CN204334956U - 英语听力教学用多功能扩音设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种英语听力教学用多功能扩音设备。英语教学注重口语与听力的练习，目前英语教学使用的扩音设备基本都是传统的电子管式、体积较大、扩音器音质较差，灵活性能差。本实用新型组成包括：扩音箱体（1），所述的扩音箱体内部上方具有扩音构件，所述的扩音箱体前端面安装有一组控制按钮（7），所述的扩音箱体下部具有凹槽，所述的凹槽内安装有2个抽屉（12），所述的扩音箱体底部中间位置具有孔，所述的孔内安装有连接杆（22），所述的连接杆外部装有紧固螺母（17），所述的紧固螺母与所述的扩音箱体底面贴合，所述的连接杆与三角支座（15）连接。本实用新型用于英语听力教学用多功能扩音设备。

Description

英语听力教学用多功能扩音设备

技术领域：

本实用新型涉及一种英语听力教学用多功能扩音设备。

背景技术：

英语教学注重口语与听力的练习，目前英语教学使用的扩音设备基本都是传统的电子管式、体积较大、扩音器音质较差，灵活性能差。随着电子元件不断微型化、集成化扩音器也运行而生，大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际。

英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，因此亟需一种能够体积小、方便实用的英语听力教学用多功能扩音设备应用在教学的课堂，增强学生的自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

实用新型内容：

本实用新型的目的是提供一种英语听力教学用多功能扩音设备。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种英语听力教学用多功能扩音设备，其组成包括：扩音箱体，所述的扩音箱体内部上方具有扩音构件，所述的扩音箱体前端面安装有一组控制按钮，所述的扩音箱体下部具有凹槽，所述的凹槽内安装有2个抽屉，所述的扩音箱体底部中间位置具有孔，所述的孔内安装有连接杆，所述的连接杆外部装有紧固螺母，所述的紧固螺母与所述的扩音箱体底面贴合，所述的连接杆与三角支座连接。

所述的英语听力教学用多功能扩音设备，所述的控制按钮包括数字显示器按钮，所述的数字显示器按钮左侧有遥控接收器按钮，所述的数字显示器按钮下方分别安装有播放和停止键、上下换页键、功能切换键，所述的播放和停止键左侧有收音天线，所述的收音天线下方有电源指示灯，所述的播放和停止键下方分别安装有话筒调节按钮、耳机或麦克插口、USB接口、音频输入接口、电源开关，所述的数字显示器按钮、遥控接收器按钮、播放和停止键、上下换页键、功能切换键、收音天线、电源指示灯、话筒调节按钮、耳机或麦克插口、USB接口、音频输入接口分别和控制电路板电连接，所述的控制电路板连接电源。

所述的英语听力教学用多功能扩音设备，所述的扩音箱体侧面具有凹槽，所述的凹槽具有充电插口、存储器卡槽，所述的扩音箱体底部安装有4个支座，所述的三角支座侧面具有孔，所述的孔内安装有调整螺钉。

有益效果：

1.英语授课语音听力非常重要，本实用新型是一种英语教学用多功能扩音设备，教师授课时能够灵活使用，可以将扩音箱体直接放置在讲桌上，也可以安装在三角架上，使用方便，同时内部采用先进电路分频放大设计，使得高音清脆，中音饱满，低音浑厚，各频段声音更加平衡和谐，更接近自然界声音频。

本实用新型的音质可以使耳膜的得到来之声音全方位刺激，更加平衡，不易疲劳，越听心情越好，身心越愉悦，其不仅具备传统扩音器所有的功能，还能在此基础上大大提升了健康音质，是传统扩音器最好的替代品。

本实用新型的音频输入接口可以直接连接电脑，可以作为电脑的音频播放设备，方便英语教师通过电脑授课，所述的音频输入接口可以与MP3连接，方便实用。

本实用新型的扩音箱体下部具有凹槽，所述的凹槽内安装有2个抽屉，所述的抽屉内方便放置多功能扩音设备的配件、U盘、耳机与麦克等物品，能够使扩音设备使用整洁方便，便于携带。

本实用新型的扩音箱体前端面安装有一组控制按钮，方便对所述的扩音箱体的进行操作，同时安装的USB接口便于连接手机。

本实用新型的扩音箱体底部中间位置具有孔，所述的孔内安装有连接杆，所述的连接杆外部装有紧固螺母，所述的连接杆与三角支座连接，这种结构方便教师对扩音设备进行高低调整，同时拆卸所述的三脚架时，只需将紧固螺母旋松即可。

