CN208351229U - 一种研学旅行用讲解装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种研学旅行用讲解装置，涉及讲解装置技术领域，具体为一种研学旅行用讲解装置，包括箱体，所述箱体的下表面固定连接有箱体伸缩杆，所述箱体伸缩杆远离箱体的一端活动连接有箱体套筒，所述箱体套筒的外表面套接有减震弹簧，所述箱体伸缩杆的外表面固定连接有弹簧固定板。该研学旅行用讲解装置，通过转动座椅套筒，抽出座椅伸缩板放下座板，将座板下表面的座板支撑板卡入第二限位槽的内部，再将支撑挡板卡入第一限位槽的内部，从而达到了讲解装置具有休息功能的目的，通过调节投影仪伸缩杆抽出长度来调节投影仪的投影角度，使投影仪的投影角度可以调节，从而达到了方便调节投影仪的目的。

Description

一种研学旅行用讲解装置

技术领域

本实用新型涉及讲解装置技术领域，具体为一种研学旅行用讲解装置。

背景技术

目前讲解装置大多用于教学、演讲和展览领域，用于更好的讲解难以理解的问题和资料，并且目前大多讲解装置功能较为单一，大多讲解装置移动起来较为困难，较为笨重不方便携带。

在中国实用新型专利申请公开说明书CN 206741762 U中公开的一种生物教学用标本展示讲解装置，虽然，该生物教学用标本展示讲解装置达到了方便学生观看，方便教师边解说边做板书的效果，透明标本盒和小黑板的位置相近，方便教师一边给学生展示标本，一边在小黑板上做解说的板书，而且装置底部安装有万向轮，使装置可以在教室内移动，方便坐在各个位置的学生都可以很好地观察到标本和板书，达到更好的学习效果，可推广性强，但是，该生物教学用标本展示讲解装置，具有携带较为困难和功能较为单一的缺点。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种研学旅行用讲解装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种研学旅行用讲解装置，包括箱体，所述箱体的下表面固定连接有箱体伸缩杆，所述箱体伸缩杆远离箱体的一端活动连接有箱体套筒，所述箱体套筒的外表面套接有减震弹簧，所述箱体伸缩杆的外表面固定连接有弹簧固定板，所述弹簧固定板的下表面固定连接有弹簧，所述箱体套筒远离箱体伸缩杆的一端固定连接有减震弹簧固定板，所述减震弹簧固定板的下表面固定连接有车轮固定板，所述车轮固定板的外表面固定连接有车轮限位杆，所述车轮限位杆的外表面活动连接有车轮，所述车轮的一侧设置有刹车片，所述箱体下表面靠近箱体伸缩杆的一侧固定连接有滑道固定板，所述滑道固定板的外表面固定连接有滑道，所述滑道的内部设置有滑条，所述滑条的顶部和底部均固定连接有滑轮固定板，所述滑轮固定板的外表面固定连接有滑轮限位板，所述滑轮限位板的外表面活动连接有滑轮，所述滑条的一侧固定连接有座椅固定板，所述座椅固定板的一侧固定连接有座椅转轴，所述座椅转轴的内部活动连接有座椅套筒，所述座椅套筒的顶部活动连接有座椅伸缩板，所述座椅固定板的上表面固定连接有第一限位块，所述第一限位块的上表面开设有第一限位槽，所述座椅伸缩板的外表面开设有座板通孔，所述座板通孔的内部固定连接有座板转动轴，所述座板转动轴的内部活动连接有座板，所述座板的下表面通过转动轴活动连接有座板支撑板，所述座椅套筒的一侧固定连接有第二限位块，所述第二限位块的上表面开设有第二限位槽，所述座椅套筒的另一侧通过转动轴活动连接有支撑挡板，所述座椅伸缩板的外表面通过转动轴活动连接有限位板，所述箱体的一侧通过合页活动连接有箱盖。

可选的，所述箱体的内底壁固定连接有讲解台套筒，所述讲解台套筒的顶部活动连接有讲解台伸缩杆。

可选的，所述讲解台套筒的外表面设置有固定螺栓，所述讲解台伸缩杆的顶部固定连接有讲解台。

可选的，所述讲解台的上表面活动连接有投影仪转轴，所述讲解台转轴的上表面固定连接有投影仪支撑杆。

可选的，所述投影仪支撑杆的顶部通过转动轴活动连接有投影仪固定板，所述投影仪固定板的上表面固定连接有投影仪，所述投影仪固定板的下表面固定连接有投影仪伸缩杆。

可选的，所述投影仪伸缩杆的底部活动连接有投影仪套筒，所述讲解台上表面远离投影仪的一侧固定连接有投影板连接板，所述投影板连接板的顶部通过转动轴活动连接有投影板。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种研学旅行用讲解装置，具备以下有益效果：

