CN206685011U - 一种新型高中学生专用物理实验台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型高中学生专用物理实验台，包括实验台、滑轨、测量仪表箱和显示屏，所述实验台上面安装有所述滑轨，所述滑轨上面设置有盖板，所述盖板上面设置有拉柄，所述盖板一侧安装有所述测量仪表箱，所述测量仪表箱上面安装有电源开关，所述电源开关下面设置有电源指示灯，所述电源开关一侧设置有五孔插座，所述测量仪表箱一侧安装有话筒，所述话筒一侧安装有所述显示屏，所述显示屏上设置有无线接收器。有益效果在于：结构简单，能够满足多种物理实验的需要，同时可将试验相关资料传输至显示屏，方便学生自由查看，提高了试验效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具设计领域，特别是涉及一种新型高中学生专用物理实验台。
背景技术
实验台是各个行业实验室必备的实验室基础配套装备之一，它具有设计合理、外形美观的组合结构款式，安装简单方便，坚实牢靠承重力强的主题支撑框架。在当今的学生学习过程中，实验台是必不可少的。它能够更加方便的帮助学生学习。而大部分物理实验台表面并未设置试验器材，试验时需根据试验要求，将复合要求的试验设备摆放在实验台上，试验完成后还需将设备取回，尤其是电气测量仪表，重量大、精度高，往往在移动时会造成损坏，在试验过程中，学生对于未复习到的知识无法及时获知，往往导致试验效果不理想。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种新型高中学生专用物理实验台。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：
一种新型高中学生专用物理实验台，包括实验台、滑轨、测量仪表箱和显示屏，所述实验台上面安装有所述滑轨，所述滑轨上面设置有盖板，所述盖板上面设置有拉柄，所述盖板一侧安装有所述测量仪表箱，所述测量仪表箱上面安装有电源开关，所述电源开关下面设置有电源指示灯，所述电源开关一侧设置有五孔插座，所述测量仪表箱一侧安装有话筒，所述话筒一侧安装有所述显示屏，所述显示屏上设置有无线接收器。
上述结构中，所述测量仪表箱可用于电气试验时工作参数的测量，通过所述拉柄拉开所述盖板，可将光学试验器材或动能试验器材固定在所述滑轨上进行试验，试验前，老师可将试验资料通过所述无线接收器发送至所述显示屏，试验过程中，学生可通过所述显示屏查找相关试验资料，在试验过程中产生的疑问可通过所述话筒向老师进行咨询。
为了进一步提高高中学生专用物理实验台的使用效果，所述滑轨通过螺栓固定在所述实验台上，所述盖板卡在所述实验台上，所述拉柄拧在所述盖板上。
为了进一步提高高中学生专用物理实验台的使用效果，所述测量仪表箱通过螺栓固定在所述实验台上，所述电源开关通过螺栓固定在所述测量仪表箱上，所述电源指示灯卡在所述测量仪表箱上，所述五孔插座通过螺栓固定在所述测量仪表箱上。
为了进一步提高高中学生专用物理实验台的使用效果，所述话筒通过螺栓固定在所述实验台上。
为了进一步提高高中学生专用物理实验台的使用效果，所述显示屏通过螺栓固定在所述实验台上，所述无线接收器嵌在所述显示屏上。
有益效果在于：结构简单，能够满足多种物理实验的需要，无需过多搬动电气测量仪表，同时可将试验相关资料传输至显示屏，方便学生自由查看，提高了试验效果。
附图说明
图1是本实用新型所述一种新型高中学生专用物理实验台的空间立体图。
1、实验台；2、拉柄；3、盖板；4、电源指示灯；5、电源开关；6、测量仪表箱；7、插座；8、滑轨；9、显示屏；10、话筒；11、无线接收器。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明：
如图1，一种新型高中学生专用物理实验台，包括实验台1、滑轨8、测量仪表箱6和显示屏9，实验台1上面安装有滑轨8，滑轨8用于安装光学试验器材或动能试验器材，滑轨8上面设置有盖板3，盖板3用于不使用滑轨8时保持桌面的平整度，盖板3上面设置有拉柄2，拉柄2可方便打开或关闭盖板3，盖板3一侧安装有测量仪表箱6，测量仪表箱6用于电气试验时工作参数的测量，测量仪表箱6上面安装有电源开关5，电源开关5用于接通电源，电源开关5下面设置有电源指示灯4，电源指示灯4用于指示电源接通或断开，电源开关5一侧设置有五孔插座7，五孔插座7可方便接通电气试验设备，测量仪表箱6一侧安装有话筒10，话筒10可方便学生向老师发问，话筒10一侧安装有显示屏9，显示屏9可方便学生查询相关试验资料，显示屏9上设置有无线接收器11，无线接收器11可方便接收试验资料。
