CN206792087U - 一种课本收纳装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种课本收纳装置，包括底座，所述底座顶部的两侧均固定安装有支架，且两个支架的顶部通过壳体固定连接，所述壳体的顶部设置有盖体，所述支架上且位于两个支架相离的一侧均固定安装有收纳箱，所述底座的顶部且位于两个支架之间固定安装有箱体，所述箱体内腔的底部固定安装有电机，所述电机的输出轴固定安装有齿轮，所述箱体内腔的两侧均固定安装有两个第一滑轨。本实用新型，通过对箱体的改良在，在电机、齿轮、第一滑轨、滑板、竖杆、齿条和弹簧杆的作用下，达到了便于对竖杆的位置进行调节的效果，从而方便了盖体的开合，因此也方便了使用者对课本的收纳和取出，同时也提高了课本收纳装置的使用效率。

Description

一种课本收纳装置

技术领域

本实用新型涉及课本收纳装置技术领域，具体为一种课本收纳装置。

背景技术

课本，通俗的说就是在学校使用的书，也叫教材或教科书，它是教师教育学生的蓝本，也是师生进行教学互动必不可缺少的工具，它能提供丰富的阅读材料，营造自主学习的情境，促进学习方式的改变，主要体现在教学过程中，学生通过课本能够学习系统的知识，能够培养美好的情感，能够陶冶美丽的情操，让学生在学好本领的同时树立正确的、科学的价值观、人生观和世界观。

在对课本进行使用时，就会涉及到对课本的收纳，但是目前市场的课本收纳装置，在使用的过程中，不便于对课本的收纳，同时也不便于对收纳装置的开合，导致使用者需浪费大量的人力，同时也降低了课本收纳装置的使用效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种课本收纳装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种课本收纳装置，包括底座，所述底座顶部的两侧均固定安装有支架，且两个支架的顶部通过壳体固定连接，所述壳体的顶部设置有盖体，所述支架的侧壁均固定安装有收纳箱，所述底座的顶部且位于两个支架之间固定安装有箱体。

所述箱体内腔的底部固定安装有电机，所述电机的输出轴固定安装有齿轮，所述箱体内腔的两侧均固定安装有两个第一滑轨，且两个第一滑轨的滑槽内滑动连接有滑板，所述滑板的顶部固定安装有竖杆，所述竖杆远离滑板的一端依次贯穿箱体的顶部和壳体的底部并延伸至壳体的内部，所述竖杆的顶部与盖体的底部固定连接，所述滑板的底部固定安装有齿条，所述齿条与齿轮相互啮合，所述齿条的底部固定安装有弹簧杆，所述弹簧杆的底部与箱体内腔的底部固定连接，所述电机与外设的控制器电性连接。

优选的，所述底座底部的两侧均固定安装有支撑腿，所述支撑腿的底部通过转轴活动连接有滚轮。

优选的，所述收纳箱的正表面通过合页活动连接有箱门。

优选的，所述滑板顶部的两侧均固定安装有弹簧，所述弹簧的顶部与箱体内腔的顶部固定连接。

优选的，所述竖杆的表面且位于箱体的内部套设有与竖杆相适配的套管，所述套管的顶部与箱体内腔的顶部固定连接。

优选的，所述箱体内腔的左侧且位于第一滑轨的下方固定安装有第二滑轨，所述第二滑轨的滑槽内滑动连接有滑杆，所述滑杆的右侧与齿条的左侧固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种课本收纳装置，通过对箱体的改良在，在电机、齿轮、第一滑轨、滑板、竖杆、齿条和弹簧杆的作用下，达到了便于对竖杆的位置进行调节的效果，从而方便了盖体的开合，因此也方便了使用者对课本的收纳和取出，同时也提高了课本收纳装置的使用效率，并且通过对第二滑轨和滑杆的设置，达到对对齿条进行限位的效果，从而防止齿条在受压力过后产生变形的效果，从而保证了课本收纳装置的正常使用，因此也提高了课本收纳装置的使用效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型箱体的结构示意图；

图3为本实用新型盖体和壳体的连接结构示意图。

图中：1、底座，2、支架，3、壳体，4、盖体，5、收纳箱，6、箱体，7、电机，8、齿轮，9、第一滑轨，10、滑板，11、竖杆，12、齿条，13、弹簧杆， 14、支撑腿，15、滚轮，16、箱门，17、弹簧，18、套管，19、第二滑轨，20、滑杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种课本收纳装置，包括底座1，所述底座1顶部的两侧均固定安装有支架2，且两个支架2的顶部通过壳体3固定连接，所述壳体3的顶部设置有盖体4，盖体4的设置，达到了对壳体 3进行盖起的效果，所述支架2上且位于两个支架2相离的一侧均固定安装有收纳箱5，收纳箱5的设置，达到了对资料进行收纳的效果，所述底座1的顶部且位于两个支架2之间固定安装有箱体6。

