CN208540893U - 一种英语学习用折叠式桌子 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语学习用折叠式桌子，包括桌板，桌板的左侧开有让位槽，让位槽连接有第一转轴，第一转轴固定设有连接杆，连接杆通过活动轴固定连接有卡块，桌板底面的前后两侧均开有第一凹槽，第一凹槽两端的侧壁上均固定连接有固定板，固定板之间转动连接有固定杆，固定杆的底部开有插槽，插槽内活动连接有支撑杆，固定杆转动连接有螺纹杆，螺纹杆的底部与支撑杆螺纹连接，螺纹杆的顶部在第一凹槽内固定连接有第一齿轮，第一齿轮与第二齿轮啮合，本实用新型结构巧妙，操作简单，使用方便，能够方便把桌子折叠后收起来，减小占地面积，方便不同身材的学生使用进行英语学习，记背单词，从而能够进一步的适用于很多的学生。

Description

一种英语学习用折叠式桌子

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种英语学习用折叠式桌子。

背景技术

在宿舍学习时，由于天气寒冷，一些同学喜欢在被窝里看书、记英语单词，这样不仅不方便写东西，且容易造成眼睛的近视，目前虽然有能在床上使用的小桌子，但是每次需要用的时候要下床去拿，住在下铺的同学还比较方便，但是住在上铺的同学每次使用都要去拿小桌子就非常不方便，且市面上在床上用的桌子都不方便去调节桌腿间的高度，不方便一些身材比较胖的同学去使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语学习用折叠式桌子，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语学习用折叠式桌子，包括桌板，所述桌板的左侧开有让位槽，所述让位槽的侧壁上转动连接有第一转轴，所述第一转轴固定设有连接杆，所述连接杆通过活动轴固定连接有卡块，所述桌板底面的前后两侧均开有第一凹槽，所述第一凹槽两端的侧壁上均固定连接有固定板，所述固定板之间转动连接有固定杆，所述固定杆的底部开有插槽，所述插槽内活动连接有支撑杆，所述固定杆转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底部与支撑杆螺纹连接，所述螺纹杆的顶部在第一凹槽内固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮啮合，所述第二齿轮通过第二转轴转动连接在第一凹槽的内壁上，在同一个第一凹槽内的两个第二齿轮的中间均设有转动连接在第一凹槽内壁上的转动杆，所述转动杆均通过皮带分别与两侧的第二齿轮传动连接，前后两个转动杆之间也通过皮带传动连接，所述桌板的底面开有与两个转动杆之间的皮带相对应的第二凹槽，所述第一凹槽两端的外侧均设有固定块，所述桌板的底面开有与固定块相对应的滑槽。

优选的，所述固定杆通过两侧固定连接的第三转轴分别与两个固定板转动连接，所述第三转轴靠近固定板的一端开有弧形槽，所述固定板上固定连接有与弧形槽相对应的限位块，且所述弧形槽的弧度为度。

优选的，所述第一转轴的一端伸出桌板且固定连接有挡板，所述挡板的右侧设有固定在第一转轴上的滑块，滑块上滑动连接有定位块，所述定位块上固定连接有插块，所述桌板的侧面开有与插块相对应的固定槽

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构巧妙，操作简单，使用方便，能够方便把桌子折叠后收起来，减小占地面积，收起来放在床板下面，既不影响到别人，在用的时候也方便拿，可以方便住在上铺或者下铺的同学使用，能够根据人的身材来进行调节，从而能够进一步的适用于学生的各种需求情况，方便学生使用和英语学习。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型的螺纹杆处的局部剖视图；

图4为本实用新型的桌板底部的结构示意图；

图5为本实用新型的第三转轴处的局部剖视图；

图6为本实用新型的弧形槽处的剖视图；

图7为本实用新型的定位块处的局部结构示意图；

图8为本实用新型的定位块处的局部剖视图；

图9为本实用新型的折叠使用状态图。

图中：1、桌板，2、让位槽，3、第一转轴，4、连接杆，5、活动轴，6、卡块，7、第一凹槽，8、固定板，9、固定杆，10、支撑杆，11、螺纹杆，12、插槽，13、第一齿轮，14、第二齿轮，15、转动杆，16、皮带，17、第二凹槽，18、固定块，19、滑槽，20、弧形槽，21、限位块，22、挡板，23、滑块，24、定位块，25、插块，26、固定槽，27、第二转轴，28、第三转轴，29、扶手，30、桌腿，31、床板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-9，本实用新型提供一种技术方案：一种英语学习用折叠式桌子，包括桌板1，所述桌板1的左侧开有让位槽2，所述让位槽2的侧壁上转动连接有第一转轴3，第一转轴3贯穿让位槽2的侧壁且一端伸出桌板1的一侧，第一转轴3位于让位槽2内的部分固定设有连接杆4，所述连接杆4通过活动轴5固定连接有卡块6，卡块6卡在上铺的扶手29上，且能够在扶手29上移动，桌子在收起来后会放在床板31下面，这样在使用时就不用下床去拿，十分方便，卡块6卡接是为了能够拆卸下来，从而不仅仅适用于上铺同学的使用，所述桌板1底面的前后两侧均开有第一凹槽7，所述第一凹槽7两端的俩侧壁上均固定连接有固定板8，所述固定板8之间转动连接有固定杆9，所述固定杆9的底部开有插槽12，所述插槽12内活动连接有支撑杆10，所述固定杆9的顶部转动连接有螺纹杆11，通过转动螺纹杆11来让支撑杆10在固定杆9内滑动，桌腿30由支撑杆10和固定杆9组成，因为桌腿30是斜着撑着桌板1且角度固定，当支撑杆10伸长的时候，两桌腿30间的距离就会增大，桌腿30间距在增大的时候，桌板1的高度也在增加，适合身材高大的同学使用，所述螺纹杆11的底部与支撑杆10螺纹连接，所述螺纹杆11的顶部在第一凹槽7内固定连接有第一齿轮13，所述第一齿轮13与第二齿轮14啮合，桌腿30在支撑桌板1时会倾斜120度，这个时候第一齿轮13正好与第二齿轮14啮合，所述第二齿轮14通过第二转轴27转动连接在第一凹槽7的内壁上，在同一个第一凹槽7内的两个第二齿轮14的中间均设有转动连接在第一凹槽7内壁上的转动杆15，转动杆15同时带动两侧的第二齿轮14转动，所述转动杆15均通过皮带16分别与两侧的第二齿轮14传动连接，两个转动杆15之间也通过皮带16传动连接，转动任意一个转动杆15就可以同时改变四个桌腿30的长度，所述桌板1的底面开有与两个转动杆15之间的皮带16相对应的第二凹槽17，所述第一凹槽7两端的外侧均设有固定块18，掰动桌腿30至水平，当把桌腿30时候收回的时候，滑动固定块18来套接卡住桌腿30，减少占地空间，所述桌板1的底面开有与固定块18相对应的滑槽19。