本实用新型的扩音箱体底部安装有4个支座，所述的支座下方具有橡胶垫，采用这种结构能够使教师授课时将英语听力教学用多功能扩音设备放置在讲桌上，起到稳固作用。

本实用新型的三角支座选用不锈钢材料，该材料的不易腐蚀，经久耐用、重量轻。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是附图1 的俯视图。

具体实施方式：

实施例1：

一种英语听力教学用多功能扩音设备，其组成包括：扩音箱体1，所述的扩音箱体内部上方具有扩音构件，所述的扩音箱体前端面安装有一组控制按钮7，所述的扩音箱体下部具有凹槽，所述的凹槽内安装有2个抽屉12，所述的扩音箱体底部中间位置具有孔，所述的孔内安装有连接杆22，所述的连接杆外部装有紧固螺母17，所述的紧固螺母与所述的扩音箱体底面贴合，所述的连接杆与三角支座15连接。

实施例2：

根据实施例1所述的英语听力教学用多功能扩音设备，所述的控制按钮包括数字显示器按钮6，所述的数字显示器按钮左侧有遥控接收器按钮9，所述的数字显示器按钮下方分别安装有播放和停止键8、上下换页键5、功能切换键3，所述的播放和停止键左侧有收音天线10，所述的收音天线下方有电源指示灯19，所述的播放和停止键下方分别安装有话筒调节按钮11、耳机或麦克插口14、USB接口4、音频输入接口18、电源开关2，所述的数字显示器按钮、遥控接收器按钮、播放和停止键、上下换页键、功能切换键、收音天线、电源指示灯、话筒调节按钮、耳机或麦克插口、USB接口、音频输入接口分别和控制电路板电连接，所述的控制电路板连接电源。

实施例3：

根据实施例1所述的英语听力教学用多功能扩音设备，所述的扩音箱体侧面具有凹槽，所述的凹槽具有充电插口20、存储器卡槽21，所述的扩音箱体底部安装有4个支座13，所述的三角支座侧面具有孔，所述的孔内安装有调整螺钉16。充电插口20、存储器卡槽21分别和控制电路板电连接。

实施例4：

根据实施例1-3所述的英语听力教学用多功能扩音设备，所述的英语听力教学用多功能扩音设备使用方法：首先将三角支座安装好，所述的三角支座选用不锈钢材料，安装所述的三角架，先将三角架的三条腿打开，调整好高度，用调整螺钉紧固；

将紧固螺母旋入连接杆内，然后将连接杆对准所述的英语听力教学用多功能扩音设备底部中间位置的螺孔，将所述的连接杆旋进，用所述的紧固螺母紧固即可，反之松开所述的紧固螺母，取下所述的三脚架。

Claims (3)

1.一种英语听力教学用多功能扩音设备，其组成包括：扩音箱体，其特征是：所述的扩音箱体内部上方具有扩音构件，所述的扩音箱体前端面安装有一组控制按钮，所述的扩音箱体下部具有凹槽，所述的凹槽内安装有2个抽屉，所述的扩音箱体底部中间位置具有孔，所述的孔内安装有连接杆，所述的连接杆外部装有紧固螺母，所述的紧固螺母与所述的扩音箱体底面贴合，所述的连接杆与三角支座连接。

2.根据权利要求1所述的英语听力教学用多功能扩音设备，其特征是：所述的控制按钮包括数字显示器按钮，所述的数字显示器按钮左侧有遥控接收器按钮，所述的数字显示器按钮下方分别安装有播放和停止键、上下换页键、功能切换键，所述的播放和停止键左侧有收音天线，所述的收音天线下方有电源指示灯，所述的播放和停止键下方分别安装有话筒调节按钮、耳机或麦克插口、USB接口、音频输入接口、电源开关，所述的数字显示器按钮、遥控接收器按钮、播放和停止键、上下换页键、功能切换键、收音天线、电源指示灯、话筒调节按钮、耳机或麦克插口、USB接口、音频输入接口分别和控制电路板电连接，所述的控制电路板连接电源。

3.根据权利要求1或2所述的英语听力教学用多功能扩音设备，其特征是：所述的扩音箱体侧面具有凹槽，所述的凹槽具有充电插口、存储器卡槽，所述的扩音箱体底部安装有4个支座，所述的三角支座侧面具有孔，所述的孔内安装有调整螺钉。