1、该研学旅行用讲解装置，通过箱体伸缩杆、箱体套筒、减震弹簧、弹簧固定板和弹簧的设置，讲解装置在移动时会因道路不平而产生大量震动，产生的震动会对讲解装置造成不可避免的损坏，产生的震动会在箱体伸缩杆、减震弹簧和弹簧的引导下，逐渐减小，减少震动对讲解装置的损坏，从而达到了保护和减震的目的，通过车轮固定板、车轮限位杆、车轮和刹车片的设置，使讲解台具备移动的功能，使携带更加方便，移动起来更加省时省力，并且通过刹车片可以将讲解台固定，进行讲解，从而达到了方便移动的目的。

2、该研学旅行用讲解装置，通过滑道、滑条和滑轮的设置，使座椅的移动更加方便快捷，方便安装和收纳座椅，节约空间方便携带，从而达到了方便携带的目的，通过座椅固定板、座椅转轴、座椅套筒、座椅伸缩板、第一限位槽、座板、座板支撑板、第二限位槽和支撑挡板的设置，通过转动座椅套筒，抽出座椅伸缩板放下座板，将座板下表面的座板支撑板卡入第二限位槽的内部，再将支撑挡板卡入第一限位槽的内部，使其变换为座椅方便使用者休息，从而达到了讲解装置具有休息功能的目的，通过投影仪转轴、投影仪支撑杆、投影仪、投影仪伸缩杆和投影仪套筒的设置，通过调节投影仪伸缩杆抽出长度来调节投影仪的投影角度，使投影仪的投影角度可以调节，更加灵活多遍，方便使用，从而达到了方便调节投影仪的目的。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型箱体套筒剖视结构示意图；

