CN208367976U - 一种信息安全教学用展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种信息安全教学用展示板，包括信息安全教学用展示板主体、信息安全教学用展示板外壳、展示区、升降器、底座、滑轮和遮雨板，信息安全教学用展示板主体的中间部位设置有信息安全教学用展示板外壳，信息安全教学用展示板外壳与信息安全教学用展示板主体固定连接，展示区的底部设置有升降器，升降器与展示区固定连接。设置有升降器，一方面使用者可以通过旋转固定器，可以把大支柱中的小支柱升高或降低，进而升高或降低展示区的高度，另一方面使用者可以通过旋转升降器，可以把展示区左右旋转，进而改变展示区的方向，升降器有助于更好的改变方向或提升高度，适用于展示板的使用，在未来具有广泛的使用前景。

Description

一种信息安全教学用展示板

技术领域

本实用新型涉及一种展示板技术领域，具体为一种信息安全教学用展示板。

背景技术

随着教育方式的不断革新，教学工具也是种类越来越多，教育教学用展示板就是其中的一种，目前市场上的教育教学展示板种类非常的多，基本上满足了教学教育的需要，随着计算机技术的高速发展，信息安全问题越来越多也越来越受到人们重视，同时，对信息安全专业人才的需求也越来越大，信息安全学科是一个实践性和理论性的学科。

但是存在着一些不足，比如现在的展示板功能比较单一，只能够行使某一种功能，具有一定的局限性，同时也不利于节省教学资金，再者就是多数的展示板体积比较大，携带不是很方便，老师需要在黑板上书写大量的条目行文，这样不仅浪费了大量的时间，而且还增加了老师的工作负担，同时现有的展示板不适用于在夜间教学，展示板不能够自动调节其高度，也不具有可移动的特点，从而影响了老师们的教学效率，也不便于学生学习。

所以，如何设计一种信息安全教学用展示板，成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种信息安全教学用展示板，以解决上述背景技术中提出携带不方便和不适用在夜间教学的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种信息安全教学用展示板，包括信息安全教学用展示板主体、信息安全教学用展示板外壳、展示区、升降器、底座、滑轮和遮雨板，所述信息安全教学用展示板主体的中间部位设置有信息安全教学用展示板外壳，所述信息安全教学用展示板外壳与信息安全教学用展示板主体固定连接，所述信息安全教学用展示板外壳内部设置有展示区，所述展示区与信息安全教学用展示板外壳固定连接，所述升降器底部设置有底座，所述底座与升降器固定连接，所述底座底部设置有滑轮，所述滑轮与底座固定连接，所述信息安全教学用展示板外壳内部设置有白板，所述白板与信息安全教学用展示板外壳固定连接，所述信息安全教学用展示板外壳右侧表面设置有笔筒，所述笔筒与信息安全教学用展示板外壳嵌入连接，所述信息安全教学用展示板外壳底部右侧设置有白板擦，所述白板擦与信息安全教学用展示板外壳活动连接，所述信息安全教学用展示板外壳内部设置有展示板，所述展示板与信息安全教学用展示板外壳固定连接，所述信息安全教学用展示板外壳顶部上方设置有LED灯外壳，所述LED灯外壳与信息安全教学用展示板外壳嵌入连接，所述LED灯外壳内部设置有LED灯，所述LED灯与LED灯外壳活动连接，所述底座顶部设置有大支柱，所述大支柱与底座固定连接，所述大支柱顶部设置有小支柱，所述小支柱与大支柱活动连接，所述底座底部设置有连接器，所述连接器与底座固定连接，所述连接器底部设置有滚轮，所述滚轮与连接器活动连接。

