CN206649747U - 一种便于思政教育的教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便于思政教育的教具，包括展示板框体、书写辅助板、一对第一伸缩柱、一对第二伸缩柱、展示书写板、一对书写板收纳筒、一对收纳筒转轴、一对转动手柄、一对展示板夹条、转轴连接座、擦拭压条及压条手柄；书写辅助板、书写板收纳筒嵌在展示板框体内，第一伸缩柱连展示板框体及第二伸缩柱，收纳筒转轴贯穿书写板收纳筒，收纳筒转轴贯穿展示板框体并连转动手柄，展示板夹条设在书写板收纳筒内，展示书写板通过展示板夹条连书写板收纳筒，擦拭压条通过转轴连接座连展示板框体，压条手柄设在擦拭压条上。本实用新型能用于思想政治内容的书写，可反复翻阅，便于思想政治各知识点的教学和复习，能一次性擦去书写内容，使用更便捷。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学辅助设备，尤其涉及一种便于思政教育的教具。
背景技术
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。也是中国文学当中一门终身学习的课文。思想政治的板书很多，黑板的空间往往不够用，若前面的板书内容被擦去，老师在教学时再次涉及到该知识点时，需要重新书写，很不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的：提供一种便于思政教育的教具，结构简单，使用方便，成本低。
为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：
一种便于思政教育的教具，包括展示板框体、书写辅助板、一对第一伸缩柱、一对第二伸缩柱、展示书写板、一对书写板收纳筒、一对收纳筒转轴、一对转动手柄、一对展示板夹条、转轴连接座、擦拭压条及压条手柄；所述的展示板框体为矩形框架结构，所述的书写辅助板嵌装在所述的展示板框体内，位于所述的展示板框体的中部，所述的书写辅助板的上方及下方为镂空结构；所述的一对第一伸缩柱的上端与所述的展示板框体的底部两侧固定连接，所述的一对第一伸缩柱的下端分别对应插入在所述的一对第二伸缩柱的上端内并上下伸缩；所述的一对收纳筒转轴分别贯穿所述的一对书写板收纳筒，所述的一对书写板收纳筒为圆筒形结构并分别对称嵌装在所述的展示板框体的镂空处，位于所述的书写辅助板的上方及下方，所述的一对收纳筒转轴的一端分别贯穿所述的展示板框体的一侧端面，并与所述的一对转动手柄对应连接，所述的一对书写板收纳筒分别通过所述的一对转动手柄转动；所述的一对展示板夹条分别对应设置在所述的一对书写板收纳筒内，所述的展示书写板的两端分别通过所述的一对展示板夹条连接在所述的一对书写板收纳筒上，使所述的展示书写板通过所述的一对书写板收纳筒卷起收纳，且位于所述的一对书写板收纳筒之间的展示书写板贴合在所述的书写辅助板上；所述的擦拭压条通过所述的转轴连接座连接在所述的展示板框体的前端面一侧，所述的擦拭压条通过所述的转轴连接座转动并贴合在所述的书写辅助板上，所述的压条手柄设置在所述的擦拭压条的中部。
上述的便于思政教育的教具，其中，所述的一对第二伸缩柱的下端分别对应设有移动轮，所述的移动轮上设有定位刹。
上述的便于思政教育的教具，其中，所述的展示板框体上设有一个或多个书写笔插座，位于所述的展示板框体的另一侧底部。
上述的便于思政教育的教具，其中，所述的展示板框体的另一侧端内壁上分别嵌装有连接轴承，所述的一对收纳筒转轴的端部分别通过所述的连接轴承与所述的展示板框体连接。
上述的便于思政教育的教具，其中，所述的一对收纳筒转轴上分别同轴套接有压缩弹簧，位于所述的一对书写板收纳筒与所述的展示板框体的内侧壁之间。
