CN206210132U - 一种外语学习辅助教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种外语学习辅助教具，包括支撑底座，所述支撑板的正面安装有支撑杆，所述支撑杆的正面设有滑槽，所述滑槽的内侧安装有英语字母牌，所述英语字母牌包括滑块和第二滑块，所述滑块的内腔设有第二凹槽，所述第二凹槽的左右两侧均安装有滑杆，所述第二滑块的左右两侧均设有滑轨，所述第二滑块的正面安装有字母牌。该外语学习辅助教具，通过拉动限位板可以把写字板拉动到支撑板两侧，方便书写英语单词，通过英语字母牌储存槽可以储存英语字母牌，通过滑块与滑槽滑动相连，可以把字母牌固定在支撑板上，可以把单词通过字母牌组装，可以加强学生的记忆力，提升学生学习化学过程中的乐趣和学习效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种外语学习辅助教具。
背景技术
在当今这个学习英语风潮盛行的社会， 英语似乎已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，外语教育学习中，最困难的当属单词的记忆，目前学生普遍的记忆方式主要是死记硬背，此种方式要消耗大量的精力和时间，且效果欠佳，在教学过程中很容易使学生产生疲劳厌倦感，例如专利号为201320062928.3的专利，包括便签包括纸层， 纸层上设有塑料覆膜层，纸层与所述塑料覆膜层之间印有文字层，虽然结构简单、方便外语学习，但是在提高学生的英语成绩方面成效甚微，不能为学习英语提供乐趣。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种外语学习辅助教具，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种外语学习辅助教具，包括支撑底座，所述支撑底座的顶端固定安装有升降台，所述升降台包括外筒，所述外筒的正面安装有固定螺栓，所述外筒的顶端安装有内筒，所述外筒与内筒配合连接，所述升降台的顶端固定安装有英语字母牌储存槽，所述英语字母牌储存槽的顶端安装有支撑板，所述支撑板的左右两侧均安装有写字板，所述支撑板与写字板配合相连，所述写字板的外侧固定安装有限位板，所述支撑板的上下两侧均设有凹槽，所述支撑板的正面安装有支撑杆，所述支撑杆与凹槽配合相连，所述支撑杆的正面设有滑槽，所述滑槽的内侧安装有英语字母牌，所述英语字母牌包括滑块和第二滑块，所述滑块与滑槽配合相连，所述滑块的内腔设有第二凹槽，所述第二凹槽的左右两侧均安装有滑杆，所述第二凹槽与第二滑块配合相连，所述第二滑块的左右两侧均设有滑轨，所述滑轨与滑杆配合相连，所述第二滑块的正面安装有字母牌。
优选的，所述支撑板的背面安装有磁性展示板，所述磁性展示板的外壁上安装有磁性块，所述磁性展示板和磁性块磁性相连。
优选的，所述滑槽的底端安装有滑动槽，所述滑块的底端安装有滑动杆，所述滑动槽与滑动杆配合连接。
优选的，所述支撑底座的正面安装有工具箱。
优选的，所述支撑底座的底端四角均安装有吸盘。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该外语学习辅助教具，通过松动固定螺栓可以使内筒在外筒内上下滑动，可以调节整体的高度，通过拉动限位板可以把写字板拉动到支撑板两侧，方便书写英语单词，通过英语字母牌储存槽可以储存英语字母牌，通过滑块与滑槽滑动相连，可以把字母牌固定在支撑板上，可以把单词通过字母牌组装，可以加强学生的记忆力，提升学生学习化学过程中的乐趣和学习效果，通过第二凹槽与第二滑块滑动相连，滑轨与滑杆滑动相连，可以把第二滑块滑动出第二凹槽内，进行更换字母牌，方便使用。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型的英语字母牌结构示意图；
图3为本实用新型的支撑板背面结构示意图。
图中：1、支撑底座，2、吸盘，3、升降台，301、外筒，302、固定螺栓，303、内筒，4、工具箱，5、英语字母牌储存槽，6、限位板，7、英语字母牌，701、滑块，702、滑动杆，703、第二凹槽，704、字母牌，705、第二滑块，706、滑轨，707、滑杆，8、写字板，9、滑槽，10、凹槽，11、支撑杆，12、滑动槽，13、支撑板，14、磁性展示板，15、磁性块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种外语学习辅助教具，包括支撑底座1，所述支撑底座1的底端四角均安装有吸盘2，通过吸盘2可以把支撑底座1吸附在桌面上，增加稳定性，所述支撑底座1的正面安装有工具箱4，通过工具箱4可以储存一些常用的物品，所述支撑底座1的顶端固定安装有升降台3，所述升降台3包括外筒301，所述外筒301的正面安装有固定螺栓302，所述外筒301的顶端安装有内筒303，所述外筒301与内筒303配合连接，通过松动固定螺栓302可以使内筒303在外筒301内上下滑动，可以调节整体的高度，所述升降台3的顶端固定安装有英语字母牌储存槽5，通过英语字母牌储存槽5可以储存英语字母牌7，所述英语字母牌储存槽5的顶端安装有支撑板13，所述支撑板13的背面安装有磁性展示板14，所述磁性展示板14的外壁上安装有磁性块15，所述磁性展示板14和磁性块15磁性相连，通过磁性展示板14和磁性块15磁性相连可以展示一些画报，所述支撑板13的左右两侧均安装有写字板8，所述支撑板13与写字板8配合相连，所述写字板8的外侧固定安装有限位板6，通过拉动限位板6可以把写字板8拉动到支撑板13两侧，方便书写英语单词，所述支撑板13的上下两侧均设有凹槽10，所述支撑板13的正面安装有支撑杆11，所述支撑杆11与凹槽10配合相连，所述支撑杆11的正面设有滑槽9，所述滑槽9的内侧安装有英