进一步的，所述展示区的底部设置有升降器，所述升降器与展示区固定连接。

进一步的，所述大支柱表面设置有固定器，所述固定器与大支柱贯穿连接。

进一步的，所述展示板顶部设置有夹子，所述夹子与展示板活动连接。

进一步的，所述信息安全教学用展示板外壳顶部表面设置有遮雨板，所述遮雨板与信息安全教学用展示板外壳固定连接。

进一步的，所述LED灯设有两个，LED灯呈一字排列。

进一步的，所述滑轮设有三个，滑轮呈三角形排列。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种信息安全教学用展示板展示区的底部设置有升降器，升降器与展示区固定连接，一方面使用者可以通过旋转固定器，可以把大支柱中的小支柱升高或降低，进而升高或降低展示区的高度，另一方面使用者可以通过旋转升降器，可以把展示区左右旋转，进而改变展示区的方向，升降器有助于更好的改变方向和提升高度，方便了使用者的使用，大支柱表面设置有固定器，固定器与大支柱贯穿连接，使用者可以通过旋转固定器，把固定器移出，旋转升降器可以把展示区左右转动，进而改变展示区的方向，固定器有助于固定升降器，提升了展示板主体的稳定性，展示板顶部设置有夹子，夹子与展示板活动连接，使用者通过使用夹子，可把需要展示的文件固定在展示板上，夹子有助于帮助使用者固定文件，防止文件在展示过程中脱落，信息安全教学用展示板外壳顶部表面设置有遮雨板，遮雨板与信息安全教学用展示板外壳固定连接，遮雨板有助于防止在户外的雨水溅落在展示区上，提升了展示区的安全性，LED灯设有两个，LED灯呈一字排列，使用者通过连接电源，并开始运行，使LED灯正常发光，LED灯有助于提升展示区的亮度，克服了在夜晚不能使用的缺点，滑轮设有三个，滑轮呈三角形排列，使用者通过推动信息安全教学用展示板主体，进而改变了信息安全教学用展示板主体的位置，滑轮有助于方便使用者移动信息安全教学用展示板主体，提高了信息安全教学用展示板的灵活性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的展示区结构示意图；

图3为本实用新型的升降器结构示意图；

图4为本实用新型的滑轮结构示意图；

图中：1、信息安全教学用展示板主体，2、信息安全教学用展示板外壳，3、展示区，301、白板，302、笔筒，303、白板擦，304、展示板，305、夹子，306、LED灯外壳，307、LED灯，4、升降器，401、小支柱，402、大支柱，403、固定器，5、底座，6、滑轮，601、连接器，602、滚轮，7、遮雨板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1至4，本实用新型提供一种技术方案：一种信息安全教学用展示板，包括信息安全教学用展示板主体1、信息安全教学用展示板外壳2、展示区3、升降器4、底座5、滑轮6和遮雨板7，信息安全教学用展示板主体1的中间部位设置有信息安全教学用展示板外壳2，信息安全教学用展示板外壳2与信息安全教学用展示板主体1固定连接，信息安全教学用展示板外壳2内部设置有展示区3，展示区3与信息安全教学用展示板外壳2固定连接，升降器4底部设置有底座5，底座5与升降器4固定连接，底座5底部设置有滑轮6，滑轮6与底座5固定连接，信息安全教学用展示板外壳2内部设置有白板301，白板301与信息安全教学用展示板外壳2固定连接，信息安全教学用展示板外壳2右侧表面设置有笔筒302，笔筒302与信息安全教学用展示板外壳2嵌入连接，信息安全教学用展示板外壳2底部右侧设置有白板擦303，白板擦303与信息安全教学用展示板外壳2活动连接，信息安全教学用展示板外壳2内部设置有展示板304，展示板304与信息安全教学用展示板外壳2固定连接，信息安全教学用展示板外壳2顶部上方设置有LED灯外壳306，LED灯外壳306与信息安全教学用展示板外壳2嵌入连接，LED灯外壳306内部设置有LED灯307，LED灯307与LED灯外壳306活动连接，底座5顶部设置有大支柱402，大支柱402与底座5固定连接，大支柱402顶部设置有小支柱401，小支柱401与大支柱402活动连接，底座5底部设置有连接器601，连接器601与底座5固定连接，连接器601底部设置有滚轮602，滚轮602与连接器601活动连接。

进一步的，展示区3的底部设置有升降器4，升降器4与展示区3固定连接，升降器4有助于更好的改变方向和提升高度，方便了使用者的使用。

进一步的，大支柱402表面设置有固定器403，固定器403与大支柱402贯穿连接，固定器403有助于固定升降器4，提升了展示板主体的稳定性。

进一步的，展示板304顶部设置有夹子305，夹子305与展示板304活动连接，夹子305有助于帮助使用者固定文件，防止文件在展示过程中脱落。

进一步的，信息安全教学用展示板外壳2顶部表面设置有遮雨板7，遮雨板7与信息安全教学用展示板外壳2固定连接，遮雨板7有助于防止在户外的雨水溅落在展示区3上，提升了展示区3的安全性。

