CN206317608U - 一种新型移动式国画教学板 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种国画教学工具，更具体的说是一种新型移动式国画教学板，画板角度可以根据需要进行调节，方便教学，装置的高度方便调节，并且装置可以放在高度不平的面上。滚球套设置在底座的内部，滚球与滚球套活动连接；光孔设置在底座上，并且位于底座的中间，伸缩杆的下端通过胶套与光孔过盈配合，伸缩杆的上端画板架相连接；盲孔设置在画板架上，横板活动设置在盲孔中，工具板的一端与横板相连接，凹槽设置在工具板中，拉动凸起设置在工具板上；软质板安装在画板架上，连接杆的一端为光杆，另一端为螺纹杆，光杆部分穿过软质板与画板相连接，螺纹杆部分上连接有螺母；铁块有四个，均布在画板的边缘，吸铁石吸附在铁块上。

Description

一种新型移动式国画教学板

技术领域

本实用新型涉及一种国画教学工具，更具体的说是一种新型移动式国画教学板。

背景技术

国画是一个国家的文化，意义重大，国画教学就显得十分重要，但是国画教学专用的板子都是位置固定的，移动不方便，在教学生画画时不能调节好角度的话对学生来讲看起来十分费力，不方便教学生，所以设计一种新型移动式国画教学板。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种新型移动式国画教学板，画板角度可以根据需要进行调节，方便教学，装置的高度方便调节，并且装置可以放在高度不平的面上。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及一种国画教学工具，更具体的说是一种新型移动式国画教学板，包括底座、滚球套、滚球、光孔、胶套、伸缩杆、画板架、工具板、凹槽、软质板、连接杆、螺母、画板、铁块、吸铁石、拉动凸起、盲孔和横板，画板角度可以根据需要进行调节，方便教学，装置的高度方便调节，并且装置可以放在高度不平的面上。

滚球套设置在底座的内部，滚球与滚球套活动连接；光孔设置在底座上，并且位于底座的中间，伸缩杆的下端通过胶套与光孔过盈配合，伸缩杆的上端画板架相连接；盲孔设置在画板架上，横板活动设置在盲孔中，工具板的一端与横板相连接，凹槽设置在工具板中，拉动凸起设置在工具板上；软质板安装在画板架上，连接杆的一端为光杆，另一端为螺纹杆，光杆部分穿过软质板与画板相连接，螺纹杆部分上连接有螺母；铁块有四个，均布在画板的边缘，吸铁石吸附在铁块上。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型移动式国画教学板所述的滚球为不锈钢光球。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型移动式国画教学板所述的胶套的材料为橡胶。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型移动式国画教学板所述的铁块与吸铁石的个数相同。

本实用新型一种新型移动式国画教学板的有益效果为：

本实用新型一种新型移动式国画教学板，画板角度可以根据需要进行调节，方便教学，装置的高度方便调节，并且装置可以放在高度不平的面上。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种新型移动式国画教学板的结构示意图。

图2为本实用新型一种新型移动式国画教学板的画板架7结构示意图。

图中：底座1；滚球套2；滚球3；光孔4；胶套5；伸缩杆6；画板架7；工具板8；凹槽9；软质板10；连接杆11；螺母12；画板13；铁块14；吸铁石15；拉动凸起16；盲孔17；横板18。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1和2说明本实施方式，本实用新型涉及一种国画教学工具，更具体的说是一种新型移动式国画教学板，包括底座1、滚球套2、滚球3、光孔4、胶套5、伸缩杆6、画板架7、工具板8、凹槽9、软质板10、连接杆11、螺母12、画板13、铁块14、吸铁石15、拉动凸起16、盲孔17和横板18，画板角度可以根据需要进行调节，方便教学，装置的高度方便调节，并且装置可以放在高度不平的面上。

滚球套2设置在底座1的内部，滚球3与滚球套2活动连接，滚球3可以在滚球套2中滚动，用于装置的移动，移动省力。

光孔4设置在底座1上，并且位于底座1的中间，伸缩杆6的下端通过胶套5与光孔4过盈配合，伸缩杆6的上端画板架7相连接，胶套5的设置使得底座1可以相对于伸缩杆6转动，当底座1与画板13垂直时，可以通过底座1稳定的固定住装置，当底座1与画板13平行时，方便装置不使用时的放置，伸缩杆6可以伸缩，使得装置的高度可以根据需要进行调节，并且通过两个伸缩杆6的伸缩长度不同，使得装置可以在两个不同高度的水平面上水平放置，十分方便，尤其适用于教室空间小，并且又有讲台的状况。

盲孔17设置在画板架7上，横板18活动设置在盲孔17中，工具板8的一端与横板18相连接，凹槽9设置在工具板8中，拉动凸起16设置在工具板8上，推拉拉动凸起16时可以将工具板8拉出推入到画板架7中，使用时拉出，不使用时推入，起到保护画画工具的作用，十分方便。

软质板10安装在画板架7上，连接杆11的一端为光杆，另一端为螺纹杆，光杆部分穿过软质板10与画板13相连接，螺纹杆部分上连接有螺母12，铁块14有四个，均布在画板13的边缘，吸铁石15吸附在铁块14上，通过连接杆11可以转动画板13，使得画板13相对于画板架7的位置发生变化，并且通过螺母12进行紧固，因为软质板10可以有一定变形，所以紧固连接杆11的效果好，使得画板13固定效果好。

具体实施方式二：

下面结合图1和2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的滚球3为不锈钢光球。

具体实施方式三：

下面结合图1和2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的胶套5的材料为橡胶。

具体实施方式四：

下面结合图1和2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的铁块14与吸铁石15的个数相同。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。

Claims (4)

1.一种新型移动式国画教学板，包括底座(1)、滚球套(2)、滚球(3)、光孔(4)、胶套(5)、伸缩杆(6)、画板架(7)、工具板(8)、凹槽(9)、软质板(10)、连接杆(11)、螺母(12)、画板(13)、铁块(14)、吸铁石(15)、拉动凸起(16)、盲孔(17)和横板(18)，其特征在于：滚球套(2)设置在底座(1)的内部，滚球(3)与滚球套(2)活动连接；光孔(4)设置在底座(1)上，并且位于底座(1)的中间，伸缩杆(6)的下端通过胶套(5)与光孔(4)过盈配合，伸缩杆(6)的上端画板架(7)相连接；盲孔(17)设置在画板架(7)上，横板(18)活动设置在盲孔(17)中，工具板(8)的一端与横板(18)相连接，凹槽(9)设置在工具板(8)中，拉动凸起(16)设置在工具板(8)上；软质板(10)安装在画板架(7)上，连接杆(11)的一端为光杆，另一端为螺纹杆，光杆部分穿过软质板(10)与画板(13)相连接，螺纹杆部分上连接有螺母(12)；铁块(14)有四个，均布在画板(13)的边缘，吸铁石(15)吸附在铁块(14)上。

2.根据权利要求1所述的一种新型移动式国画教学板，其特征在于：所述的滚球(3)为不锈钢光球。

3.根据权利要求1所述的一种新型移动式国画教学板，其特征在于：所述的胶套(5)的材料为橡胶。

4.根据权利要求1所述的一种新型移动式国画教学板，其特征在于：所述的铁块(14)与吸铁石(15)的个数相同。