CN208422135U - 一种艺术教育辅助设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种艺术教育辅助设备,包括底座和支撑台,底座通过支撑杆连接支撑台,所述支撑台设置有内凹的显示器放置腔,支撑台表面设置有翻盖,且在支撑台表面对应翻盖背面位置处设置有限位挡板,所述翻盖为中空结构,翻盖左侧设置有抽屉式纸张放置盒,右侧设置有抽屉式画笔放置盒,翻盖朝向显示器放置腔的一侧表面设置有工具固定板,工具固定板上设置有纸张固定夹。本实用新型将工具固定板设置在翻盖内,使用时,提起翻盖,用纸张固定夹固定画纸或曲谱,不使用时,将翻盖盖上,与传统将视频设备和工具固定板并排设计相比,大大节约了设备空间占有量,便于教室内设备的安放与布置,同时设计的抽屉式纸张盒和画笔盒使用灵活方便。
Description
技术领域
本实用新型属于教育教学设备技术领域,特别是涉及一种艺术教育辅助设备。
背景技术
由于家长对孩子艺术教育的越发重视,艺术教育已成为现今教育教学的一大主流,但是随着社会的进步,传统的艺术教育设备显然已跟不上科学发展的脚步,因此各种科技与传统相结合的教育教学设备应运而生,如视频教学与传统练习相结合的教学设备,但这些设备均采用将视频设备与练习板分成两个区域设置,这种设计造成了教学设备的体积较大,布置时空间占用大,教室利用率低。
因此,如何解决上述问题成为本领域人员研究的重点。
实用新型内容
本实用新型的目的就是提供一种艺术教育辅助设备,能完全解决上述现有技术的不足之处。
本实用新型的目的通过下述技术方案来实现:
一种艺术教育辅助设备,包括底座和支撑台,底座通过支撑杆连接支撑台,所述支撑台设置有内凹的显示器放置腔,支撑台表面设置有翻盖,且在支撑台表面对应翻盖背面位置处设置有限位挡板,所述翻盖为中空结构,翻盖左侧设置有抽屉式纸张放置盒,右侧设置有抽屉式画笔放置盒,翻盖朝向显示器放置腔的一侧表面设置有工具固定板,工具固定板上设置有纸张固定夹。
作为优选,所述支撑杆为伸缩杆,伸缩杆上设置有锁紧螺钉。
采用上述设计方案,使用者根据自身身高,调节支撑台的高度,满足自己的使用要求。
作为优选,所述底座上设置有抽屉柜和主机箱。
采用上述设计方案,抽屉和主机箱方便存放艺术教学、学习工具和电脑主机。
作为优选,所述底座底部设置有万向轮。
采用上述设计方案,使得本设备移动方便。
作为优选,所述翻盖上设置有拉环。
采用上述设计方案,拉环使得翻盖具有开合方便的优点。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果在于:
本实用新型结构简单,设计合理,将工具固定板设置在翻盖内,使用时,提起翻盖,用纸张固定夹固定画纸或曲谱,不使用时,将翻盖盖上,与传统将视频设备和工具固定板并排设计相比,大大节约了设备空间占有量,便于教室内设备的安放与布置,同时设计的抽屉式纸张盒和画笔盒使用灵活方便。
附图说明
图1是本实用新型的主视图;
图2是本实用新型的俯视图。
附图标记:1-底座,2-支持台,3-支撑杆,4-显示器放置腔,5-翻盖,6-限位挡板,7-纸张放置盒,8-画笔放置盒,9-工具固定板,10-纸张固定夹,11-锁紧螺钉,12-抽屉柜,13-主机箱,14-万向轮,15-拉环。
具体实施方式
下面结合具体实施例和附图对本实用新型作进一步的说明。
实施例一
如图1至图2所示,一种艺术教育辅助设备,包括底座1和支撑台2,底座底部设置有万向轮14,底座1上设置有抽屉柜12和主机箱13,底座1通过支撑杆3连接支撑台2,支撑台2设置有内凹的显示器放置腔4,显示器放置腔4内放置显示器,支撑台2表面设置有翻盖5,且在支撑台2表面对应翻盖5背面位置处设置有限位挡板6,翻盖5为中空结构,翻盖5左侧设置有抽屉式纸张放置盒7,右侧设置有抽屉式画笔放置盒8,翻盖5朝向显示器放置腔4的一侧表面设置有工具固定板9,工具固定板9上设置有纸张固定夹10。