进一步的，LED灯307设有两个，LED灯307呈一字排列，LED灯307有助于提升展示区3的亮度，克服了在夜晚不能使用的缺点。

进一步的，滑轮6设有三个，滑轮6呈三角形排列，滑轮6有助于方便使用者移动信息安全教学用展示板主体1，提高了信息安全教学用展示板的灵活性。

工作原理：首先把信息安全教学用展示板主体1固定好，避免信息安全教学用展示板主体1在运作过程中移动，影响正常工作影响，然后连接电源，启动装置，开始运行，随后LED灯307设有两个，LED灯307呈一字排列，使用者通过连接电源，并开始运行，使LED灯307正常发光，LED灯307有助于提升展示区3的亮度，克服了在夜晚不能使用的缺点，接着展示板304顶部设置有夹子305，夹子305与展示板304活动连接，使用者通过使用夹子305，可把需要展示的文件固定在展示板304上，夹子305有助于帮助使用者固定文件，防止文件在展示过程中脱落，紧接着展示区3的底部设置有升降器4，升降器4与展示区3固定连接，一方面使用者可以通过旋转固定器403，可以把大支柱402中的小支柱401升高或降低，进而升高或降低展示区3的高度，另一方面使用者可以通过旋转升降器4，可以把展示区3左右旋转，进而改变展示区3的方向，升降器4有助于更好的改变方向和提升高度，方便了使用者的使用，大支柱402表面设置有固定器403，固定器403与大支柱402贯穿连接，使用者可以通过旋转固定器403，把固定器403移出，旋转升降器4可以把展示区3左右转动，进而改变展示区3的方向，固定器403有助于固定升降器4，提升了展示板主体的稳定性，最后滑轮6设有三个，滑轮6呈三角形排列，使用者通过推动信息安全教学用展示板主体1，进而改变了信息安全教学用展示板主体1的位置，滑轮6有助于方便使用者移动信息安全教学用展示板主体1，提高了信息安全教学用展示板的灵活性，这就是该种信息安全教学用展示板的工作原理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种信息安全教学用展示板，包括信息安全教学用展示板主体（1）、信息安全教学用展示板外壳（2）、展示区（3）、升降器（4）、底座（5）、滑轮（6）和遮雨板（7），其特征在于：所述信息安全教学用展示板主体（1）的中间部位设置有信息安全教学用展示板外壳（2），所述信息安全教学用展示板外壳（2）与信息安全教学用展示板主体（1）固定连接，所述信息安全教学用展示板外壳（2）内部设置有展示区（3），所述展示区（3）与信息安全教学用展示板外壳（2）固定连接，所述升降器（4）底部设置有底座（5），所述底座（5）与升降器（4）固定连接，所述底座（5）底部设置有滑轮（6），所述滑轮（6）与底座（5）固定连接，所述信息安全教学用展示板外壳（2）内部设置有白板（301），所述白板（301）与信息安全教学用展示板外壳（2）固定连接，所述信息安全教学用展示板外壳（2）右侧表面设置有笔筒（302），所述笔筒（302）与信息安全教学用展示板外壳（2）嵌入连接，所述信息安全教学用展示板外壳（2）底部右侧设置有白板擦（303），所述白板擦（303）与信息安全教学用展示板外壳（2）活动连接，所述信息安全教学用展示板外壳（2）内部设置有展示板（304），所述展示板（304）与信息安全教学用展示板外壳（2）固定连接，所述信息安全教学用展示板外壳（2）顶部上方设置有LED灯外壳（306），所述LED灯外壳（306）与信息安全教学用展示板外壳（2）嵌入连接，所述LED灯外壳（306）内部设置有LED灯（307），所述LED灯（307）与LED灯外壳（306）活动连接，所述底座（5）顶部设置有大支柱（402），所述大支柱（402）与底座（5）固定连接，所述大支柱（402）顶部设置有小支柱（401），所述小支柱（401）与大支柱（402）活动连接，所述底座（5）底部设置有连接器（601），所述连接器（601）与底座（5）固定连接，所述连接器（601）底部设置有滚轮（602），所述滚轮（602）与连接器（601）活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种信息安全教学用展示板，其特征在于：所述展示区（3）的底部设置有升降器（4），所述升降器（4）与展示区（3）固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种信息安全教学用展示板，其特征在于：所述大支柱（402）表面设置有固定器（403），所述固定器（403）与大支柱（402）贯穿连接。

4.根据权利要求1所述的一种信息安全教学用展示板，其特征在于：所述展示板（304）顶部设置有夹子（305），所述夹子（305）与展示板（304）活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种信息安全教学用展示板，其特征在于：所述信息安全教学用展示板外壳（2）顶部表面设置有遮雨板（7），所述遮雨板（7）与信息安全教学用展示板外壳（2）固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种信息安全教学用展示板，其特征在于：所述LED灯（307）设有两个，LED灯（307）呈一字排列。

7.根据权利要求1所述的一种信息安全教学用展示板，其特征在于：所述滑轮（6）设有三个，滑轮（6）呈三角形排列。