CN207772704U - 一种就业教育用教学板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种就业教育用教学板，涉及教学用具技术领域。它包括支撑箱；支撑箱内上部和下部均转动安装有幕布转轴；幕布转轴左端均与支撑箱内左侧壁转动安装，幕布转轴的右端与支撑箱内右侧壁转动安装；上部的幕布转轴和下部的幕布转轴通过双色幕布转动连接；卷收扭簧右端与卷收轴固定连接；卷纸轴侧面左部套接有卷纸扭簧；调节磁条吸附有适配磁条；适配磁条与书写板前侧面滑动贴合；启动线一端与机械计数器的检测端固定连接；启动线另一端与放置盒顶端固定连接。本实用新型的有益效果是：幕布颜色的变换可以吸引学生的注意力，对数据纸的拉伸可以直观的观察数据，操作简便，同时吸引学生的吸引力，讲课更加生动。

Description

一种就业教育用教学板

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域。

背景技术

就业教育就是以就业择业、职业发展、职场规划为主要内容的职业教育重要一环，而在进行就业教育时，因为教学时的枯燥所以会影响听讲者的注意力，会影响讲师的讲课质量，同时一般在进行就业教育时通常会对就业形势进行一定的数据分析从而使就业教育更加直观，从而使教育更加生动。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种就业教育用教学板。幕布颜色的变换可以吸引学生的注意力，对数据纸的拉伸可以直观的观察数据，操作简便，同时吸引学生的吸引力，讲课更加生动。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种就业教育用教学板，包括支撑箱；支撑箱后侧壁开有书写口；支撑箱内上部和下部均转动安装有幕布转轴；幕布转轴左端均与支撑箱内左侧壁转动安装，幕布转轴的右端与支撑箱内右侧壁转动安装；上部的幕布转轴和下部的幕布转轴通过双色幕布转动连接；上部的幕布转轴外侧壁左部固定套接有单向轴承；单向轴承外侧壁固定安装有从传动齿轮；

在幕布转轴后方，支撑箱内固定安装有透明的书写板；书写板后上方，支撑箱内转动安装有卷收轴；卷收轴左端与支撑箱内左侧壁转动连接；卷收轴右端与支撑箱内右侧壁转动连接；卷收轴侧面左部套接安装有卷收扭簧；卷收扭簧左端与支撑箱内左端侧壁固定连接；卷收扭簧右端与卷收轴固定连接；卷收轴表面缠绕有防尘布；防尘布一端与卷收轴固定连接；防尘布另一端固定连接有板擦；板擦与书写板长度配合，且滑动贴合；卷收轴外侧壁左部固定安装有主传动齿轮；主传动齿轮和从传动齿轮通过链条转动连接；书写板后侧壁底部固定安装有数据对比装置；

所述的数据对比装置包括书写板后侧壁底部固定安装的放置盒；放置盒顶端沿长度方向均匀设置有出纸口；放置盒内沿长度方向均匀固定安装有顶端开口的储存盒；储存盒底端与放置盒底端固定连接；储存盒与出纸口对应安装；储存盒内转动安装有卷纸轴；卷纸轴左端与储存盒内左侧壁转动连接，卷纸轴右端与储存盒内右侧壁转动连接；卷纸轴侧面左部套接有卷纸扭簧；卷纸扭簧一端与储存盒内左侧壁固定连接，另一端与卷纸轴固定连接；卷纸轴表面缠绕有数据纸；数据纸一端与卷纸轴固定连接；数据纸另一端穿过出纸口，且固定安装有显示盒；显示盒前侧壁为透明材质；显示盒后侧壁固定安装有调节磁条；调节磁条吸附有适配磁条；适配磁条与书写板前侧面滑动贴合；显示盒内固定安装有机械计数器；机械计数器的检测端穿过显示盒右端侧壁，且表面缠绕有启动线；启动线一端与机械计数器的检测端固定连接；启动线另一端与放置盒顶端固定连接。

