CN208507026U - 一种家具外观设计的教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学装置技术领域，且公开了一种家具外观设计的教学装置，包括伸缩套杆，伸缩套杆包括伸缩杆以及第一套杆，第一套杆的一端螺纹连接有固定螺母，第一套杆的一端铰接有转轴，转轴的表面螺纹连接有调节螺母，第一套杆的表面均固定连接有连接扣，伸缩杆的一端固定连接有卡杆。该家具外观设计的教学装置，通过设置伸缩杆、第一套杆以及连接扣，将第一套杆上的调节螺母、转轴以及固定螺母进行调节能够将伸缩杆以及第一套杆拉成一个长方形，连接扣将展示板的四个角进行较好的固定，满足大规格的展示板，无需展示时调节伸缩杆上的调节螺母、转轴以及固定螺母能够将伸缩套杆折叠起来，使得教学装置体积减小，便于收纳。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种家具外观设计的教学装置。
背景技术
家具是指人类维持正常生活、从事生产实践和开展社会活动必不可少的一类器具，家具也跟随时代的脚步不断发展创新，到如今门类繁多，用料各异，品种齐全，用途不一。在家具设计教学的过程中，教学装置被普遍应用，教学装置可用于展示各种学术文章、图样、通知，现有的教学装置在使用过程中存在不足之处，一是不能有大规格的内容展示板，二是展示过后不便于收纳，占用较大的教室空间，且不便于携带，为此我们提出了一种家具外观设计的教学装置来解决上述问题，以解决现有技术的不足。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种家具外观设计的教学装置，具备有大规格的内容展示板以及便于收纳等优点，解决了现有技术中教学装置不便于收纳以及占用较大的空间的问题。
(二)技术方案
为实现上述有大规格的内容展示板以及便于收纳目的，本实用新型提供如下技术方案：一种家具外观设计的教学装置，包括伸缩套杆，所述伸缩套杆包括伸缩杆以及第一套杆，所述第一套杆的一端螺纹连接有固定螺母，所述第一套杆的一端铰接有转轴，所述转轴的表面螺纹连接有调节螺母，所述第一套杆的表面均固定连接有连接扣，所述伸缩杆的一端固定连接有卡杆，所述卡杆的顶部开设有凹槽，所述凹槽的内部开设有嵌条尺寸变化收缩缝，所述卡杆卡接有位于夹持块内部的卡槽，所述卡槽的两端固定连接有球形卡块，所述夹持块的底部固定连接有连接座，所述连接座的下表面固定连接有活动杆，所述活动杆的一端套接在第二套杆的内部，所述第二套杆的一端固定连接有固定座，所述固定座的底部固定连接有移动装置，所述移动装置包括底座，所述底座的两侧均固定连接有滑轮，所述底座的内部开设有安装槽，所述安装槽内固定连接有固定块，所述固定块的两侧均卡接有位于安装槽内的卡紧块，所述固定块的顶端固定连接有弹簧，所述弹簧的顶端固定连接有连接杆，所述连接杆固定连接在固定座的下表面。
优选的，所述安装槽的数量为两个，两个安装槽对称开设在底座的内部。
优选的，所述伸缩杆以及套杆的内侧通过连接扣固定安装有展示板。
优选的，所述伸缩套杆与展示板相适配，且展示板为正方形。
优选的，所述第二套杆的表面固定连接有调节螺栓。
(三)有益效果
与现有技术相比，本实用新型提供了一种家具外观设计的教学装置，具备以下有益效果：
1、该家具外观设计的教学装置，通过设置伸缩杆、第一套杆以及连接扣，将第一套杆上的调节螺母、转轴以及固定螺母进行调节能够将伸缩杆以及第一套杆拉成一个长方形，连接扣将展示板的四个角进行较好的固定，满足大规格的展示板，无需展示时调节伸缩杆上的调节螺母、转轴以及固定螺母能够将伸缩套杆折叠起来，使得教学装置体积减小，便于收纳。
2、该家具外观设计的教学装置，通过设置移动装置，移动装置不仅可以起到对该家具外观设计的教学装置便于移动的效果，同时移动装置中设置有弹簧，利用弹簧的弹性，可以有效的保证了该家具外观设计的教学装置在使用时的稳定性。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型夹持块结构示意图；
图3为本实用新型卡杆结构示意图；
图4为本实用新型移动装置结构示意图。
图中：1伸缩套杆、101伸缩杆、102第一套杆、2展示板、3调节螺母、4转轴、5固定螺母、6连接扣、7夹持块、8卡槽、9球形卡块、10卡杆、11嵌条尺寸变化收缩缝、12凹槽、13活动杆、14第二套杆、15调节螺栓、16固定座、17移动装置、171底座、172滑轮、173安装槽、174固定块、175卡紧块、176弹簧、177连接杆、18连接座。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，一种家具外观设计的教学装置，包括伸缩套杆1，伸缩套杆1包括伸缩杆101以及第一套杆102，通过设置伸缩杆101、第一套杆102以及连接扣6，将第一套杆102上的调节螺母3、转轴4以及固定螺母5进行调节能够将伸缩杆101以及第一套杆102拉成一个长方形，连接扣6将展示板2的四个角进行较好的固定，满足大规格的展示板2，无需展示时调节伸缩杆101上的调节螺母3、转轴4以及固定螺母5能够将伸缩套杆1折叠起来，使得教学装置体积减小，便于收纳，伸缩杆101以及第一套杆102的内侧通过连接扣6固定安装有展示板2，伸缩套杆1与展示板2相适配，且展示板2为正方形，第一套杆102的一端螺纹连接有固定螺母5，第一套杆102的一端铰接有转轴4，转轴4的表面螺纹连接有调节螺母3，第一套杆102的表面均固定连接