上述结构中，测量仪表箱6可用于电气试验时工作参数的测量，通过拉柄2拉开盖板3，可将光学试验器材或动能试验器材固定在滑轨8上进行试验，试验前，老师可将试验资料通过无线接收器11发送至显示屏9，试验过程中，学生可通过显示屏9查找相关试验资料，在试验过程中产生的疑问可通过话筒10向老师进行咨询。
为了进一步提高高中学生专用物理实验台的使用效果，滑轨8通过螺栓固定在实验台1上，盖板3卡在实验台1上，拉柄2拧在盖板3上，测量仪表箱6通过螺栓固定在实验台1上，电源开关5通过螺栓固定在测量仪表箱6上，电源指示灯4卡在测量仪表箱6上，五孔插座7通过螺栓固定在测量仪表箱6上，话筒10通过螺栓固定在实验台1上，显示屏9通过螺栓固定在实验台1上，无线接收器11嵌在显示屏9上。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。
Claims (5)
1.一种新型高中学生专用物理实验台，其特征在于：包括实验台、滑轨、测量仪表箱和显示屏，所述实验台上面安装有所述滑轨，所述滑轨上面设置有盖板，所述盖板上面设置有拉柄，所述盖板一侧安装有所述测量仪表箱，所述测量仪表箱上面安装有电源开关，所述电源开关下面设置有电源指示灯，所述电源开关一侧设置有五孔插座，所述测量仪表箱一侧安装有话筒，所述话筒一侧安装有所述显示屏，所述显示屏上设置有无线接收器。
2.根据权利要求1所述一种新型高中学生专用物理实验台，其特征在于：所述滑轨通过螺栓固定在所述实验台上，所述盖板卡在所述实验台上，所述拉柄拧在所述盖板上。
3.根据权利要求1所述一种新型高中学生专用物理实验台，其特征在于：所述测量仪表箱通过螺栓固定在所述实验台上，所述电源开关通过螺栓固定在所述测量仪表箱上，所述电源指示灯卡在所述测量仪表箱上，所述五孔插座通过螺栓固定在所述测量仪表箱上。
4.根据权利要求1所述一种新型高中学生专用物理实验台，其特征在于：所述话筒通过螺栓固定在所述实验台上。
5.根据权利要求1所述一种新型高中学生专用物理实验台，其特征在于：所述显示屏通过螺栓固定在所述实验台上，所述无线接收器嵌在所述显示屏上。
Priority Applications (1)
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| CN201621412469.7U CN206685011U (zh) | 2016-12-21 | 2016-12-21 | 一种新型高中学生专用物理实验台 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201621412469.7U CN206685011U (zh) | 2016-12-21 | 2016-12-21 | 一种新型高中学生专用物理实验台 |
Publications (1)
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| CN206685011U true CN206685011U (zh) | 2017-11-28 |
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| CN201621412469.7U Expired - Fee Related CN206685011U (zh) | 2016-12-21 | 2016-12-21 | 一种新型高中学生专用物理实验台 |
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|---|---|
| CN (1) | CN206685011U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108806441A (zh) * | 2018-06-27 | 2018-11-13 | 菏泽学院 | 一种物理光学实验平台 |
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2016
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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