CN206411977U - 一种电子实训考核台 - Google Patents

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李名莉
靳果
朱清智
申歌
申一歌
袁铸
范乐
邱兵涛
倪江楠
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Abstract

本实用新型涉及一种电子实训考核台,属于电子技术领域;所述的电子实训考核台主要包括电源、单次脉冲源、函数信号发生器、音频功率放大器、智能型直流数字电流表、灯头座、智能型直流数字电压表;所述的电源的右侧为单次脉冲源,单次脉冲源的右侧为函数信号发生器、音频功率放大器,函数信号发生器的右侧为智能型直流数字电流表,智能型直流数字电流表的右侧为智能型直流数字电压表,智能型直流数字电压表的右侧为灯头座;本实用新型在演示时学生只要在直流电路实验板的正面找到元器件布置图,即可方便的在背面找到相应的元器件及各元器件之间通过导线组成的直流电路,可以方便学生理解及调试,具有携带、操作、维护、制造成本低的优点。

Description

一种电子实训考核台
技术领域
本实用新型属于电子技术领域,具体地说,涉及一种电子实训考核台。
背景技术
现有的组式多功能电子技术实验实训装置采用的是柜体式,在柜体上设置三项负载实验板,串联谐振实验板,正负脉冲电路,正负电路实验板,体积大,重量重,不易搬动,价格较贵。由于柜体较大,组织学生学习考核时只能摆放柜体前操作,既要大的空间,又不安静,且演示面板的背是采用后盖板固定。因此,在对学生、高级维修电子培训及进行技能考核时,非常不便,而演示板的后盖板又掩盖了背面的元器件、连接导线,导致学习时不直观,学生接受慢。
高职院校是以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才为目的高等教育,为了培养高等技术应用型人才,就应使学生具备必要的理论知识和科学文化基础,熟练掌握主干技术,侧重实际应用,侧重相关知识的综合运用。在目前的培训学习中,如果学生只通过书本或老师的讲解来学习,由于不直观,因而学生难理解和掌握。如何通过实训课程快速有效地让学生掌握一些基本操作技能,是学校老师研究的任务之一。
因此,为了跟上我国电子工业及信息产业飞速发展的节拍培养第一线技术应用型操作人员,赶超世界先进制造工业。根据«教育部关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见»中提出的“高等职业院校必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力、实践能力和可持续发展能力放在突出地位,促进学生技能精神的培养。改革传统实验室实训教学模式,使学生通过电子产品的制作调试,学会阅读电路原理图和PCB图,熟悉常用电子元器件的选择、测试,掌握焊接和电路组装工艺技能,并能处理安装调试过程中出现的问题,并使其结构简单、成本低廉、拆装方便。
发明内容
为了克服背景技术中存在的问题,本实用新型提供一种电子实训考核台,采用分层次和模块的结构,不同学制、不同生源的学校可根据自己的实际情况选择实训项目;同时本实训考核台具有科学性、验证性、实用性、趣味性,是高等、中专、职业学校及各类培训机构为学生参加社会工作前必不可少的训练设备,也可用作考核机构对学生的进行考核的理想设备。
为了实现上述目的,本实用新型是按照以下技术方案实施的:所述的电子实训考核台主要包括电源、单次脉冲源、函数信号发生器、音频功率放大器、智能型直流数字电流表、灯头座、智能型多功能交流测量电表、实验操作桌、九孔继电控制实训插板、变压器、喇叭、蜂鸣器、智能型直流数字电压表;所述的实验操作桌主要包括电源、单次脉冲源、函数信号发生器、音频功率放大器、变压器、喇叭、蜂鸣器、智能型直流数字电流表、九孔继电控制实训插板、智能型直流数字电压表、灯头座、智能型多功能交流测量电表;所述的电源的右侧为单次脉冲源,单次脉冲源的右侧为函数信号发生器、音频功率放大器,函数信号发生器的右侧为智能型直流数字电流表,智能型直流数字电流表的右侧为智能型直流数字电压表,智能型直流数字电压表的右侧为灯头座,灯头座的右侧为智能型多功能交流测量电表,音频功率放大器的右侧为蜂鸣器、变压器,蜂鸣器的右侧为智能型直流数字电压表,变压器的右侧为九孔继电控制实训插板,九孔继电控制实训插板的右侧为灯头座。
所述的实验操作桌下部设置有抽屉、存储柜,存储柜为2个,分设于实验操作桌下部两侧,抽屉设置于两存储柜之间。
所述的实验操作桌由双面饰面板制成,尺寸为长160CM、宽70CM、高80CM。
本实用新型的有益效果:
本实用新型通过分层次和模块的结构,不同学制,不同生源的学校可根据自己的实际情况选择实训项目;同时本电子实训考核台具有科学性、验证性、实用性、趣味性,是高等、中专、职业学校及各类培训机构为学生参加社会工作前提供技能培训,必不可少的训练设备,也可用作考核机构对学生的进行考核的理想设备。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中,1-电源、2-单次脉冲源、3-函数信号发生器、4-音频功率放大器、5-智能型直流数字电流表、6-灯头座、7-智能型多功能交流测量电表、8-实验操作桌、8(a)-抽屉、8(b)-存储柜、9-九孔继电控制实训插板、10-变压器、11-喇叭、12-蜂鸣器、13-智能型直流数字电压表。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案和有益效果更加清楚,下面将结合附图对本实用新型的优选实施例新型详细的说明,以方便技术人员理解。
如图1所示,本实用新型公开一种电子实训考核台,所述的电子实训考核台主要包括电源1、单次脉冲源2、函数信号发生器3、音频功率放大器4、智能型直流数字电流表5、灯头座6、智能型多功能交流测量电表7、实验操作桌8、九孔继电控制实训插板9、变压器10、喇叭11、蜂鸣器12、智能型直流数字电压表13;所述的实验操作桌8主要包括电源1、单次脉冲源2、函数信号发生器3、音频功率放大器4、变压器10、喇叭11、蜂鸣器12、智能型直流数字电流表5、九孔继电控制实训插板9、智能型直流数字电压表13、灯头座6、智能型多功能交流测量电表7;其中电源1的右侧为单次脉冲源2,单次脉冲源2的右侧为函数信号发生器3、音频功率放大器4,函数信号发生器3的右侧为智能型直流数字电流表5,智能型直流数字电流表5的右侧为智能型直流数字电压表13,智能型直流数字电压表13的右侧为灯头座6,灯头座6的右侧为智能型多功能交流测量电表7,音频功率放大器4的右侧为蜂鸣器12、变压器10,蜂鸣器12的右侧为智能型直流数字电压表13,变压器10的右侧为九孔继电控制实训插板9,九孔继电控制实训插板9的右侧为灯头座6,本电子实训考核台采用分层次和模块的结构,不同学制,不同生源的学校可根据自己的实际情况选择实训项目,具有结构简单、成本低廉、拆装方便的特点。
所述的实验操作桌8下部设置有抽屉8(a)、存储柜8(b),存储柜8(b)为2个,分设于实验操作桌8下部两侧,抽屉8(a)设置于两存储柜8(b)之间,本电子实训考核台是高等、中专、职业学校及各类培训机构为学生参加社会工作前提供技能培训,必不可少的训练设备,也可用作考核机构对学生的进行考核的理想设备。
所述的实验操作桌8由双面饰面板制成,尺寸为长160CM、宽70CM、高80CM,具有科学性、验证性、实用性、趣味性。
本实用新型的工作过程:当做低频信号电压放大器实验时,按照实验课题连接线路,检查线路连接是否正确,在实验操作桌8上接通电源,按下启动按钮,观察实验结果,记录智能型直流数字电流表5的数值,记录智能型多功能交流测量电表7的数值,记录智能型直流数字电压表13的数值,对照实验标准数据,分析实验结果是否在误差范围内,本实用新型还可以做其他电子实验,操作方法与上述相同,在此不一一例举。
本实用新型通过分层次和模块的结构,不同学制,不同生源的学校可根据自己的实际情况选择实训项目;同时本电子实训考核台具有科学性、验证性、实用性、趣味性,是高等、中专、职业学校及各类培训机构为学生参加社会工作前提供技能培训,必不可少的训练设备,也可用作考核机构对学生的进行考核的理想设备。
最后说明的是,以上优选实施例仅用于说明本实用新型的技术方案而非限制,尽管通过上述优选实施例已经对本实用新型进行了详细的描述,但本领域技术人员应当理解,可以在形式上和细节上对其作出各种改变,而不偏离本实用新型的技术范围。