进一步优化本技术方案，一种就业教育用教学板的支撑箱内前侧壁左部从上至下均匀固定安装有弹簧；弹簧另一端均固定连接有敲击球。

进一步优化本技术方案，一种就业教育用教学板的支撑箱外表面涂有一层特氟龙涂层。

本实用新型与传统就业教育用教学板相比，其有益效果在于：

1、拉动显示盒时，数据纸从储存盒中抽出，数据纸的长度表示为需要进行显示的数据，使观察更加直观，显示盒在向上拉动的同时，因为启动线从机械计数器的输出端上转动释放，机械计数器开始计数，以机械计数器的计数表示数据进行表示，学生通过显示盒对数据进行观察更加直观，同时可以吸引学生注意力，操作简单，省时省力；

2、当书写板上写满板书之后，通过拉动板擦对书写板进行板书的擦拭，在向下拉动板擦的同时板擦上固定的防尘布从卷收轴上抽出，随着板擦的向下擦拭，防尘布对书写板进行遮盖，从而减少部分粉尘的飘散对环境造成污染和对老师和同学造成伤害；

3、当防尘布对书写板进行遮盖时，卷收轴的转动通过主传动传动齿轮和链条带动从传动齿轮转动，从而通过单向轴承带动幕布转轴转动，从而将双色幕布进行转动从而可以进行颜色的转换，而当防尘布重新缠绕在卷收轴上时，单向轴承空转，幕布转轴不发生转动，从而将幕布颜色调换，可以缓解学生的视觉疲劳，同时可以防尘布的遮盖，和遮盖后的颜色转变，可以更加吸引学生的注意力，提高讲课质量；

4、板擦在对书写板进行擦拭时，板擦从上向下移动时板擦会与弹簧发生接触，弹簧发生弯折，当板擦从弹簧处离开之后弹簧发生震动，弹簧震动时，敲击球会彼此发生接触，从而敲击出声响，从而吸引学生注意力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的剖面图；

图3为本实用新型的拉伸结构示意图；

图4为本实用新型的卷收轴结构示意图；

图5为本实用新型的单向轴承结构示意图；

图6为本实用新型的放置盒结构示意图；

图7为本实用新型的放置盒内部拉伸结构示意图；

图8为本实用新型的储存盒剖面图。

图中，1、支撑箱；2、书写口；3、幕布转轴；4、双色幕布；5、单向轴承；6、从传动齿轮；7、书写板；8、卷收轴；9、卷收扭簧；10、防尘布；11、板擦；12、主传动齿轮；13、链条；14、放置盒；15、出纸口；16、储存盒；17、卷纸轴；18、卷纸扭簧；19、数据纸；20、显示盒；21、调节磁条；22、适配磁条；23、机械计数器；24、启动线；25、弹簧；26、敲击球。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

