CN206058586U - 一种课件制作与远程互动教学系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种课件制作与远程互动教学系统，属于远程教学技术领域，旨在提供一种课件制作与远程互动教学系统，具有对教师和学生之间的教学互动场景分别进行实时录制，并根据需要实时切换以达到较好的录制效果的优点，其技术方案要点一种课件制作与远程互动教学系统，所述系统包括自动录播装置、远程资源管理设备、演播装置。
Description
技术领域
本实用新型涉及远程教学技术领域，特别涉及一种课件制作与远程互动教学系统。
背景技术
所谓录播系统，其是将现场摄录的视频、音频进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑或点播等。而所谓教学录播系统，其将录播系统和教学整合起来，具体的，在教室安装摄像头，通过摄像头多方位对课程和重要会议等采集信号并录制到计算机硬盘中，学生或者老师可以从不同的摄像视角观看录像文件。
公开号为CN205142389U的中国专利公开了一种教学录播系统，包括通过无线网相互连接的高清录播装置、远程交互设备、远程资源管理设备和远程集中控制设备；所述高清录播装置包括：摄像机、摄像机的旋转机构、话筒、录播主机、混音器、音频处理器、音箱和跟踪定位系统；通过所述摄像机采集视频画面，所述话筒包括无线领夹话筒和吊装拾音话筒，用于采集声音信息，通过混音器将所述视频画面和所述声音信息结合为音频信息，通过所述音频处理器处理后播放；所述录播主机用于录制或播放视频。但是只通过摄像机采集视频画面时，只能录制全景图，或单一的教师视频和学生视频，不能对教师和学生之间的教学互动场景进行实时切换，不能达到很好的录制效果。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种课件制作与远程互动教学系统，具有对教师和学生之间的教学互动场景分别进行实时录制，并根据需要实时切换以达到较好的录制效果的优点。
本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种课件制作与远程互动教学系统，所述系统包括自动录播装置、远程资源管理设备、演播装置，所述自动录播装置包括录播主机、跟踪主机、教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机、学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机、教师计算机、吊麦、调音台，所述远程资源管理设备包括通信连接的移动导播台和非编工作站，所述演播装置包括若干摄像机，所述若干摄像机、教师计算机分别与移动导播台通信连接，所述移动导播台与录播主机通信连接。
通过采用上述技术方案，自动录播装置把整个课堂情景实时录制下来，生成有音视频和电子文档的高清后期课件和流媒体课件，学生全景摄像机、学生近景摄像机的设置便于分别拍摄学生全景图像和学生近景图像，便于后续课件制作时根据需要进行剪切，教师全景摄像机、教师近景摄像机便于分别拍摄教师全景图像和教师近景图像，学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机根据学生的位置移动精确多方位的采集学生的图像，教师定位摄像机实现对教师定位的功能，板书定位摄像机精确的定位板书所在位置以及采集板书的内容，由于学校在专业的拍摄人员和导播人员方面资源有限，而录制课程又较多，需保证录制出优质课程资源的前提下，实现对教师、学生、PPT、板书等机位的自动导播，真实完整的记录整个教学场景；演播装置包括若干摄像机，可以实现精品课程建设、课题演讲、互动教学节目录制或直播、并兼顾校园人物专访功能，同时也能兼作1—2人的新闻和专题节目；远程资源管理设备包括通信连接的移动导播台和非编工作站，进行现场拍摄和现场编辑，通过该平台可以使校际及校内学生和教师、学生和教育机构、教师和教师之间直接通过平台进行教学和互动；教师计算机与移动导播台通信连接便于将教师计算机上的画面直接传输到移动导播台，将移动导播台与录播主机通信连接，录播主机录制的音频和视频传输至移动导播台进行编辑。
本实用新型进一步设置为：所述教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机分别与录播主机通信连接，所述学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机分别与跟踪主机通信连接，所述调音台与录播主机通信连接。
通过采用上述技术方案，教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机分别与录播主机通信连接，录播主机主要对采集的画面切换和对所接收到的音频或视频内容进行录制，学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机分别与跟踪主机通信连接，跟踪主机自主预测跟踪、智能防抖技术，保证跟踪快速准确，画面稳定平滑，调音台与录播主机通信连接使得调音台将音频传输到录播主机上录制和保存。
本实用新型进一步设置为：所述学生全景摄像机、学生近景摄像机和板书定位摄像机安装在录播教室前端，所述教师全景摄像机、教师近景摄像机安装在录播教室后端，所述学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机安装在学生全景摄像机和教师全景摄像机之间。