具体而言，所述固定杆9通过两侧固定连接的第三转轴28分别与两个固定板8转动连接，所述第三转轴28靠近固定板8的一端开有弧形槽20，所述固定板8上固定连接有与弧形槽20相对应的限位块21，且所述弧形槽20的弧度为120度，限位块21卡在弧形槽20内，120度是为了限制桌腿30转动的角度，当桌腿30支撑桌板1的时候限位块21卡在弧形槽20的一头。

具体而言，所述第一转轴3的一端伸出桌板1且固定连接有挡板22，挡板22防止定位块24脱落，所述挡板22的右侧设有固定在第一转轴3上的滑块23，滑块23上滑动连接有定位块24，滑块23是为了能让定位块24与第一转轴3一起转动，且能在第一转轴3上滑动，所述定位块24上固定连接有插块25，所述桌板1的侧面开有与插块25相对应的固定槽26，推动定位块24来把插块25插进固定槽26内，从而桌板1和连接杆4固定起来，不会改变角度。

工作原理：需要使用时，先把桌子放在床上，然后在扶手29上滑动卡块6来选择合适的位置，然后把四个桌腿30分开，往下按压桌板1，使得桌腿30支撑住桌板1，当需要调节桌腿30间距时，转动转动杆15，让第二齿轮14带动第一齿轮13转动，从而使得螺纹杆11转动，支撑杆10就会从固定杆9内伸出或收回，当用完桌子需要收起来时，先把桌腿30折回去，然后滑动固定块18卡住，接着把桌子绕着卡块6翻转，然后把桌子转到床板31下，然后把定位块24往里推使得插块25插进固定槽26内，使桌板1可以水平贴在床板31的下方，不占用空间。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (3)

1.一种英语学习用折叠式桌子，包括桌板(1)，其特征在于：所述桌板(1)的左侧开有让位槽(2)，所述让位槽(2)的侧壁上转动连接有第一转轴(3)，所述第一转轴(3)上固定设有连接杆(4)，所述连接杆(4)通过活动轴(5)固定连接有卡块(6)，所述桌板(1)底面的前后两侧均开有第一凹槽(7)，所述第一凹槽(7)两端的侧壁上均固定连接有固定板(8)，所述固定板(8)之间转动连接有固定杆(9)，所述固定杆(9)的底部开有插槽(12)，所述插槽(12)内活动连接有支撑杆(10)，所述固定杆(9)转动连接有螺纹杆(11)，所述螺纹杆(11)的底部与支撑杆(10)螺纹连接，所述螺纹杆(11)的顶部在第一凹槽(7)内固定连接有第一齿轮(13)，所述第一齿轮(13)与第二齿轮(14)啮合，所述第二齿轮(14)通过第二转轴(27)转动连接在第一凹槽(7)的内壁上，在同一个第一凹槽(7)内的两个第二齿轮(14)的中间均设有转动连接在第一凹槽(7)内壁上的转动杆(15)，所述转动杆(15)均通过皮带(16)分别与两侧的第二齿轮(14)传动连接，前后两个转动杆(15)之间也通过皮带(16)传动连接，所述桌板(1)的底面开有与两个转动杆(15)之间的皮带(16)相对应的第二凹槽(17)，所述第一凹槽(7)两端的外侧均设有固定块(18)，所述桌板(1)的底面开有与固定块(18)相对应的滑槽(19)。

2.根据权利要求1所述的一种英语学习用折叠式桌子，其特征在于：所述固定杆(9)通过两侧固定连接的第三转轴(28)分别与两个固定板(8)转动连接，所述第三转轴(28)靠近固定板(8)的一端开有弧形槽(20)，所述固定板(8)上固定连接有与弧形槽(20)相对应的限位块(21)，且所述弧形槽(20)的弧度为120度。

3.根据权利要求1所述的一种英语学习用折叠式桌子，其特征在于：所述第一转轴(3)的一端伸出桌板(1)且固定连接有挡板(22)，所述挡板(22)的右侧设有固定在第一转轴(3)上的滑块(23)，滑块(23)上滑动连接有定位块(24)，所述定位块(24)上固定连接有插块(25)，所述桌板(1)的侧面开有与插块(25)相对应的固定槽(26)。