CN206411955U - 一种安全型高中物理平抛实验演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及物理平抛实验演示装置相关技术领域，具体为一种安全型高中物理平抛实验演示装置，包括底座和螺纹杆，所述底座下表面设有支脚，通过在底座上表面安装有支撑杆I和支撑杆II，支撑杆I和支撑杆II内侧设有连接板，连接板内部设有轴承，支撑杆I和支撑杆II上端设有第一卡块和第二卡块，第二卡块开有螺纹孔，通过螺纹杆在螺纹孔和轴承内部旋转，使得运行轨道上下调整高度，在支撑杆I和支撑杆II表面刻有刻度尺，便于在实验时上升或下降到指定位置，便于得出更准确的数据，在运行滑道上端设有盖板，在实验过程中起到防止弹珠飞出，误伤实验者，在底座表面安装有吸铁石，便于存放弹珠，不易遗失。

Description

一种安全型高中物理平抛实验演示装置

技术领域

本实用新型涉及物理平抛实验演示装置相关技术领域，具体为一种安全型高中物理平抛实验演示装置。

背景技术

平抛运动是中学物理教学中的一项重要教学内容，如何直观、生动的进行实验演示来帮助学生理解是物理教学中的一个难点，教科书上用频闪照相获得的照片是事后间接获得的，而不是用肉眼直接观察到的，学生不易理解，而现有的实验仪器结构简单，导致教学效果不理想，得不到准确的数据。

在平抛过程中需要多次抛出才能得到更好的结果，在平抛过程中位置不同抛出的结果也不相同，现有的平抛仪器高度的调节是比较固定的，使用起来比较繁琐，需要用手相上下拉动，在进行旋钮固定，无法调节到一个很准确的位置，导致实验时效果不是太好，影响最后的数据，同时安全性不是很高，有损器械的使用，需要加以改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种安全型高中物理平抛实验演示装置，该平抛实验装置，使得在平抛过程中能达到指定的位置，得出准确的数据，便于学生更好的理解平抛运动。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种安全型高中物理平抛实验演示装置，包括底座和螺纹杆，所述底座下表面设有支脚，所述底座上表面从左到右依次设有坐标板、支撑杆II和支撑杆I，所述支撑杆I和支撑杆II下端内侧固定连接有连接板，连接板右端设有轴承，所述支撑杆I和支撑杆II上端表面分别套有第一卡块和第二卡块，所述第一卡块和第二卡块内侧固定连接有运行轨道，所述运行轨道两侧表面开有滑道，所述运行轨道上端设有盖板，且盖板两侧嵌于滑道内部形成固定，所述第二卡块左端开有螺纹孔，所述螺纹杆上端螺纹连接在螺纹孔内部，螺纹杆下端嵌于轴承内部，且螺纹杆下端部安装有手柄，所述螺纹杆位于支撑杆I和支撑杆II的内侧，所述底座一侧面设有吸铁石。

优选的，所述连接板与运行轨道位于同一水平面上，所述运行轨道两侧面与第一卡块和第二卡块相对位置为螺纹式连接。

优选的，所述支撑杆I、支撑杆II和坐标板位于同一水平线上，所述支撑杆I和支撑杆II表面刻有刻度尺。

优选的，所述第一卡块和第二卡块规格相匹配，且第一卡块和第二卡块为矩形板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构通过在底座上表面安装有支撑杆I和支撑杆II，支撑杆I和支撑杆II内侧设有连接板，连接板内部设有轴承，支撑杆I和支撑杆II上端设有第一卡块和第二卡块，第二卡块开有螺纹孔，通过螺纹杆在螺纹孔和轴承内部旋转，使得运行轨道上下调整高度，在支撑杆I和支撑杆II表面刻有刻度尺，便于在实验时上升或下降到指定位置，便于得出更准确的数据，在运行滑道上端设有盖板，在实验过程中起到防止弹珠飞出，误伤实验者，在底座表面安装有吸铁石，便于吸附弹珠，不易遗失。