所述箱体6内腔的底部固定安装有电机7，所述电机7的输出轴固定安装有齿轮8，所述箱体6内腔的两侧均固定安装有两个第一滑轨9，且两个第一滑轨 9的滑槽内滑动连接有滑板10，所述滑板10的顶部固定安装有竖杆11，所述竖板11远离滑板10的一端依次贯穿箱体6的顶部和壳体3的底部并延伸至壳体3 的内部，所述竖杆11的顶部与盖体4的底部固定连接，所述滑板10的底部固定安装有齿条12，所述齿条12与齿轮8相互啮合，所述齿条12的底部固定安装有弹簧杆13，所述弹簧杆13的底部与箱体6内腔的底部固定连接，弹簧杆13的设置，达到了对齿条12进行复位以及压缩或拉伸程度限定的效果，从而方便了使用者的使用，所述电机7与外设的控制器电性连接，外设控制器的型号为MAM-100。

具体而言，所述底座1底部的两侧均固定安装有支撑腿14，所述支撑腿14 的底部通过转轴活动连接有滚轮15，滚轮15的设置，达到了方便对装置进行移动的效果。

具体而言，所述收纳箱5的正表面通过合页活动连接有箱门16，箱门16的设置，达到了方便对收纳箱5开启的效果。

具体而言，所述滑板10顶部的两侧均固定安装有弹簧17，所述弹簧17的顶部与箱体6内腔的顶部固定连接。

具体而言，所述竖杆11的表面且位于箱体6的内部套设有与竖杆11相适配的套管18，所述套管18的顶部与箱体6内腔的顶部固定连接，套管18的设置，达到了方便对竖杆11进行限位的效果。

具体而言，所述箱体6内腔的左侧且位于第一滑轨9的下方固定安装有第二滑轨19，所述第二滑轨19的滑槽内滑动连接有滑杆20，所述滑杆20的右侧与齿条12的左侧固定连接，滑杆20和第二滑轨19的设置，达到了对齿条12 进行限位的效果。

工作原理：在工作时，操作外设的控制器控制电机7工作，电机7带动齿轮8转动，从而带动齿条12顶部的滑板10进行移动，从而带动滑板10顶部的竖杆11进行移动，当电机7正转时，齿条12向上移动，从而使得盖体4上升，反之使得盖体4下降，从而实现了对盖体4的开合操作。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种课本收纳装置，包括底座(1)，所述底座(1)顶部的两侧均固定安装有支架(2)，且两个支架(2)的顶部通过壳体(3)固定连接，所述壳体(3)的顶部设置有盖体(4)，所述支架(2)的侧壁均固定安装有收纳箱(5)，所述底座(1)的顶部且位于两个支架(2)之间固定安装有箱体(6)；

所述箱体(6)内腔的底部固定安装有电机(7)，所述电机(7)的输出轴固定安装有齿轮(8)，所述箱体(6)内腔的两侧均固定安装有两个第一滑轨(9)，且两个第一滑轨(9)的滑槽内滑动连接有滑板(10)，所述滑板(10)的顶部固定安装有竖杆(11)，所述竖杆(11)远离滑板(10)的一端依次贯穿箱体(6)的顶部和壳体(3)的底部并延伸至壳体(3)的内部，所述竖杆(11)的顶部与盖体(4)的底部固定连接，所述滑板(10)的底部固定安装有齿条(12)，所述齿条(12)与齿轮(8)相互啮合，所述齿条(12)的底部固定安装有弹簧杆(13)，所述弹簧杆(13)的底部与箱体(6)内腔的底部固定连接，所述电机(7)与外设的控制器电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种课本收纳装置，其特征在于：所述底座(1)底部的两侧均固定安装有支撑腿(14)，所述支撑腿(14)的底部通过转轴活动连接有滚轮(15)。

3.根据权利要求1所述的一种课本收纳装置，其特征在于：所述收纳箱(5)的正表面通过合页活动连接有箱门(16)。

4.根据权利要求1所述的一种课本收纳装置，其特征在于：所述滑板(10)顶部的两侧均固定安装有弹簧(17)，所述弹簧(17)的顶部与箱体(6)内腔的顶部固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种课本收纳装置，其特征在于：所述竖杆(11)的表面且位于箱体(6)的内部套设有与竖杆(11)相适配的套管(18)，所述套管(18)的顶部与箱体(6)内腔的顶部固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种课本收纳装置，其特征在于：所述箱体(6)内腔的左侧且位于第一滑轨(9)的下方固定安装有第二滑轨(19)，所述第二滑轨(19)的滑槽内滑动连接有滑杆(20)，所述滑杆(20)的右侧与齿条(12)的左侧固定连接。