有连接扣6，伸缩杆101的一端固定连接有卡杆10，卡杆10的顶部开设有凹槽12，凹槽12的内部开设有嵌条尺寸变化收缩缝11，卡杆10卡接有位于夹持块7内部的卡槽8，卡槽8的两端固定连接有球形卡块9，夹持块7的底部固定连接有连接座18，连接座18的下表面固定连接有活动杆13，活动杆13的一端套接在第二套杆14的内部，第二套杆14的表面固定连接有调节螺栓15，第二套杆14的一端固定连接有固定座16，固定座16的底部固定连接有移动装置17，通过设置移动装置17，移动装置17不仅可以起到对该家具外观设计的教学装置便于移动的效果，同时移动装置17中设置有弹簧176，利用弹簧176的弹性，可以有效的保证了该家具外观设计的教学装置在使用时的稳定性，移动装置17包括底座171，底座171的两侧均固定连接有滑轮172，底座171的内部开设有安装槽173，安装槽173的数量为两个，两个安装槽173对称开设在底座171的内部，安装槽173内固定连接有固定块174，固定块174的两侧均卡接有位于安装槽173内的卡紧块175，固定块174的顶端固定连接有弹簧176，弹簧176的顶端固定连接有连接杆177，连接杆177固定连接在固定座16的下表面。
在使用时，利用移动装置17不仅可以起到对该家具外观设计的教学装置便于移动的效果，同时移动装置17中设置有弹簧176，利用弹簧176的弹性，可以有效的保证了该家具外观设计的教学装置在使用时的稳定性，再利用第一套杆102上的调节螺母3、转轴4以及固定螺母5进行调节能够将伸缩杆101以及第一套杆102拉成一个长方形，连接扣6将展示板2的四个角进行较好的固定，满足大规格的展示板2，无需展示时调节伸缩杆101上的调节螺母3、转轴4以及固定螺母5能够将伸缩套杆1折叠起来，使得教学装置体积减小，便于收纳。
综上所述，该家具外观设计的教学装置，通过设置伸缩杆101、第一套杆102以及连接扣6，将第一套杆102上的调节螺母3、转轴4以及固定螺母5进行调节能够将伸缩杆101以及第一套杆102拉成一个长方形，连接扣6将展示板2的四个角进行较好的固定，满足大规格的展示板2，无需展示时调节伸缩杆101上的调节螺母3、转轴4以及固定螺母5能够将伸缩套杆1折叠起来，使得教学装置体积减小，便于收纳，同时通过设置移动装置17，移动装置17不仅可以起到对该家具外观设计的教学装置便于移动的效果，同时移动装置17中设置有弹簧176，利用弹簧176的弹性，可以有效的保证了该家具外观设计的教学装置在使用时的稳定性。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种家具外观设计的教学装置，包括伸缩套杆(1)，其特征在于：所述伸缩套杆(1)包括伸缩杆(101)以及第一套杆(102)，所述第一套杆(102)的一端螺纹连接有固定螺母(5)，所述第一套杆(102)的一端铰接有转轴(4)，所述转轴(4)的表面螺纹连接有调节螺母(3)，所述第一套杆(102)的表面均固定连接有连接扣(6)，所述伸缩杆(101)的一端固定连接有卡杆(10)，所述卡杆(10)的顶部开设有凹槽(12)，所述凹槽(12)的内部开设有嵌条尺寸变化收缩缝(11)，所述卡杆(10)卡接有位于夹持块(7)内部的卡槽(8)，所述卡槽(8)的两端固定连接有球形卡块(9)，所述夹持块(7)的底部固定连接有连接座(18)，所述连接座(18)的下表面固定连接有活动杆(13)，所述活动杆(13)的一端套接在第二套杆(14)的内部，所述第二套杆(14)的一端固定连接有固定座(16)，所述固定座(16)的底部固定连接有移动装置(17)，所述移动装置(17)包括底座(171)，所述底座(171)的两侧均固定连接有滑轮(172)，所述底座(171)的内部开设有安装槽(173)，所述安装槽(173)内固定连接有固定块(174)，所述固定块(174)的两侧均卡接有位于安装槽(173)内的卡紧块(175)，所述固定块(174)的顶端固定连接有弹簧(176)，所述弹簧(176)的顶端固定连接有连接杆(177)，所述连接杆(177)固定连接在固定座(16)的下表面。
2.根据权利要求1所述的一种家具外观设计的教学装置，其特征在于：所述安装槽(173)的数量为两个，两个安装槽(173)对称开设在底座(171)的内部。
3.根据权利要求1所述的一种家具外观设计的教学装置，其特征在于：所述伸缩杆(101)以及第一套杆(102)的内侧通过连接扣(6)固定安装有展示板(2)。
4.根据权利要求1所述的一种家具外观设计的教学装置，其特征在于：所述伸缩套杆(1)与展示板(2)相适配，且展示板(2)为正方形。
5.根据权利要求1所述的一种家具外观设计的教学装置，其特征在于：所述第二套杆(14)的表面固定连接有调节螺栓(15)。
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| CN201820166597.0U CN208507026U (zh) | 2018-01-31 | 2018-01-31 | 一种家具外观设计的教学装置 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109885132A (zh) * | 2019-04-15 | 2019-06-14 | 重庆工商职业学院 | 一种嵌入式计算机网络教学平台 |
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