CN206991591U - 一种双层教学展示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种双层教学展示板，左齿条焊接在展板支撑框架上的左侧，右齿条焊接在展板支撑框架上的右侧，左载板焊接在前层教学展板上的左端，右载板焊接在前层教学展板上的右端，左驱动马达安装在左载板上，左驱动轴安装在左驱动马达上，左齿轮安装在左驱动轴上，右驱动马达安装在右载板上，右驱动轴安装在右驱动马达上，右齿轮安装在右驱动轴上，左齿轮和左齿条是齿轮啮合传动，右齿轮和右齿条是齿轮啮合传动，后层教学展板镶嵌在展板支撑框架上的中央，左支撑柱焊接在展板支撑框架上的右侧壁上，右支撑柱焊接在左支撑柱上的右端。本实用新型其设计科学合理，结构简单，使用方便。
Description
技术领域：
本实用新型涉及一种双层教学展示板，属于教学技术领域。
背景技术：
在教学中，教学展示板是经常使用的展示用具，现有的教学展示板一般采用单层展板，在进行教学展示时，由于展板大小的限制，展示的内容受到限制，影响课堂教学。
实用新型内容：
本实用新型要解决的技术问题是提供一种双层教学展示板，采用左齿条焊接在展板支撑框架上的左侧，右齿条焊接在展板支撑框架上的右侧，左齿轮安装在左驱动轴上，右齿轮安装在右驱动轴上，左齿轮和左齿条是齿轮啮合传动，右齿轮和右齿条是齿轮啮合传动的设计，利用左驱动马达驱动左驱动轴，右驱动马达驱动右驱动轴，实现左齿轮和右齿轮分别在左齿条和右齿条上传动，从而使前层教学展板上下滑动，其设计科学合理，结构简单，使用方便。
一种双层教学展示板，其结构包括：展板支撑框架、左齿条、右齿条、左齿轮、左驱动轴、左驱动马达、左载板、右齿轮、右驱动轴、右驱动马达、右载板、前层教学展板、后层教学展板、左支撑柱、右支撑柱、底座、电源、线路、开关，所述的左齿条焊接在展板支撑框架上的左侧，右齿条焊接在展板支撑框架上的右侧，所述的左载板焊接在前层教学展板上的左端，右载板焊接在前层教学展板上的右端，所述的左驱动马达安装在左载板上，左驱动轴安装在左驱动马达上，左齿轮安装在左驱动轴上，右驱动马达安装在右载板上，右驱动轴安装在右驱动马达上，右齿轮安装在右驱动轴上，左齿轮和左齿条是齿轮啮合传动，右齿轮和右齿条是齿轮啮合传动，所述的后层教学展板镶嵌在展板支撑框架上的中央，左支撑柱焊接在展板支撑框架底部的左侧，右支撑柱焊接在展板支撑框架底部的右侧。
进一步，所述的左驱动马达和右驱动马达通过线路与电源串联连接，开关串联在线路上，底座焊接在左支撑柱和右支撑柱的底端。
本实用新型的有益效果：本实用新型采用左齿条焊接在展板支撑框架上的左侧，右齿条焊接在展板支撑框架上的右侧，左齿轮安装在左驱动轴上，右齿轮安装在右驱动轴上，左齿轮和左齿条是齿轮啮合传动，右齿轮和右齿条是齿轮啮合传动的设计，利用左驱动马达驱动左驱动轴，右驱动马达驱动右驱动轴，实现左齿轮和右齿轮分别在左齿条和右齿条上传动，从而使前层教学展板上下滑动，其设计科学合理，结构简单，使用方便。
附图说明：
为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1-展板支撑框架；2-左齿条；3-右齿条；4-左齿轮；5-左驱动轴；6-左驱动马达；7-左载板；8-右齿轮；9-右驱动轴；10-右驱动马达；11-右载板；12-前层教学展板；13-后层教学展板；14-左支撑柱；15-右支撑柱；16-底座；17-电源；18-线路；19-开关。
具体实施方式：
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
如图1所示，一种双层教学展示板，其结构包括：展板支撑框架1、左齿条2、右齿条3、左齿轮4、左驱动轴5、左驱动马达6、左载板7、右齿轮8、右驱动轴9、右驱动马达10、右载板11、前层教学展板12、后层教学展板13、左支撑柱14、右支撑柱15、底座16、电源17、线路18、开关19，所述的左齿条2焊接在展板支撑框架1上的左侧，右齿条3焊接在展板支撑框架1上的右侧，所述的左载板7焊接在前层教学展板12上的左端，右载板11焊接在前层教学展板12上的右端，所述的左驱动马达6安装在左载板7上，左驱动轴5安装在左驱动马达6上，左齿轮4安装在左驱动轴5上，右驱动马达10安装在右载板11上，右驱动轴9安装在右驱动马达10上，右齿轮8安装在右驱动轴9上，左齿轮4和左齿条2是齿轮啮合传动，右齿轮8和右齿条3是齿轮啮合传动，所述的后层教学展板13镶嵌在展板支撑框架1上的中央，左支撑柱14焊接在展板支撑框架1底部的左侧，右支撑柱15焊接在展板支撑框架1底部的右侧。