Claims (3)

1.一种电子实训考核台,其特征在于:所述的电子实训考核台主要包括电源、单次脉冲源、函数信号发生器、音频功率放大器、智能型直流数字电流表、灯头座、智能型多功能交流测量电表、实验操作桌、九孔继电控制实训插板、变压器、喇叭、蜂鸣器、智能型直流数字电压表;所述的实验操作桌主要包括电源、单次脉冲源、函数信号发生器、音频功率放大器、变压器、喇叭、蜂鸣器、智能型直流数字电流表、九孔继电控制实训插板、智能型直流数字电压表、灯头座、智能型多功能交流测量电表;所述的电源的右侧为单次脉冲源,单次脉冲源的右侧为函数信号发生器、音频功率放大器,函数信号发生器的右侧为智能型直流数字电流表,智能型直流数字电流表的右侧为智能型直流数字电压表,智能型直流数字电压表的右侧为灯头座,灯头座的右侧为智能型多功能交流测量电表,音频功率放大器的右侧为蜂鸣器、变压器,蜂鸣器的右侧为智能型直流数字电压表,变压器的右侧为九孔继电控制实训插板,九孔继电控制实训插板的右侧为灯头座。
2.根据权利要求1所述的一种电子实训考核台,其特征在于:所述的实验操作桌下部设置有抽屉、存储柜,存储柜为2个,分别设于实验操作桌下部两侧,抽屉设置于两存储柜之间。
3.根据权利要求1所述的一种电子实训考核台,其特征在于:所述的实验操作桌由双面饰面板制成,尺寸为长160CM、宽70CM、高80CM。
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