CN208524076U - 一种折叠式声乐教学讲义固定架 - Google Patents
一种折叠式声乐教学讲义固定架 Download PDFInfo
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Abstract
一种折叠式声乐教学讲义固定架，涉及一种声乐教学设备，为了解决现有的讲义固定架结构稳定性差以及对其保存和运输均不方便的问题。本实用新型所述支撑座的顶面设置有多个限位槽；所述伸缩杆的下端固定在支撑架上，伸缩杆的上端固定在支撑座的底面；所述固定板与展示板通过第二连接轴组成折叠结构；所述折叠结构的固定侧通过第一连接轴固定在支撑座上；通过改变折叠结构的活动侧在不同的限位槽内实现对展示板角度的调节；所述两个纸夹水平对称设置在展示板的可视面上，两个纸夹均用于固定讲义。有益效果为结构稳定性更好，保存和运输更方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种声乐教学设备。
背景技术
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐分为声乐和器乐两大类型，其中，声乐是指用人声演唱的音乐形式，以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出悦耳的、连续的、有节奏的声音。因此，对于不同的学生根据其嗓音特点而以具体歌曲为练声曲，不同的学生选择不同的歌曲作为训练的起点，而在声乐教学过程中，最常用的教学设备之一即是讲义固定架。现有的讲义固定架在角度调节时，通过角度调节旋钮进行调节，其存在结构稳定性差的问题，同时在教学结束后，对讲义固定架进行保存和运输都相当不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有的讲义固定架结构稳定性差以及对其保存和运输均不方便的问题，提出了一种折叠式声乐教学讲义固定架。
本实用新型所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架，包括支撑架和伸缩杆；
还包括支撑座、固定板、展示板、第一连接轴、第二连接轴和两个纸夹；
所述支撑座的顶面设置有多个限位槽；
所述伸缩杆的下端固定在支撑架上，伸缩杆的上端固定在支撑座的底面；
所述固定板与展示板通过第二连接轴组成折叠结构；
所述折叠结构的固定侧通过第一连接轴固定在支撑座上；
通过改变折叠结构的活动侧在不同的限位槽内实现对展示板角度的调节；
所述两个纸夹水平对称设置在展示板的可视面上，两个纸夹均用于固定讲义。
本实用新型的有益效果是通过展示板的设置在不同的限位槽内实现对展示板角度的调节，因此，本实用新型的结构稳定性更好，并且，本实用新型的支撑架、伸缩杆和固定板以及展示板均为可折叠结构，因此，本实用新型所述的折叠式声乐教学讲义固定架保存和运输更方便。
附图说明
图1为具体实施方式一所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架的结构示意图。
具体实施方式
具体实施方式一：结合图1说明本实施方式，本实施方式所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架，包括支撑架1和伸缩杆2；
还包括支撑座3、固定板4、展示板5、第一连接轴6、第二连接轴7和两个纸夹8；
所述支撑座3的顶面设置有多个限位槽；
所述伸缩杆2的下端固定在支撑架1上，伸缩杆2的上端固定在支撑座3的底面；
所述固定板4与展示板5通过第二连接轴7组成折叠结构；
所述折叠结构的固定侧通过第一连接轴6固定在支撑座3上；
通过改变折叠结构的活动侧在不同的限位槽内实现对展示板5角度的调节；
所述两个纸夹8水平对称设置在展示板5的可视面上，两个纸夹8均用于固定讲义。
在本实施方式中，展示板5和固定板4能够以折叠的方式隐藏到支撑座3的顶面，从而最大限度的节省储存和运输的空间，同时为了减轻展示板5和固定板4的重量，可以在展示板5和固定板4开有多个通孔，并且不会影响展示板5和固定板4的坚固程度。
具体实施方式二：本实施方式是对具体实施方式一所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架进一步限定，在本实施方式中，还包括定位销9；
定位销9用于锁定限制伸缩杆2的高度，从而防止伸缩杆2在重力的作用下而自动收缩。
具体实施方式三：本实施方式是对具体实施方式一所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架进一步限定，在本实施方式中，还包括保护套10；
所述保护套10设置在支撑架1与地面的接触端，防止支撑架1破坏地面。
具体实施方式四：本实施方式是对具体实施方式一所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架进一步限定，在本实施方式中，支撑座3的底面中心处设有安装槽，支撑座3的底面上的安装槽内壁上设置有螺纹；伸缩杆2的另一端设置有外螺纹，伸缩杆2另一端通过螺纹固定在支撑座3的安装槽内。
Claims (4)
1.一种折叠式声乐教学讲义固定架，包括支撑架(1)和伸缩杆(2)；
其特征在于，还包括支撑座(3)、固定板(4)、展示板(5)、第一连接轴(6)、第二连接轴(7)和两个纸夹(8)；
所述支撑座(3)的顶面设置有多个限位槽；
所述伸缩杆(2)的下端固定在支撑架(1)上，伸缩杆(2)的上端固定在支撑座(3)的底面；
所述固定板(4)与展示板(5)通过第二连接轴(7)组成折叠结构；
所述折叠结构的固定侧通过第一连接轴(6)固定在支撑座(3)上；
通过改变折叠结构的活动侧在不同的限位槽内实现对展示板(5)角度的调节；
所述两个纸夹(8)水平对称设置在展示板(5)的可视面上，两个纸夹(8)均用于固定讲义。
2.根据权利要求1所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架，其特征在于，还包括定位销(9)；
定位销(9)用于锁定限制伸缩杆(2)的高度，从而防止伸缩杆(2)在重力的作用下而自动收缩。
3.根据权利要求1所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架，其特征在于，还包括保护套(10)；
所述保护套(10)设置在支撑架(1)与地面的接触端，防止支撑架(1)破坏地面。
4.根据权利要求1所述的一种折叠式声乐教学讲义固定架，其特征在于，支撑座(3)的底面中心处设有安装槽，支撑座(3)的底面上的安装槽内壁上设置有螺纹；伸缩杆(2)的另一端设置有外螺纹，伸缩杆(2)另一端通过螺纹固定在支撑座(3)的安装槽内。
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