语字母牌7，所述英语字母牌7包括滑块701和第二滑块705，所述滑块701与滑槽9配合相连，所述滑槽9的底端安装有滑动槽12，所述滑块701的底端安装有滑动杆702，所述滑动槽12与滑动杆702配合连接，滑动槽12与滑动杆702配合连接可以增加滑块701的稳定性，通过所述滑块701的内腔设有第二凹槽703，所述第二凹槽703的左右两侧均安装有滑杆707，所述第二凹槽703与第二滑块705配合相连，所述第二滑块705的左右两侧均设有滑轨706，所述滑轨706与滑杆707配合相连，所述第二滑块705的正面安装有字母牌704，通过滑块701与滑槽9滑动相连，可以把字母牌704固定在支撑板13上，可以把单词通过字母牌704组装，可以加强学生的记忆力，提升学生学习化学过程中的乐趣和学习效果，通过第二凹槽703与第二滑块705滑动相连，滑轨706与滑杆707滑动相连，可以把第二滑块705滑动出第二凹槽703内，进行更换字母牌704，方便使用。
使用时，通过松动固定螺栓302可以使内筒303在外筒301内上下滑动，可以调节整体的高度，通过拉动限位板6可以把写字板8拉动到支撑板13两侧，方便书写英语单词，通过英语字母牌储存槽5可以储存英语字母牌7，通过滑块701与滑槽9滑动相连，可以把字母牌704固定在支撑板13上，可以把单词通过字母牌704组装，可以加强学生的记忆力，提升学生学习化学过程中的乐趣和学习效果，通过第二凹槽703与第二滑块705滑动相连，滑轨706与滑杆707滑动相连，可以把第二滑块705滑动出第二凹槽703内，进行更换字母牌704，方便使用。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种外语学习辅助教具，其特征在于：包括支撑底座，所述支撑底座的顶端固定安装有升降台，所述升降台包括外筒，所述外筒的正面安装有固定螺栓，所述外筒的顶端安装有内筒，所述外筒与内筒配合连接，所述升降台的顶端固定安装有英语字母牌储存槽，所述英语字母牌储存槽的顶端安装有支撑板，所述支撑板的左右两侧均安装有写字板，所述支撑板与写字板配合相连，所述写字板的外侧固定安装有限位板，所述支撑板的上下两侧均设有凹槽，所述支撑板的正面安装有支撑杆，所述支撑杆与凹槽配合相连，所述支撑杆的正面设有滑槽，所述滑槽的内侧安装有英语字母牌，所述英语字母牌包括滑块和第二滑块，所述滑块与滑槽配合相连，所述滑块的内腔设有第二凹槽，所述第二凹槽的左右两侧均安装有滑杆，所述第二凹槽与第二滑块配合相连，所述第二滑块的左右两侧均设有滑轨，所述滑轨与滑杆配合相连，所述第二滑块的正面安装有字母牌。
2.根据权利要求1所述的一种外语学习辅助教具，其特征在于：所述支撑板的背面安装有磁性展示板，所述磁性展示板的外壁上安装有磁性块，所述磁性展示板和磁性块磁性相连。
3.根据权利要求1所述的一种外语学习辅助教具，其特征在于：所述滑槽的底端安装有滑动槽，所述滑块的底端安装有滑动杆，所述滑动槽与滑动杆配合连接。
4.根据权利要求1所述的一种外语学习辅助教具，其特征在于：所述支撑底座的正面安装有工具箱。
5.根据权利要求1所述的一种外语学习辅助教具，其特征在于：所述支撑底座的底端四角均安装有吸盘。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201621059285.7U CN206210132U (zh) | 2016-09-18 | 2016-09-18 | 一种外语学习辅助教具 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201621059285.7U CN206210132U (zh) | 2016-09-18 | 2016-09-18 | 一种外语学习辅助教具 |
Publications (1)
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| CN206210132U true CN206210132U (zh) | 2017-05-31 |
Family
ID=58759931
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
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| CN201621059285.7U Expired - Fee Related CN206210132U (zh) | 2016-09-18 | 2016-09-18 | 一种外语学习辅助教具 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN206210132U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113409631A (zh) * | 2021-06-18 | 2021-09-17 | 上海锡鼎智能科技有限公司 | Ai辅助教学机器人 |
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2016
- 2016-09-18 CN CN201621059285.7U patent/CN206210132U/zh not_active Expired - Fee Related
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| CN113409631A (zh) * | 2021-06-18 | 2021-09-17 | 上海锡鼎智能科技有限公司 | Ai辅助教学机器人 |
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