如图1-8所示，一种就业教育用教学板，包括支撑箱1；支撑箱1后侧壁开有书写口2；支撑箱1内上部和下部均转动安装有幕布转轴3；幕布转轴3左端均与支撑箱1内左侧壁转动安装，幕布转轴3的右端与支撑箱1内右侧壁转动安装；上部的幕布转轴3和下部的幕布转轴3通过双色幕布4转动连接；上部的幕布转轴3外侧壁左部固定套接有单向轴承5；单向轴承5外侧壁固定安装有从传动齿轮6；在幕布转轴3后方，支撑箱1内固定安装有透明的书写板7；书写板7后上方，支撑箱1内转动安装有卷收轴8；卷收轴8左端与支撑箱1内左侧壁转动连接；卷收轴8右端与支撑箱1内右侧壁转动连接；卷收轴8侧面左部套接安装有卷收扭簧9；卷收扭簧9左端与支撑箱1内左端侧壁固定连接；卷收扭簧9右端与卷收轴8固定连接；卷收轴8表面缠绕有防尘布10；防尘布10一端与卷收轴8固定连接；防尘布10另一端固定连接有板擦11；板擦11与书写板7长度配合，且滑动贴合；卷收轴8外侧壁左部固定安装有主传动齿轮12；主传动齿轮12和从传动齿轮6通过链条13转动连接；书写板7后侧壁底部固定安装有数据对比装置；所述的数据对比装置包括书写板7后侧壁底部固定安装的放置盒14；放置盒14顶端沿长度方向均匀设置有出纸口15；放置盒14内沿长度方向均匀固定安装有顶端开口的储存盒16；储存盒16底端与放置盒14底端固定连接；储存盒16与出纸口15对应安装；储存盒16内转动安装有卷纸轴17；卷纸轴17左端与储存盒16内左侧壁转动连接，卷纸轴17右端与储存盒16内右侧壁转动连接；卷纸轴17侧面左部套接有卷纸扭簧18；卷纸扭簧18一端与储存盒16内左侧壁固定连接，另一端与卷纸轴17固定连接；卷纸轴17表面缠绕有数据纸19；数据纸19一端与卷纸轴17固定连接；数据纸19另一端穿过出纸口15，且固定安装有显示盒20；显示盒20前侧壁为透明材质；显示盒20后侧壁固定安装有调节磁条21；调节磁条21吸附有适配磁条22；适配磁条22与书写板7前侧面滑动贴合；显示盒20内固定安装有机械计数器23；机械计数器23的检测端穿过显示盒20右端侧壁，且表面缠绕有启动线24；启动线24一端与机械计数器23的检测端固定连接；启动线24另一端与放置盒14顶端固定连接；支撑箱1内前侧壁左部从上至下均匀固定安装有弹簧25；弹簧25另一端均固定连接有敲击球26；支撑箱1外表面涂有一层特氟龙涂层。

教学板在使用时，讲师通过书写口2在书写板7上进行板书的书写，当讲师讲解一些就业数据时，可以通过向上拉拽显示盒20，显示盒20将数据纸19从储存盒16内通过放置盒14上的出纸口15处抽出，数据纸19抽出的高度相当与柱状图，可以学生对数据的对比观察更加直观，显示盒20在向上拉动的同时启动线24开始从机械计数器23的检测端开始放线，机械计数器23的检测端发生转动从而进行计数，通过机械计数器23显示的数值表示需要进行表示的就业数据，在确定数值之后，显示盒20通过调节磁条21与适配磁条22的吸附进行固定，学生可以透过显示盒20进行观察，操作简单，数据显示更加直观，同时通过显示盒20的和数据纸19的移动容易吸引学生的注意力，使讲课更加生动有趣；

当书写板7上写满板书之后，通过拉动板擦11对板书进行擦拭，板擦11在向下拉动时，板擦11上连接的防尘布10从卷收轴8上抽出，随着板擦11的擦拭，防尘布10对书写板7进行遮盖，从而减少了粉尘的四处飘散对环境造成污染；

防尘布10在从卷收轴8上抽出时，卷收轴8会发生转动，卷收轴8在转动时，卷收轴8左部固定的主传动齿轮12发生转动，而与主传动齿轮12通过链条13进行连接的从传动齿轮6发生转动，从传动齿轮6固定在单向轴承5上，单向轴承5只会在卷收轴8对防尘布10释放的方向发生转动，而对卷收轴8对防尘布10卷收的转动方向，单向轴承5只会发生空转；

所以当板擦11擦拭书写板7，防尘布10对书写板7进行覆盖时的卷收轴8的转动使单向轴承5带动幕布转轴3进行转动，幕布在转动的同时带动双色幕布4转动，双色幕布4是一个为两种颜色前后平均分布的幕布，防尘布10对书写板7完全遮盖之后，幕布转轴3带动双色幕布4转动转换成另一种颜色的背景幕布，而防尘布10对书写板7遮盖之后，板擦11对书写板7完成擦拭，通过释放板擦11，卷收轴8上的卷收扭簧9受力带动卷收轴8进行反方向的转动，从而将防尘布10进行卷收，从而带动板擦11进行复位，而此时主转动齿轮再次通过链条13带动从转动齿轮转动，而此时的单向轴承5只会发生空转，而不会带动幕布转轴3转动，幕布颜色更改完毕，对于防尘布10对书写板7遮盖之后，幕布颜色发生改变可以吸引学生的注意力，同时缓解学生的视觉疲劳，提升讲课质量；