图3为本实用新型投影仪结构示意图；

图4为本实用新型滑道结构示意图；

图5为本实用新型座椅伸缩板结构示意图。

图中：1-箱体、2-箱体伸缩杆、3-箱体套筒、4-减震弹簧、5-弹簧固定板、6-弹簧、7-减震弹簧固定板、8-车轮固定板、9-车轮限位杆、10-车轮、11-刹车片、12-滑道固定板、13-滑道、14-滑条、15-滑轮固定板、16-滑轮限位板、17-滑轮、18-座椅固定板、19-座椅转轴、20-座椅套筒、21-座椅伸缩板、22-第一限位块、23-第一限位槽、24-座板通孔、25-座板转动轴、26-座板、27-座板支撑板、28-第二限位块、29-第二限位槽、30-支撑挡板、31-限位板、32-箱盖、33-讲解台套筒、34-讲解台伸缩杆、35-讲解台、36-投影仪转轴、37-投影仪支撑杆、38-投影仪固定板、39-投影仪、40-投影仪伸缩杆、41-投影仪套筒、42-投影板连接板、43-投影板、44-固定螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图5，本实用新型提供一种技术方案：一种研学旅行用讲解装置，包括箱体1，箱体1的下表面固定连接有箱体伸缩杆2，箱体伸缩杆2起到了伸缩的作用，箱体伸缩杆2远离箱体1的一端活动连接有箱体套筒3，箱体套筒3的外表面套接有减震弹簧4，减震弹簧4起到了减震的作用，箱体伸缩杆2的外表面固定连接有弹簧固定板5，弹簧固定板5起到了固定弹簧6的作用，弹簧固定板5的下表面固定连接有弹簧6，弹簧6起到了减震的作用，箱体套筒3远离箱体伸缩杆2的一端固定连接有减震弹簧固定板7，减震弹簧固定板7起到了固定减震弹簧4的作用，减震弹簧固定板7的下表面固定连接有车轮固定板8，车轮固定板8起到了固定车轮10的作用，车轮固定板8的外表面固定连接有车轮限位杆9，车轮限位杆9的外表面活动连接有车轮10，车轮10起到了方便移动的作用，车轮10的一侧设置有刹车片11，刹车片11起到了方便固定的作用，箱体1下表面靠近箱体伸缩杆2的一侧固定连接有滑道固定板12，滑道固定板12起到了固定滑道13的作用，滑道固定板12的外表面固定连接有滑道13，滑道13起到了限制滑条14移动行程的作用，滑道13的内部设置有滑条14，滑条14的顶部和底部均固定连接有滑轮固定板15，滑轮固定板15的外表面固定连接有滑轮限位板16，滑轮限位板16的外表面活动连接有滑轮17，滑轮17起到了方便滑动的作用，滑条14的一侧固定连接有座椅固定板18，座椅固定板18的一侧固定连接有座椅转轴19，座椅转轴19起到了方便座椅套筒20转动的作用，座椅转轴19的内部活动连接有座椅套筒20，座椅套筒20的顶部活动连接有座椅伸缩板21，座椅固定板18的上表面固定连接有第一限位块22，第一限位块22的上表面开设有第一限位槽23，第一限位槽23起到了固定支撑挡板30的作用，座椅伸缩板21的外表面开设有座板通孔24，座板通孔24的内部固定连接有座板转动轴25，座板转轴25起到了使座板26转动的作用，座板转动轴25的内部活动连接有座板26，座板26的下表面通过转动轴活动连接有座板支撑板27，座板支撑板27起到了支撑座板26的作用，座椅套筒20的一侧固定连接有第二限位块28，第二限位块28的上表面开设有第二限位槽29，第二限位槽29起到了固定座板支撑板27的作用，座椅套筒20的另一侧通过转动轴活动连接有支撑挡板30，座椅伸缩板21的外表面通过转动轴活动连接有限位板31，箱体1的一侧通过合页活动连接有箱盖32，箱盖32起到了保护讲解装置的作用，箱体1的内底壁固定连接有讲解台套筒33，讲解台套筒33的顶部活动连接有讲解台伸缩杆34，讲解台套筒33的外表面设置有固定螺栓44，固定螺栓44起到了固定讲解台伸缩杆34伸缩长度的作用，讲解台伸缩杆34的顶部固定连接有讲解台35，讲解台35的上表面活动连接有投影仪转轴36，讲解台转轴36的上表面固定连接有投影仪支撑杆37，投影仪支撑杆37的顶部通过转动轴活动连接有投影仪固定板38，投影仪固定板38的上表面固定连接有投影仪39，投影仪固定板38的下表面固定连接有投影仪伸缩杆40，投影仪伸缩杆40的底部活动连接有投影仪套筒41，通过调节投影仪伸缩杆40抽出长度来调节投影仪39的投影角度，使投影仪39的投影角度可以调节，更加灵活多遍，方便使用，从而达到了方便调节投影仪39的目的，讲解台35上表面远离投影仪39的一侧固定连接有投影板连接板42，投影板连接板42的顶部通过转动轴活动连接有投影板43，投影板43起到了投影的作用。

作为本实用新型的一种优选技术方案：箱体伸缩杆2远离箱体1的一端活动连接有箱体套筒3，箱体套筒3的外表面套接有减震弹簧4，箱体伸缩杆2的外表面固定连接有弹簧固定板5，弹簧固定板5的下表面固定连接有弹簧6，讲解装置在移动时会因道路不平而产生大量震动，产生的震动会对讲解装置造成不可避免的损坏，产生的震动会在箱体伸缩杆2、减震弹簧4和弹簧6的引导下，逐渐减小，减少震动对讲解装置的损坏，从而达到了保护和减震的目的。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

综上所述，该研学旅行用讲解装置，使用时，通过箱体伸缩杆2、箱体套筒3、减震弹簧4、弹簧固定板5和弹簧6的设置，讲解装置在移动时会因道路不平而产生大量震动，产生的震动会对讲解装置造成不可避免的损坏，产生的震动会在箱体伸缩杆2、减震弹簧4和弹簧6的引导下，逐渐减小，减少震动对讲解装置的损坏，从而达到了保护和减震的目的，通过车轮固定板8、车轮限位杆9、车轮10和刹车片11的设置，使讲解台具备移动的功能，使携带更加方便，移动起来更加省时省力，并且通过刹车片11可以将讲解台固定，进行讲解，从而达到了方便移动的目的，通过滑道13、滑条14和滑轮17的设置，使座椅的移动更加方便快捷，方便安装和收纳座椅，节约空间方便携带，从而达到了方便携带的目的，通过座椅固定板18、座椅转轴19、座椅套筒20、座椅伸缩板21、第一限位槽23、座板26、座板支撑板27、第二限位槽29和支撑挡板30的设置，通过转动座椅套筒20，抽出座椅伸缩板21放下座板26，将座板26下表面的座板支撑板27卡入第二限位槽29的内部，再将支撑挡板30卡入第一限位槽23的内部，使其变换为座椅，方便使用者休息，从而达到了讲解装置具有休息功能的目的，通过投影仪转轴36、投影仪支撑杆37、投影仪39、投影仪伸缩杆40和投影仪套筒41的设置，通过调节投影仪伸缩杆40抽出长度来调节投影仪39的投影角度，使投影仪39的投影角度可以调节，更加灵活多遍，方便使用，从而达到了方便调节投影仪39的目的。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

