CN206209599U - 基于Kinect的体感交互式学习设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了基于Kinect的体感交互式学习设备，包括底座，所述底座的顶部外壁上设有L型的第一置物槽，所述底座侧壁的底部设有开口，所述第一置物槽的底部水平滑动连接有活动板，所述活动板的顶部设有固定板，所述活动板位于第一置物槽内的一端顶部外壁上固定连接有定位板，所述定位板靠进压簧的一侧壁上设有弧形的限位槽，所述限位槽靠近压簧的一侧设有拾音装置，所述拾音装置的外壁上设有弧形的凸起结构，所述第一置物槽开口处的一侧内壁上设有第二置物槽，所述第二置物槽滑动安装有L型的顶盖。本实用新型保证了声音拾取的准确性，使学生能够通过Kinect技术体会到交互式学习的乐趣。

Description

基于Kinect的体感交互式学习设备

技术领域

本实用新型涉及学习技术领域，尤其涉及基于Kinect的体感交互式学习设备。

背景技术

随着科学的发展和社会的进步，现代化的设备正在逐渐走进人们的生活，现代化的设备不但使我们的生活更便利，现代化的设备还推动了人类的进步。

就目前学校而言，多数学校已经引进了多媒体这项技术，但是现有的多媒体教学，教师使用图片或视频进行教学活动，远远不能满足学生的学习兴趣。

随着Kinect设备的推广，Kinect设备在教学中更能够让学生体会到体感交互式学习的乐趣，但是现有技术下的Kinect设备由于设备的拾音装置与设备呈整体结构，而使用者有必须在Kinect设备前方一至四米处，这就必然导致了拾音不准确，这给教学活动带来极大的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的基于Kinect的体感交互式学习设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

基于Kinect的体感交互式学习设备，包括底座，所述底座的顶部外壁上设有Kinect设备放置槽，所述Kinect设备放置槽内设有 Kinect设备，所述底座的顶部外壁上设有L型的第一置物槽，所述底座侧壁的底部设有开口，所述开口与第一置物槽相连通，所述第一置物槽的底部水平滑动连接有活动板，所述活动板的一端穿过开口并延伸至底座外侧，所述活动板的顶部设有固定板，所述固定板位于第一置物槽内，所述固定板上固定连接有压簧，所述固定板通过压簧与第一置物槽靠近开口一侧的内壁连接，所述活动板位于第一置物槽内的一端顶部外壁上固定连接有定位板，所述定位板靠进压簧的一侧壁上设有弧形的限位槽，所述限位槽靠近压簧的一侧设有拾音装置，所述拾音装置位于活动板的顶部外壁上，所述拾音装置的外壁上设有弧形的凸起结构，所述凸起结构与限位槽相匹配，所述拾音装置的外壁上固定连接有夹具，所述第一置物槽开口处的一侧内壁上设有第二置物槽，所述第二置物槽位于压簧的正上方，所述第二置物槽滑动安装有L型的顶盖，所述顶盖的顶部设有凸台，所述凸台的顶部位于第二置物槽的外部，且凸台的顶部延伸至第一置物槽的上方，所述底座的顶部外壁上设有卡锁，所述卡锁与凸台相匹配，所述顶盖与第一置物槽相适应。

优选的，所述活动板的数量为两至四个，所述活动板均匀分布在底座内，所述拾音装置的数量与活动板的数量相同。

优选的，所述活动板延伸至底座外的一端外壁上套设有齿状的防滑套。

优选的，所述定位板的顶部设有安装孔，所述安装孔内设有紧固件，所述定位板通过紧固件与活动板固定连接。

优选的，所述拾音装置的高度小于第一置物槽的高度。

优选的，所述拾音装置与Kinect设备之间无线连接。

本实用新型中，将拾音装置于第一置物槽内，通过第一置物槽和顶盖的设置，保证拾音装置不会意外损坏，方便拾音装置的储存，通过定位板和凸起结构，使拾音装置固定于第一置物槽内，不会出现滑落，或固定不紧固的现象发生，通过夹具使拾音装置方便安装固定，通过Kinect设备的设置使学习者感受到体感式交互学习的乐趣，通过拾音装置与Kinect设备之间无线连接连接的方式，提高了拾音装置的适用性，保证了拾音装置拾音的准确性，提高了学生的学习兴趣，降低了教学难度，提高了教学质量，减轻了教学负担。