板擦11在对书写板7进行擦拭时，板擦11在从上向下滑动时，板擦11会与支撑箱1内安装的弹簧25发生接触，因为弹簧25是横向安装的，所以板擦11会将弹簧25压弯折，然后当板擦11从弹簧25处离开之后，弹簧25复位，并发生振动，随着板擦11的不断向下移动，弹簧25的震动，敲击球26会发生相互接触发生声响，从而吸引学生的注意力；

在授权公告号为CN205307680U的一种机械计数跳绳中公开了机械计数器的连接方式。

Claims (3)

1.一种就业教育用教学板，其特征在于：包括支撑箱（1）；支撑箱（1）后侧壁开有书写口（2）；支撑箱（1）内上部和下部均转动安装有幕布转轴（3）；幕布转轴（3）左端均与支撑箱（1）内左侧壁转动安装，幕布转轴（3）的右端与支撑箱（1）内右侧壁转动安装；上部的幕布转轴（3）和下部的幕布转轴（3）通过双色幕布（4）转动连接；上部的幕布转轴（3）外侧壁左部固定套接有单向轴承（5）；单向轴承（5）外侧壁固定安装有从传动齿轮（6）；

在幕布转轴（3）后方，支撑箱（1）内固定安装有透明的书写板（7）；书写板（7）后上方，支撑箱（1）内转动安装有卷收轴（8）；卷收轴（8）左端与支撑箱（1）内左侧壁转动连接；卷收轴（8）右端与支撑箱（1）内右侧壁转动连接；卷收轴（8）侧面左部套接安装有卷收扭簧（9）；卷收扭簧（9）左端与支撑箱（1）内左端侧壁固定连接；卷收扭簧（9）右端与卷收轴（8）固定连接；卷收轴（8）表面缠绕有防尘布（10）；防尘布（10）一端与卷收轴（8）固定连接；防尘布（10）另一端固定连接有板擦（11）；板擦（11）与书写板（7）长度配合，且滑动贴合；卷收轴（8）外侧壁左部固定安装有主传动齿轮（12）；主传动齿轮（12）和从传动齿轮（6）通过链条（13）转动连接；书写板（7）后侧壁底部固定安装有数据对比装置；

所述的数据对比装置包括书写板（7）后侧壁底部固定安装的放置盒（14）；放置盒（14）顶端沿长度方向均匀设置有出纸口（15）；放置盒（14）内沿长度方向均匀固定安装有顶端开口的储存盒（16）；储存盒（16）底端与放置盒（14）底端固定连接；储存盒（16）与出纸口（15）对应安装；储存盒（16）内转动安装有卷纸轴（17）；卷纸轴（17）左端与储存盒（16）内左侧壁转动连接，卷纸轴（17）右端与储存盒（16）内右侧壁转动连接；卷纸轴（17）侧面左部套接有卷纸扭簧（18）；卷纸扭簧（18）一端与储存盒（16）内左侧壁固定连接，另一端与卷纸轴（17）固定连接；卷纸轴（17）表面缠绕有数据纸（19）；数据纸（19）一端与卷纸轴（17）固定连接；数据纸（19）另一端穿过出纸口（15），且固定安装有显示盒（20）；显示盒（20）前侧壁为透明材质；显示盒（20）后侧壁固定安装有调节磁条（21）；调节磁条（21）吸附有适配磁条（22）；适配磁条（22）与书写板（7）前侧面滑动贴合；显示盒（20）内固定安装有机械计数器（23）；机械计数器（23）的检测端穿过显示盒（20）右端侧壁，且表面缠绕有启动线（24）；启动线（24）一端与机械计数器（23）的检测端固定连接；启动线（24）另一端与放置盒（14）顶端固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种就业教育用教学板，其特征在于：支撑箱（1）内前侧壁左部从上至下均匀固定安装有弹簧（25）；弹簧（25）另一端均固定连接有敲击球（26）。

3.根据权利要求1所述的一种就业教育用教学板，其特征在于：支撑箱（1）外表面涂有一层特氟龙涂层。