上述的便于思政教育的教具，其中，所述的展示板框体上设有推行把手，位于所述的展示板框体的另一侧中部。
上述的便于思政教育的教具，其中，所述的一对书写板收纳筒上分别设有凸条，位于所述的一对书写板收纳筒的两端。
本实用新型能用于思想政治内容的书写，面积大，书写内容多，可反复翻阅，便于思想政治各知识点的教学和复习，能一次性擦去书写内容，使用更便捷。
附图说明
图1是本实用新型一种便于思政教育的教具的主视图。
图2是本实用新型一种便于思政教育的教具的收纳筒转轴的安装剖视图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
请参见附图1所示，一种便于思政教育的教具，包括展示板框体1、书写辅助板2、一对第一伸缩柱3、一对第二伸缩柱4、展示书写板5、一对书写板收纳筒6、一对收纳筒转轴7、一对转动手柄8、一对展示板夹条9、转轴连接座10、擦拭压条11及压条手柄12；所述的展示板框体1为矩形框架结构，所述的书写辅助板2嵌装在所述的展示板框体1内，位于所述的展示板框体1的中部，所述的书写辅助板2的上方及下方为镂空结构；所述的一对第一伸缩柱3的上端与所述的展示板框体1的底部两侧固定连接，所述的一对第一伸缩柱3的下端分别对应插入在所述的一对第二伸缩柱4的上端内并上下伸缩；所述的一对收纳筒转轴7分别贯穿所述的一对书写板收纳筒6，所述的一对书写板收纳筒6为圆筒形结构并分别对称嵌装在所述的展示板框体1的镂空处，位于所述的书写辅助板2的上方及下方，所述的一对收纳筒转轴7的一端分别贯穿所述的展示板框体1的一侧端面，并与所述的一对转动手柄8对应连接，所述的一对书写板收纳筒6分别通过所述的一对转动手柄8转动；所述的一对展示板夹条9分别对应设置在所述的一对书写板收纳筒6内，所述的展示书写板5的两端分别通过所述的一对展示板夹条9连接在所述的一对书写板收纳筒6上，使所述的展示书写板5通过所述的一对书写板收纳筒6卷起收纳，且位于所述的一对书写板收纳筒6之间的展示书写板5贴合在所述的书写辅助板2上；所述的擦拭压条11通过所述的转轴连接座10连接在所述的展示板框体1的前端面一侧，所述的擦拭压条11通过所述的转轴连接座10转动并贴合在所述的书写辅助板2上，所述的压条手柄12设置在所述的擦拭压条11的中部。
所述的一对第二伸缩柱4的下端分别对应设有移动轮13，所述的移动轮13上设有定位刹，本实用新型可通过移动轮13移动，便于思想政治教学，定位刹可用于定位本实用新型。
所述的展示板框体1上设有一个或多个书写笔插座14，位于所述的展示板框体1的另一侧底部，可用于插入书写笔，便于在思想政治教学的时候取用。
请参见附图2所示，所述的展示板框体1的另一侧端内壁上分别嵌装有连接轴承15，所述的一对收纳筒转轴7的端部分别通过所述的连接轴承15与所述的展示板框体1连接，便于一对收纳筒转轴7的安装和转动。
所述的一对收纳筒转轴7上分别同轴套接有压缩弹簧16，位于所述的一对书写板收纳筒6与所述的展示板框体1的内侧壁之间，可防止一对收纳筒转轴7由于惯性或重力等原因转动，使其保持一定的稳定性，只能通过施加在一对转动手柄8上的外力转动。
所述的展示板框体1上设有推行把手17，位于所述的展示板框体1的另一侧中部，手持推行把手17可用于本实用新型的推移，并控制推移方向。
所述的一对书写板收纳筒6上分别设有凸条18，位于所述的一对书写板收纳筒6的两端，可将展示书写板5限制在凸条18之间，确保展示书写板5的垂直卷置。