具体地，所述的左驱动马达6和右驱动马达10通过线路18与电源17串联连接，开关19串联在线路18上，底座16焊接在左支撑柱14和右支撑柱15的底端。
本实用新型的技术方案中，采用左齿条焊接在展板支撑框架上的左侧，右齿条焊接在展板支撑框架上的右侧，左齿轮安装在左驱动轴上，右齿轮安装在右驱动轴上，左齿轮和左齿条是齿轮啮合传动，右齿轮和右齿条是齿轮啮合传动的设计，利用左驱动马达驱动左驱动轴，右驱动马达驱动右驱动轴，实现左齿轮和右齿轮分别在左齿条和右齿条上传动，从而使前层教学展板上下滑动。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (2)
1.一种双层教学展示板，其特征在于：结构包括：展板支撑框架、左齿条、右齿条、左齿轮、左驱动轴、左驱动马达、左载板、右齿轮、右驱动轴、右驱动马达、右载板、前层教学展板、后层教学展板、左支撑柱、右支撑柱、底座、电源、线路、开关，所述的左齿条焊接在展板支撑框架上的左侧，右齿条焊接在展板支撑框架上的右侧，所述的左载板焊接在前层教学展板上的左端，右载板焊接在前层教学展板上的右端，所述的左驱动马达安装在左载板上，左驱动轴安装在左驱动马达上，左齿轮安装在左驱动轴上，右驱动马达安装在右载板上，右驱动轴安装在右驱动马达上，右齿轮安装在右驱动轴上，左齿轮和左齿条是齿轮啮合传动，右齿轮和右齿条是齿轮啮合传动，所述的后层教学展板镶嵌在展板支撑框架上的中央，左支撑柱焊接在展板支撑框架底部的左侧，右支撑柱焊接在展板支撑框架底部的右侧。
2.根据权利要求1所述的一种双层教学展示板，其特征在于：所述的左驱动马达和右驱动马达通过线路与电源串联连接，开关串联在线路上，底座焊接在左支撑柱和右支撑柱的底端。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201720585133.9U CN206991591U (zh) | 2017-05-24 | 2017-05-24 | 一种双层教学展示板 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201720585133.9U CN206991591U (zh) | 2017-05-24 | 2017-05-24 | 一种双层教学展示板 |
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| CN206991591U true CN206991591U (zh) | 2018-02-09 |
Family
ID=61390160
Family Applications (1)
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| CN201720585133.9U Expired - Fee Related CN206991591U (zh) | 2017-05-24 | 2017-05-24 | 一种双层教学展示板 |
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| CN (1) | CN206991591U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109903649A (zh) * | 2019-04-17 | 2019-06-18 | 德州学院 | 一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置 |
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2017
- 2017-05-24 CN CN201720585133.9U patent/CN206991591U/zh not_active Expired - Fee Related
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