通过采用上述技术方案，将学生全景摄像机、学生近景摄像机和板书定位摄像机安装在录播教室前端便于拍摄学生的前面的全景和近景视图以及板书的画面，而教师全景摄像机、教师近景摄像机安装在录播教室后端，便于分别拍摄教师的授课状态以及教师和学生的整体状态，将学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机安装在学生全景摄像机和教师全景摄像机之间，能够定位录播教室前端和后端的学生的位置以及教师位置，便于后期视频的制作。
本实用新型进一步设置为：所述吊麦与调音台通信连接，所述调音台与移动导播台通信连接。
通过采用上述技术方案，吊麦采集的音频传输到调音台上，进行声音的高度调节，将调音台与移动导播台通信连接便于调音台直接将音频传输到移动导播台上。
本实用新型进一步设置为：所述移动导播台与监视器通信连接，所述移动导播台通过DVI多画面预览输出以及通过HD-SDI单画面输出。
通过采用上述技术方案，监视器的设置便于教学督导随时监督教师上课时的状态以及学生自习时的状态，移动导播台通过DVI多画面预览输出便于整体监控教学状态，而HD-SDI单画面输出便于监控某一个录播教室内的教学状态。
本实用新型进一步设置为：所述移动导播台通过HD-SDI输出与硬盘录像机连接。
通过采用上述技术方案，移动导播台通过HD-SDI输出与硬盘录像机连接将所录制的课件刻录在硬盘上，便于课件拷贝传输。
本实用新型进一步设置为：所述录播教室顶部在教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机、学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机的位置均设有储风管，所述储风管朝向教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机、学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机的一侧开设有出风孔，所述储风管远离出风孔的一端与鼓风机连接。
通过采用上述技术方案，储风管的设置便于将鼓风机的风传输到教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机、学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机的位置，而储风管上出风孔的开设使得储风管内的空气吹到各个摄像机上，将各个摄像机上的灰吹掉，保证各个摄像机摄影的清晰。
综上所述，本实用新型具有以下有益效果：以自动录播装置为核心，具有智能录制和智能跟踪的功能；演播装置用于精品课程建设、课题演讲、互动教学节目录制或直播、并兼顾校园人物专访，配备多机位专业摄像机，实现高清或全高清质量的画面采集；结合远程资源管理设备，包装制作出精美的具有极高再利用价值的视音频文件。
附图说明
图1是实施例1的系统结构示意图；
图2是实施例2的结构示意图；
图3是实施例2的用于体现教师全景摄像机和储风管的结构示意图。
图中，1、教师全景摄像机；2、教师近景摄像机；3、学生全景摄像机；4、学生近景摄像机；5、学生左边定位摄像机；6、学生右边定位摄像机；7、教师定位摄像机；8、板书定位摄像机；9、储风管；10、出风口；11、鼓风机。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
实施例1：一种课件制作与远程互动教学系统，参照图1，包括自动录播装置、远程资源管理设备和演播装置。演播装置设校园新闻专题节目区、自动录播装置设教师授课区、学生区、摄录区、观摩区。同时设置独立控制室进行后台编辑控制，在学校在专业的拍摄人员和导播人员方面资源有限，而录制课程又较多，需保证录制出优质课程资源的前提下，实现对教师、学生、PPT、板书等机位的自动导播，真实完整的记录整个教学场景。
自动录播装置包括录播主机、跟踪主机、教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机、学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机、教师计算机、吊麦、调音台，教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机分别与录播主机通信连接，录播主机主要对采集的画面切换和对所接收到的音频或视频内容进行录制，学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机分别与跟踪主机通信连接，跟踪主机自主预测跟踪、智能防抖技术，保证跟踪快速准确，画面稳定平滑，吊麦与调音台通信连接，调音台与录播主机通信连接，吊麦采集的音频传输到调音台上，进行声音的高度调节。
学生全景摄像机、学生近景摄像机和板书定位摄像机安装在录播教室前端，便于拍摄学生的前面的全景和近景视图以及板书的画面，教师全景摄像机、教师近景摄像机安装在录播教室后端，便于分别拍摄教师的授课状态以及教师和学生的整体状态，学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机安装在学生全景摄像机和教师全景摄像机之间，能够定位录播教室前端和后端的学生的位置以及教师位置，便于后期视频的制作。
