CN207676534U - 一种用于新闻专业教学的教具 - Google Patents

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杨萍
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Abstract

本实用新型提供了一种用于新闻专业教学的教具,包括教学板,教学板的一面为书写面板,另一面为展示面板,展示面板的上部设有挂件,挂件包括挂杆,挂杆的一端插设于展示面板内,另一端弯曲呈弧形,挂杆为两根,一根挂杆的弯曲端设有凹槽,凹槽沿轴向设置,另一根挂杆的弯曲端设有凸起,凸起与凹槽配合设置,两根挂杆通过凹槽和凸起搭接,凹槽和凸起处分别设有连接孔,连接孔为通孔,两根挂杆通过插设于连接孔内的插销固定,教学板下端设有转轴,教学板通过转轴设置在底座上。本实用新型提供的用于新闻专业教学的教具,展示面板和书写面板互不干涉,为课件的展示提供了方便,且可连续展示多副课件;结构简单,使用方便。

Description

一种用于新闻专业教学的教具
技术领域
本实用新型涉及一种教具,尤其涉及一种用于新闻专业教学的教具。
背景技术
传统的教学方式是以黑板为主,辅以音频和视频设备。由于新闻专业涉及的课程繁多,教学中经常需要将不同的文稿、图片等课件予以展示,而常规的黑板不便于文稿和图片的展示,因此需要老师不断的拿出和收起一张张的图片和文稿,很不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于新闻专业教学的教具,解决现有技术存在的不便于展示课件的问题。
本实用新型的技术方案如下:一种用于新闻专业教学的教具,包括教学板,教学板的一面为书写面板,另一面为展示面板,展示面板的上部设有挂件,挂件包括挂杆,挂杆的一端插设于展示面板内,另一端弯曲呈弧形,挂杆为两根,一根挂杆的弯曲端设有凹槽,凹槽沿轴向设置,另一根挂杆的弯曲端设有凸起,凸起与凹槽配合设置,两根挂杆通过凹槽和凸起搭接,凹槽和凸起处分别设有连接孔,连接孔为通孔,两根挂杆通过插设于连接孔内的插销固定,插销一端设有堵头,另一端设有螺帽;教学板下端设有转轴,教学板通过转轴设置在底座上,转轴上设有环形定位块,环形定位块上设有销孔,销孔为通孔,底座上设有定位孔,定位孔为多个,教学板通过插设于销孔和定位孔内的销轴定位。
优选地,上述教学板下端设有连接件,转轴设置在连接件的下端,教学板通过连接件和转轴设置在底座上。
优选地,上述挂杆插设于展示面板内的一端端部设有挡块,挡块上设有盲孔,盲孔内设有内螺纹,挂杆上设有外螺纹,挡块与挂杆通过内螺纹和外螺纹连接。
本实用新型具有如下有益效果:
本实用新型提供的用于新闻专业教学的教具,教学板的一面为书写面板,另一面为展示面板,展示面板的上部设有挂件用于挂设文稿和图片等课件,展示面板和书写面板互不干涉,为课件的展示提供了方便;两个挂杆的一端分别与展示面板转动连接,另一端搭接成一体结构,可连续展示多副课件,且不用收放课件;教学板与底座通过转轴转动连接,且可定位,便于随时转换;结构简单,使用方便。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的用于新闻专业教学的教具结构示意图;
图2为图2的后视图;
图3为图1的俯视图;
图4为本实用新型实施例提供的挂杆结构示意图;
图5为本实用新型实施例提供的凹槽示意图;
图6为图5的右视图;
图7为本实用新型实施例提供的凸起示意图;
图8为图7的左视图;
图9为本实用新型实施例提供的转轴与底座连接示意图;
图10为本实用新型实施例提供的用于新闻专业教学的教具使用状态示意图。
图中,1.书写面板,2.展示面板,3.挂杆,4.凹槽,5.凸起,6.转轴,7底座,8.环形定位块,9.销轴,10.课件。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。
实施例
一种用于新闻专业教学的教具,参见图1-图10,包括教学板,教学板的一面为书写面板1,另一面为展示面板2,展示面板2的上部设有挂设课件10的挂件,挂件包括挂杆3,挂杆3的一端插设于教学板内,另一端弯曲呈弧形,挂杆3为两根,一根挂杆3的弯曲端设有凹槽4,凹槽4沿轴向设置,另一根挂杆3的弯曲端设有凸起5,凸起5与凹槽4配合设置,两根挂杆3通过凹槽4和凸起5搭接,凹槽4和凸起5处分别设有连接孔,连接孔为通孔,两根挂杆3通过插设于连接孔内的插销固定,插销的一端设有堵头,另一端设有螺帽;教学板下端设有转轴6,转轴6通过轴承设置在底座7上,转轴6上设有环形定位块8,环形定位块8上设有销孔,销孔为通孔,底座7上设有定位孔,定位孔为多个,教学板通过插设于销孔和定位孔内的销轴9定位。
使用时,提前将多副图片和文稿等课件挂于一根挂杆上,然后将两根挂杆通过插销连接。上课时,讲解完一副课件后,将该课件翻转挂于另一根挂杆上,同时可展示该挂件另一面内容,接着再讲解下一副课件,如此类推,可连续展示多副课件,且不用收放课件。教学板与底座通过转轴转动连接,且可定位,便于随时转换书写面板和展示面板。
为了结构稳定,优选教学板下端设有连接件,转轴设置在连接件的下端,教学板通过连接件和转轴设置在底座上。
为了结构稳定,上述挂杆插设于展示面板内的一端端部设有挡块,挡块上设有盲孔,盲孔内设有内螺纹,挂杆上设有外螺纹,挡块与挂杆通过内螺纹和外螺纹连接。

Claims (3)

1.一种用于新闻专业教学的教具,其特征在于:包括教学板,所述教学板的一面为书写面板(1),另一面为展示面板(2),所述展示面板(2)的上部设有用于挂设课件(10)的挂件,所述挂件包括挂杆(3),所述挂杆(3)的一端插设于教学板内,另一端弯曲,挂杆(3)为两根,一根挂杆(3)的弯曲端设有凹槽(4),所述凹槽(4)沿轴向设置,另一根挂杆(3)的弯曲端设有凸起(5),所述凸起(5)与凹槽(4)配合设置,两根所述挂杆(3)通过凹槽(4)和凸起(5)搭接,凹槽(4)和凸起(5)处分别设有连接孔,所述连接孔为通孔,两根挂杆(3)通过插设于连接孔内的插销固定,所述插销的一端设有堵头,另一端设有螺帽;教学板下端设有转轴(6),所述转轴(6)转动设置在底座(7)上,转轴(6)上设有环形定位块(8),所述环形定位块(8)上设有销孔,所述销孔为通孔,所述底座(7)上设有定位孔,所述定位孔为多个,教学板通过插设于销孔和定位孔内的销轴(9)定位。
2.如权利要求1所述的用于新闻专业教学的教具,其特征在于:所述教学板下端设有连接件,转轴(6)设置在连接件的下端,教学板通过连接件和转轴(6)设置在底座(7)上。
3.如权利要求1所述的用于新闻专业教学的教具,其特征在于:所述挂杆(3)插设于教学板内的一端端部设有挡块,所述挡块上设有盲孔,所述盲孔内设有内螺纹,所述挂杆(3)上设有外螺纹,挡块与挂杆(3)通过内螺纹和外螺纹连接。
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