附图说明

图1为本实用新型结构左视图；

图2为本实用新型结构主视图；

图3为本实用新型结构运行轨道结构示意图；

图4为本实用新型结构第一卡块结构示意图。

图中：1底座、2支撑杆I、3支撑杆II、4坐标板、5连接板、6轴承、7第一卡块、8第二卡块、9运行轨道、10滑道、11盖板、12螺纹孔、13螺纹杆、14手柄、15吸铁石。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种安全型高中物理平抛实验演示装置，包括底座1和螺纹杆13，底座1下表面设有支脚，底座1上表面从左到右依次设有坐标板4、支撑杆II3和支撑杆I2，支撑杆I2、支撑杆II3和坐标板4位于同一水平线上，支撑杆I2和支撑杆II3表面刻有刻度尺，刻度尺便于在实验时上升或下降到指定位置，便于得出更准确的数据，支撑杆I2和支撑杆II3下端内侧固定连接有连接板5，连接板5右端设有轴承6，支撑杆I2和支撑杆II3上端表面分别套有第一卡块7和第二卡块8，第一卡块7和第二卡块8规格相匹配，且第一卡块7和第二卡块8为矩形板，第一卡块7和第二卡块8内侧固定连接有运行轨道9，连接板5与运行轨道9位于同一水平面上，运行轨道9两侧面与第一卡块7和第二卡块8相对位置为螺纹式连接，运行轨道9两侧表面开有滑道10，运行轨道9上端设有盖板11，且盖板11两侧嵌于滑道10内部形成固定，第二卡块8左端开有螺纹孔12，螺纹杆13上端螺纹连接在螺纹孔12内部，螺纹杆13下端嵌于轴承6内部，通过螺纹杆13在螺纹孔12和轴承6内部旋转，使得运行轨道9上下调整高度，且螺纹杆13下端部安装有手柄14，螺纹杆13位于支撑杆I2和支撑杆II3的内侧，底座1一侧面设有吸铁石15，吸铁石15，便于吸附弹珠，不易遗失。

工作原理：在使用平抛实验演示装置时，通过旋转手柄14使得螺纹杆13螺纹式带动运行轨道9向上下运动，进行调节高度，通过第一卡块7和第二卡块8套在支撑杆I2和支撑杆II3表面上，运行轨道9做上下运动时带动第一卡块7和第二卡块8在支撑杆I2和支撑杆II3表面做上下运动，同时支撑杆I2和支撑杆II3表面设有刻度尺，通过第一卡块7和第二卡块8运动到指定的刻度位置，停止旋转手柄14即可做平抛实验演示。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种安全型高中物理平抛实验演示装置，包括底座(1)和螺纹杆(13)，所述底座(1)下表面设有支脚，其特征在于：所述底座(1)上表面从左到右依次设有坐标板(4)、支撑杆II(3)和支撑杆I(2)，所述支撑杆I(2)和支撑杆II(3)下端内侧固定连接有连接板(5)，连接板(5)右端设有轴承(6)，所述支撑杆I(2)和支撑杆II(3)上端表面分别套有第一卡块(7)和第二卡块(8)，所述第一卡块(7)和第二卡块(8)内侧固定连接有运行轨道(9)，所述运行轨道(9)两侧表面开有滑道(10)，所述运行轨道(9)上端设有盖板(11)，且盖板(11)两侧嵌于滑道(10)内部形成固定，所述第二卡块(8)左端开有螺纹孔(12)，所述螺纹杆(13)上端螺纹连接在螺纹孔(12)内部，螺纹杆(13)下端嵌于轴承(6)内部，且螺纹杆(13)下端部安装有手柄(14)，所述螺纹杆(13)位于支撑杆I(2)和支撑杆II(3)的内侧，所述底座(1)一侧面设有吸铁石(15)。

2.根据权利要求1所述的一种安全型高中物理平抛实验演示装置，其特征在于：所述连接板(5)与运行轨道(9)位于同一水平面上，所述运行轨道(9)两侧面与第一卡块(7)和第二卡块(8)相对位置为螺纹式连接。

3.根据权利要求1所述的一种安全型高中物理平抛实验演示装置，其特征在于：所述支撑杆I(2)、支撑杆II(3)和坐标板(4)位于同一水平线上，所述支撑杆I(2)和支撑杆II(3)表面刻有刻度尺。

4.根据权利要求1所述的一种安全型高中物理平抛实验演示装置，其特征在于：所述第一卡块(7)和第二卡块(8)规格相匹配，且第一卡块(7)和第二卡块(8)为矩形板。