使用时，展示书写板5可采用白色软质塑料制成，便于在上面书写思想政治板书，展示书写板5贴合在书写辅助板2上，便于书写，写满后，可通过转动手柄8经收纳筒转轴7将使用过的展示书写板5卷在书写板收纳筒6上，另一个写板收纳筒6上未使用过的展示书写板5被拉出并贴合在书写辅助板2上用于书写，将写板收纳筒6翻转可重新展开使用过的展示书写板5便于翻阅之前的板书内容；使用完毕后，将擦拭压条11通过转轴连接座10翻转并贴合在展示书写板5上，在转动写板收纳筒6展开展示书写板5的同时擦拭展示书写板5的表面，将板书擦去，便于下次使用；压条手柄12便于擦拭压条11的拨动。
综上所述，本实用新型能用于思想政治内容的书写，面积大，书写内容多，可反复翻阅，便于思想政治各知识点的教学和复习，能一次性擦去书写内容，使用更便捷。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (7)
1.一种便于思政教育的教具，其特征在于：包括展示板框体、书写辅助板、一对第一伸缩柱、一对第二伸缩柱、展示书写板、一对书写板收纳筒、一对收纳筒转轴、一对转动手柄、一对展示板夹条、转轴连接座、擦拭压条及压条手柄；所述的展示板框体为矩形框架结构，所述的书写辅助板嵌装在所述的展示板框体内，位于所述的展示板框体的中部，所述的书写辅助板的上方及下方为镂空结构；所述的一对第一伸缩柱的上端与所述的展示板框体的底部两侧固定连接，所述的一对第一伸缩柱的下端分别对应插入在所述的一对第二伸缩柱的上端内并上下伸缩；所述的一对收纳筒转轴分别贯穿所述的一对书写板收纳筒，所述的一对书写板收纳筒为圆筒形结构并分别对称嵌装在所述的展示板框体的镂空处，位于所述的书写辅助板的上方及下方，所述的一对收纳筒转轴的一端分别贯穿所述的展示板框体的一侧端面，并与所述的一对转动手柄对应连接，所述的一对书写板收纳筒分别通过所述的一对转动手柄转动；所述的一对展示板夹条分别对应设置在所述的一对书写板收纳筒内，所述的展示书写板的两端分别通过所述的一对展示板夹条连接在所述的一对书写板收纳筒上，使所述的展示书写板通过所述的一对书写板收纳筒卷起收纳，且位于所述的一对书写板收纳筒之间的展示书写板贴合在所述的书写辅助板上；所述的擦拭压条通过所述的转轴连接座连接在所述的展示板框体的前端面一侧，所述的擦拭压条通过所述的转轴连接座转动并贴合在所述的书写辅助板上，所述的压条手柄设置在所述的擦拭压条的中部。
2.根据权利要求1所述的便于思政教育的教具，其特征在于：所述的一对第二伸缩柱的下端分别对应设有移动轮，所述的移动轮上设有定位刹。
3.根据权利要求1所述的便于思政教育的教具，其特征在于：所述的展示板框体上设有一个或多个书写笔插座，位于所述的展示板框体的另一侧底部。
4.根据权利要求1所述的便于思政教育的教具，其特征在于：所述的展示板框体的另一侧端内壁上分别嵌装有连接轴承，所述的一对收纳筒转轴的端部分别通过所述的连接轴承与所述的展示板框体连接。
5.根据权利要求1所述的便于思政教育的教具，其特征在于：所述的一对收纳筒转轴上分别同轴套接有压缩弹簧，位于所述的一对书写板收纳筒与所述的展示板框体的内侧壁之间。
6.根据权利要求1所述的便于思政教育的教具，其特征在于：所述的展示板框体上设有推行把手，位于所述的展示板框体的另一侧中部。
7.根据权利要求1所述的便于思政教育的教具，其特征在于：所述的一对书写板收纳筒上分别设有凸条，位于所述的一对书写板收纳筒的两端。
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108461001A (zh) * | 2018-04-18 | 2018-08-28 | 王翘 | 一种全触控智能历史地图教学可扩展式演示装置 |
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