CN206715124U - 一种体育教学用跳高架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教学用跳高架，属于体育用品领域。本实用新型解决了移动不便及安全性的问题。一种体育教学用跳高架，包括立柱、支座、滚轮、S型通槽、丝杆、定滑轮、套杆、高度调节螺母、横杆、弹力绳和手轮；两个所述立柱分别垂直安装在两个支座上；两个所述支座均开有S型通槽，两组所述滚轮的轮轴穿设于S型通槽内；两个所述立柱，其中一个设置有丝杆，另一个设置有手轮；所述套杆表面刻有刻度，套杆下方套入立柱内，套杆上方安装有定滑轮；所述高度调节螺母安装在立柱预留的通孔内；所述横杆由三段空心杆组成，所述弹力绳依次一端缠绕固定于丝杆、架设在定滑轮上、穿设于横杆内、另一端连接手轮，结构简单，使用方便。

Description

一种体育教学用跳高架

技术领域

本实用新型涉及一种跳高架，属于体育用品领域，尤其涉及一种体育教学用跳高架。

背景技术

跳高架是跳高时用于支撑横杆的支架，由于在跳高运动中经常需要调节高度，因而好的跳高架需要能方便的调节高度；另一方面，跳高运动员特别是初学者可能会撞上横杆或滑套受伤，因而对跳高架的安全性也提出了较高的要求。

根据现有技术，学校在进行体育教学过程中，尤其是基层学校在进行体育教学的过程中，所使用的跳高架就是两根标识由刻度的垂直木杆，所使用的横杆也仅仅是一根简单的竹竿。这样，每跳过一次，只要是没有顺利跳过，横杆就会被碰落地，这时候，应该有专人将被碰落的横杆重新捡起，放到原来的位置上。频繁地碰落横杆和捡起横杆，会使得人们感觉到麻烦，而且由于频繁地碰落横杆和捡起横杆，相对减少了学生的训练次数，学生落地后压倒横杆上，也有一定的危险性。

其次，跳高架本身为金属材质，重量比较大，体育课上下课都需要搬运跳高架，给老师和学生造成不便。

因而，提供一种具有移动方便、安全易用的跳高架十分必要。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型旨在提供一种体育教学用跳高架，该跳高架通过支座上的滚轮方便移动，通过三段安装有环形磁铁的横杆使其更安全易用。采用弹力绳穿设于横杆内的设计，避免人工复位的费神费力，结构简单，使用方便。

为实现上述目的，本实用新型的技术解决方案是：

一种体育教学用跳高架，包括立柱、支座、滚轮、S型通槽、丝杆、定滑轮、套杆、高度调节螺母、横杆、弹力绳和手轮；两个所述立柱分别垂直安装在两个支座上；两个所述支座均开有S型通槽，两组所述滚轮的轮轴穿设于S型通槽内；两个所述立柱，其中一个设置有丝杆，另一个设置有手轮；所述套杆表面刻有刻度，套杆下方套入立柱内，套杆上方安装有定滑轮；所述高度调节螺母安装在立柱预留的通孔内；所述横杆由三段空心杆组成，所述弹力绳依次一端缠绕固定于丝杆、架设在定滑轮上、穿设于横杆内、另一端连接手轮。

优选的，还包括滑轮盖板，所述滑轮盖板设置于定滑轮上方。

优选的，还包括环形磁铁所述环形磁铁固定在横杆的每一段空心杆的端部。

本发明的有益效果是：通过上述本实用新型的技术方案，该体育教学用跳高架移动方便。采用三段式空心杆设计，避免学生跳高时受伤，复位操作简便，结构简单，使用方便。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图

图中：1-立柱，2-支座，3-滚轮，4-S型通槽，5-丝杆，6-定滑轮，7-套杆，8-高度调节螺母，9-滑轮盖板，10-横杆，11-环形磁铁，12-手轮。

具体实施方式

为了使本实用新型所实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例和图示，进一步阐述本发明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

如图1所示，一种体育教学用跳高架，其特征在于：包括立柱1、支座2、滚轮3、S型通槽4、丝杆5、定滑轮6、套杆7、高度调节螺母8、横杆10、弹力绳和手轮12；所述两个立柱1分别垂直安装在两个支座2上；两个所述支座2均开有S型通槽4，两组所述滚轮3的轮轴穿设于S型通槽4内；两个所述立柱1，其中一个设置有丝杆5，另一个设置有手轮12；所述套杆7表面刻有刻度，套杆7下方套入立柱1内，套杆7上方安装有定滑轮6；所述高度调节螺母8安装在立柱1预留的通孔内；所述横杆10由三段空心杆组成，所述弹力绳依次一端缠绕固定于丝杆5、架设在定滑轮6上、穿设于横杆10内、另一端连接手轮12。使用前转动手轮调整松紧度，跳高不成功的情况下，拉动弹力绳即可复原横杆。滚轮组置于S型通槽下方槽内时，利用跳高架自身重力固定，方便移动，放置时，滚轮组置于S型通槽上方槽内，方便收纳。

优选的，还包括滑轮盖板9，所述滑轮盖板9设置于定滑轮6上方。防止弹力绳脱落。

优选的，还包括环形磁铁11所述环形磁铁11固定在横杆10的每一段空心杆的端部。进一步增加横杆的还原速度。

上述说明示出并描述了本实用新型的优选实施例，如前所述，应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述实用新型构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本发明的精神和范围，则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。

Claims (3)

1.一种体育教学用跳高架，其特征在于：包括立柱(1)、支座(2)、滚轮(3)、S型通槽(4)、丝杆(5)、定滑轮(6)、套杆(7)、高度调节螺母(8)、横杆(10)、弹力绳和手轮(12)；两个所述立柱(1)分别垂直安装在两个支座(2)上；两个所述支座(2)均开有S型通槽(4)，两组所述滚轮(3)的轮轴穿设于S型通槽(4)内；两个所述立柱(1)，其中一个设置有丝杆(5)，另一个设置有手轮(12)；所述套杆(7)表面刻有刻度，套杆(7)下方套入立柱(1)内，套杆(7)上方安装有定滑轮(6)；所述高度调节螺母(8)安装在立柱(1)预留的通孔内；所述横杆(10)由三段空心杆组成，所述弹力绳依次一端缠绕固定于丝杆(5)、架设在定滑轮(6)上、穿设于横杆(10)内、另一端连接手轮(12)。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用跳高架，其特征在于：还包括滑轮盖板(9)，所述滑轮盖板(9)设置于定滑轮(6)上方。

3.根据权利要求2所述的一种体育教学用跳高架，其特征在于：还包括环形磁铁(11)所述环形磁铁(11)固定在横杆(10)的每一段空心杆的端部。