远程资源管理设备包括通信连接的移动导播台和非编工作站，非编工作站是用于视频文件编辑的非线性编辑工作站，可以对基于课件录制系统生成的课件进行专业后期非线性编辑；演播装置包括若干摄像机，演播装置用于精品课程建设、课题演讲、互动教学节目录制或直播、并兼顾校园人物专访，同时也能兼作1—2人的新闻和专题节目，若干摄像机、教师计算机分别与移动导播台通信连接，移动导播台与录播主机通信连接，此外将调音台与移动导播台通信连接，移动导播台与监视器通信连接，移动导播台通过DVI多画面预览输出以及通过HD-SDI单画面输出，便于教学督导随时监督教师上课时的状态以及学生自习时的状态，移动导播台通过HD-SDI输出与硬盘录像机连接，将所录制的课件刻录在硬盘上，便于课件拷贝传输；通过该系统在考核、评估时只需将老师的课堂视频实时的传送给相关的专家和部门即可，根据老师的课堂表现快速的得出考核评分；极大的节省了考核、评估的操作时间和考核成本，同时也达到了考核、评估的目的；通过该系统可以使校际及校内学生和教师、学生和教育机构、教师和教师之间直接通过平台进行教学和互动，该系统能够承载丰富多样的课程内容，真正使学生能够不受时间和空间的限制，学习、分享更多的教学资源，从而激发学生的学习积极性，提高主动学习能力。
实施例2：一种课件制作与远程互动教学系统，与实施例1的不同之处在于，参照图2和图3，在各个摄像机长期置于录播教室内时，各个摄像机表面会落有灰尘，进而影响各个摄像机对教师和学生以及板书的画面采集，因此录播教室顶部在教师全景摄像机1、教师近景摄像机2、学生全景摄像机3、学生近景摄像机4、学生左边定位摄像机5、学生右边定位摄像机6、教师定位摄像机7、板书定位摄像机8的位置均设有储风管9，储风管9朝向教师全景摄像机1、教师近景摄像机2、学生全景摄像机3、学生近景摄像机4、学生左边定位摄像机5、学生右边定位摄像机6、教师定位摄像机7、板书定位摄像机8的一侧开设有出风孔，储风管9远离出风孔的一端与鼓风机11连接，鼓风机11的风通过储风管9从出风孔吹向各个摄像机，将各个摄像机上的灰吹掉，保证各个摄像机摄影的清晰。
本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。
Claims (7)
1.一种课件制作与远程互动教学系统，其特征在于：所述系统包括自动录播装置、远程资源管理设备、演播装置，所述自动录播装置包括录播主机、跟踪主机、教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机、学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机、教师计算机、吊麦、调音台，所述远程资源管理设备包括通信连接的移动导播台和非编工作站，所述演播装置包括若干摄像机，所述若干摄像机、教师计算机分别与移动导播台通信连接，所述移动导播台与录播主机通信连接。
2.根据权利要求1所述的一种课件制作与远程互动教学系统，其特征在于：所述教师全景摄像机、教师近景摄像机、学生全景摄像机、学生近景摄像机分别与录播主机通信连接，所述学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机、板书定位摄像机分别与跟踪主机通信连接，所述调音台与录播主机通信连接。
3.根据权利要求2所述的一种课件制作与远程互动教学系统，其特征在于：所述学生全景摄像机、学生近景摄像机和板书定位摄像机安装在录播教室前端，所述教师全景摄像机、教师近景摄像机安装在录播教室后端，所述学生左边定位摄像机、学生右边定位摄像机、教师定位摄像机安装在学生全景摄像机和教师全景摄像机之间。
4.根据权利要求1所述的一种课件制作与远程互动教学系统，其特征在于：所述吊麦与调音台通信连接，所述调音台与移动导播台通信连接。
5.根据权利要求1所述的一种课件制作与远程互动教学系统，其特征在于：所述移动导播台与监视器通信连接，所述移动导播台通过DVI多画面预览输出以及通过HD-SDI单画面输出。
6.根据权利要求1所述的一种课件制作与远程互动教学系统，其特征在于：所述移动导播台通过HD-SDI输出与硬盘录像机连接。
7.根据权利要求1所述的一种课件制作与远程互动教学系统，其特征在于：所述录播教室顶部在教师全景摄像机（1）、教师近景摄像机（2）、学生全景摄像机（3）、学生近景摄像机（4）、学生左边定位摄像机（5）、学生右边定位摄像机（6）、教师定位摄像机（7）、板书定位摄像机（8）的位置均设有储风管（9），所述储风管（9）朝向教师全景摄像机（1）、教师近景摄像机（2）、学生全景摄像机（3）、学生近景摄像机（4）、学生左边定位摄像机（5）、学生右边定位摄像机（6）、教师定位摄像机（7）、板书定位摄像机（8）的一侧开设有出风孔，所述储风管（9）远离出风孔的一端与鼓风机（11）连接。
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| CN110024015A (zh) * | 2017-11-07 | 2019-07-16 | 郑永利 | 一种互动型视频授课方法及系统 |
| CN112087665A (zh) * | 2020-09-17 | 2020-12-15 | 掌阅科技股份有限公司 | 视频直播的预览方法、计算设备及计算机存储介质 |
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