本实用新型,将工具固定板9设置在翻盖5内,使用时,提起翻盖5,用纸张固定夹10将画纸或曲谱固定在工具固定板9上,不使用时,将翻盖5盖上,与传统将视频设备和工具固定板并排设计相比,大大节约了设备空间占有量,便于教室内设备的安放与布置,同时设计的抽屉式纸张盒和画笔盒使用灵活方便,抽屉柜12用于存放教学、学习用具,主机箱13存放电脑主机,通过底座1上的万向轮14使得本设备移动方便。
实施例二
如图1至图2所示,一种艺术教育辅助设备,包括底座1和支撑台2,底座底部设置有万向轮14,底座1上设置有抽屉柜12和主机箱13,底座1通过支撑杆3连接支撑台2,支撑台2设置有内凹的显示器放置腔4,显示器放置腔4内放置显示器,支撑台2表面设置有翻盖5,且在支撑台2表面对应翻盖5背面位置处设置有限位挡板6,翻盖5为中空结构,翻盖5左侧设置有抽屉式纸张放置盒7,右侧设置有抽屉式画笔放置盒8,翻盖5朝向显示器放置腔4的一侧表面设置有工具固定板9,工具固定板9上设置有纸张固定夹10。
本实施例中,所述支撑杆3为伸缩杆,伸缩杆上设置有锁紧螺钉11,这种设计方便使用者根据自身身高调节支撑杆3,使支撑台2的高度满足使用者使用方便舒适,具有灵活方便的优点。
实施例三
如图1至图2所示,一种艺术教育辅助设备,包括底座1和支撑台2,底座底部设置有万向轮14,底座1上设置有抽屉柜12和主机箱13,底座1通过支撑杆3连接支撑台2,连接杆3为伸缩杆,支撑台2设置有内凹的显示器放置腔4,显示器放置腔4内放置显示器,支撑台2表面设置有翻盖5,且在支撑台2表面对应翻盖5背面位置处设置有限位挡板6,翻盖5为中空结构,翻盖5左侧设置有抽屉式纸张放置盒7,右侧设置有抽屉式画笔放置盒8,翻盖5朝向显示器放置腔4的一侧表面设置有工具固定板9,工具固定板9上设置有纸张固定夹10。
本实施例中,所述翻盖5上设置有拉环15,这种设计方便翻盖5的开启与闭合。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种艺术教育辅助设备,其特征在于:包括底座(1)和支撑台(2),底座(1)通过支撑杆(3)连接支撑台(2),所述支撑台(2)设置有内凹的显示器放置腔(4),显示器放置腔(4)内放置显示器,支撑台(2)表面设置有翻盖(5),且在支撑台(2)表面对应翻盖(5)背面位置处设置有限位挡板(6),所述翻盖(5)为中空结构,翻盖(5)左侧设置有抽屉式纸张放置盒(7),右侧设置有抽屉式画笔放置盒(8),翻盖(5)朝向显示器放置腔(4)的一侧表面设置有工具固定板(9),工具固定板(9)上设置有纸张固定夹(10)。
2.根据权利要求1所述的一种艺术教育辅助设备,其特征在于:所述支撑杆(3)为伸缩杆,伸缩杆上设置有锁紧螺钉(11)。
3.根据权利要求2所述的一种艺术教育辅助设备,其特征在于:所述底座(1)上设置有抽屉柜(12)和主机箱(13)。
4.根据权利要求1所述的一种艺术教育辅助设备,其特征在于:所述底座(1)底部设置有万向轮(14)。
5.根据权利要求1所述的一种艺术教育辅助设备,其特征在于:所述翻盖(5)上设置有拉环(15)。
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CN201721891088.6U Expired - Fee Related CN208422135U (zh) | 2017-12-28 | 2017-12-28 | 一种艺术教育辅助设备 |
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- 2017-12-28 CN CN201721891088.6U patent/CN208422135U/zh not_active Expired - Fee Related
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