需要说明的是，在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种研学旅行用讲解装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的下表面固定连接有箱体伸缩杆(2)，所述箱体伸缩杆(2)远离箱体(1)的一端活动连接有箱体套筒(3)，所述箱体套筒(3)的外表面套接有减震弹簧(4)，所述箱体伸缩杆(2)的外表面固定连接有弹簧固定板(5)，所述弹簧固定板(5)的下表面固定连接有弹簧(6)，所述箱体套筒(3)远离箱体伸缩杆(2)的一端固定连接有减震弹簧固定板(7)，所述减震弹簧固定板(7)的下表面固定连接有车轮固定板(8)，所述车轮固定板(8)的外表面固定连接有车轮限位杆(9)，所述车轮限位杆(9)的外表面活动连接有车轮(10)，所述车轮(10)的一侧设置有刹车片(11)，所述箱体(1)下表面靠近箱体伸缩杆(2)的一侧固定连接有滑道固定板(12)，所述滑道固定板(12)的外表面固定连接有滑道(13)，所述滑道(13)的内部设置有滑条(14)，所述滑条(14)的顶部和底部均固定连接有滑轮固定板(15)，所述滑轮固定板(15)的外表面固定连接有滑轮限位板(16)，所述滑轮限位板(16)的外表面活动连接有滑轮(17)，所述滑条(14)的一侧固定连接有座椅固定板(18)，所述座椅固定板(18)的一侧固定连接有座椅转轴(19)，所述座椅转轴(19)的内部活动连接有座椅套筒(20)，所述座椅套筒(20)的顶部活动连接有座椅伸缩板(21)，所述座椅固定板(18)的上表面固定连接有第一限位块(22)，所述第一限位块(22)的上表面开设有第一限位槽(23)，所述座椅伸缩板(21)的外表面开设有座板通孔(24)，所述座板通孔(24)的内部固定连接有座板转动轴(25)，所述座板转动轴(25)的内部活动连接有座板(26)，所述座板(26)的下表面通过转动轴活动连接有座板支撑板(27)，所述座椅套筒(20)的一侧固定连接有第二限位块(28)，所述第二限位块(28)的上表面开设有第二限位槽(29)，所述座椅套筒(20)的另一侧通过转动轴活动连接有支撑挡板(30)，所述座椅伸缩板(21)的外表面通过转动轴活动连接有限位板(31)，所述箱体(1)的一侧通过合页活动连接有箱盖(32)。

2.根据权利要求1所述的一种研学旅行用讲解装置，其特征在于：所述箱体(1)的内底壁固定连接有讲解台套筒(33)，所述讲解台套筒(33)的顶部活动连接有讲解台伸缩杆(34)。

3.根据权利要求2所述的一种研学旅行用讲解装置，其特征在于：所述讲解台套筒(33)的外表面设置有固定螺栓(44)，所述讲解台伸缩杆(34)的顶部固定连接有讲解台(35)。

4.根据权利要求3所述的一种研学旅行用讲解装置，其特征在于：所述讲解台(35)的上表面活动连接有投影仪转轴(36)，所述讲解台转轴(36)的上表面固定连接有投影仪支撑杆(37)。

5.根据权利要求4所述的一种研学旅行用讲解装置，其特征在于：所述投影仪支撑杆(37)的顶部通过转动轴活动连接有投影仪固定板(38)，所述投影仪固定板(38)的上表面固定连接有投影仪(39)，所述投影仪固定板(38)的下表面固定连接有投影仪伸缩杆(40)。

6.根据权利要求5所述的一种研学旅行用讲解装置，其特征在于：所述投影仪伸缩杆(40)的底部活动连接有投影仪套筒(41)，所述讲解台(35)上表面远离投影仪(39)的一侧固定连接有投影板连接板(42)，所述投影板连接板(42)的顶部通过转动轴活动连接有投影板(43)。