附图说明

图1为本实用新型提出的基于Kinect的体感交互式学习设备的结构示意图。

图中：1底座、2第一置物槽、3活动板、4固定板、5定位板、6拾音装置、7凸起结构、8夹具、9第二置物槽、10顶盖。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1，基于Kinect的体感交互式学习设备，包括底座1，底座1的顶部外壁上设有Kinect设备放置槽，Kinect设备放置槽内设有Kinect设备，底座1的顶部外壁上设有L型的第一置物槽2，底 座1侧壁的底部设有开口，开口与第一置物槽2相连通，第一置物槽2的底部水平滑动连接有活动板3，活动板3的一端穿过开口并延伸至底座1外侧，活动板3的顶部设有固定板4，固定板4位于第一置物槽2内，固定板4上固定连接有压簧，固定板4通过压簧与第一置物槽2靠近开口一侧的内壁连接，活动板3位于第一置物槽2内的一端顶部外壁上固定连接有定位板5，定位板5靠进压簧的一侧壁上设有弧形的限位槽，限位槽靠近压簧的一侧设有拾音装置6，拾音装置6位于活动板3的顶部外壁上，拾音装置6的外壁上设有弧形的凸起结构7，凸起结构7与限位槽相匹配，拾音装置6的外壁上固定连接有夹具8，第一置物槽2开口处的一侧内壁上设有第二置物槽9，第二置物槽9位于压簧的正上方，第二置物槽9滑动安装有L型的顶盖10，顶盖10的顶部设有凸台，凸台的顶部位于第二置物槽9的外部，且凸台的顶部延伸至第一置物槽2的上方，底座1的顶部外壁上设有卡锁，卡锁与凸台相匹配，顶盖10与第一置物槽2相适应，活动板3的数量为两至四个，活动板3均匀分布在底座1内，拾音装置6的数量与活动板3的数量相同，活动板3延伸至底座1外的一端外壁上套设有齿状的防滑套，定位板5的顶部设有安装孔，安装孔内设有紧固件，定位板5通过紧固件与活动板3固定连接，拾音装置6的高度小于第一置物槽2的高度，拾音装置6与Kinect设备之间无线连接，将顶盖10的一端移动至第二置物槽9内，将活动板3延伸至底座1外的一端朝压簧的一侧移动，从而定位板5朝远离拾音装置6的一侧移动，凸起结构7从限位槽相内移出，取出拾音装置6，活动板3在 压簧的作用力下复位，通过夹具8将拾音装置6定位，保证了声音拾取的准确性，使学生能够通过Kinect技术体会到交互式学习的乐趣。

工作原理：将顶盖10的一端移动至第二置物槽9内，将活动板3延伸至底座1外的一端朝压簧的一侧移动，从而定位板5朝远离拾音装置6的一侧移动，凸起结构7从限位槽相内移出，取出拾音装置6，活动板3在压簧的作用力下复位。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.基于Kinect的体感交互式学习设备，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的顶部外壁上设有Kinect设备放置槽，所述Kinect设备放置槽内设有Kinect设备，所述底座(1)的顶部外壁上设有L型的第一置物槽(2)，所述底座(1)侧壁的底部设有开口，所述开口与第一置物槽(2)相连通，所述第一置物槽(2)的底部水平滑动连接有活动板(3)，所述活动板(3)的一端穿过开口并延伸至底座(1)外侧，所述活动板(3)的顶部设有固定板(4)，所述固定板(4)位于第一置物槽(2)内，所述固定板(4)上固定连接有压簧，所述固定板(4)通过压簧与第一置物槽(2)靠近开口一侧的内壁连接，所述活动板(3)位于第一置物槽(2)内的一端顶部外壁上固定连接有定位板(5)，所述定位板(5)靠进压簧的一侧壁上设有弧形的限位槽，所述限位槽靠近压簧的一侧设有拾音装置(6)，所述拾音装置(6)位于活动板(3)的顶部外壁上，所述拾音装置(6)的外壁上设有弧形的凸起结构(7)，所述凸起结构(7)与限位槽相匹配，所述拾音装置(6)的外壁上固定连接有夹具(8)，所述第一置物槽(2)开口处的一侧内壁上设有第二置物槽(9)，所述第二置物槽(9)位于压簧的正上方，所述第二置物槽(9)滑动安装有L型的顶盖(10)，所述顶盖(10)的顶部设有凸台，所述凸台的顶部位于第二置物槽(9)的外部，且凸台的顶部延伸至第一置物槽(2)的上方，所述底座(1)的顶部外壁上设有卡锁，所述卡锁与凸台相匹配，所述顶盖(10)与第一置物槽(2)相适应。

2.根据权利要求1所述的基于Kinect的体感交互式学习设备，其特征在于，所述活动板(3)的数量为两至四个，所述活动板(3)均匀分布在底座(1)内，所述拾音装置(6)的数量与活动板(3)的数量相同。

3.根据权利要求1所述的基于Kinect的体感交互式学习设备，其特征在于，所述活动板(3)延伸至底座(1)外的一端外壁上套设有齿状的防滑套。

4.根据权利要求1所述的基于Kinect的体感交互式学习设备，其特征在于，所述定位板(5)的顶部设有安装孔，所述安装孔内设有紧固件，所述定位板(5)通过紧固件与活动板(3)固定连接。

5.根据权利要求1所述的基于Kinect的体感交互式学习设备，其特征在于，所述拾音装置(6)的高度小于第一置物槽(2)的高度。

6.根据权利要求1所述的基于Kinect的体感交互式学习设备，其特征在于，所述拾音装置(6)与Kinect设备之间无线连接。