CN110933350A - 一种电子云镜录播系统、方法及装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种电子云镜录播系统、方法及装置，系统包括：图像采集设备，用于对录播环境中的听讲人和主讲人进行图像采集，得到听讲人图像信息和主讲人图像信息；音频采集设备，用于采集所述录播环境中的音频信息；录播终端，用于对听讲人图像信息、主讲人图像信息和音频信息进行录播处理，将处理后的图像信息与音频信息传输给智慧教室互动黑板；智慧教室互动黑板，包括触摸显示屏和音频播放器，触摸显示屏包含多个图像显示区域，用于根据接收到控制信息，显示不同的图像信息，音频播放器用于播放所述音频信息。提高智慧教室互动黑板播放的教学视频的时效性与针对性，避免教学资源出现冗余现象，增强教学质量与学生的学习效率。

Description

一种电子云镜录播系统、方法及装置

技术领域

本发明涉及录播技术领域，具体涉及一种电子云镜录播系统、方法及装置。

背景技术

随着信息化网络技术发展以及人们对教育的不断重视，各种基于信息化教学设备的教学模式应用而生。目前基于信息化教学设备的教学模式，通常是将已录制好的教学视频通过安装在教室中的视频播放设备进行播放，使得学生可以根据播放的教学视频进行学习。但现有教学模式，由于播放的教学视频为提前录制好的，教学视频中包含的学习内容实时性差、与不同学校的教学需求的匹配度差，且不同的教学视频中可能存在相同的教学内容，导致教学资源出现冗余，浪费学生的学习时间、影响教学质量。故亟待提出一种新的基于信息化教学设备的教学系统，以提高信息化教学模式的教学质量。

发明内容

因此，本发明要解决的技术问题在于克服现有基于信息化教学设备的教学方式的信息时效性差、匹配度差，影响教学质量的缺陷，从而提供一种电子云镜录播系统、方法及装置。

根据第一方面，本发明实施例公开了一种电子云镜录播系统，包括：图像采集设备，用于对录播环境中的听讲人和主讲人进行图像采集，得到听讲人图像信息和主讲人图像信息；音频采集设备，用于采集录播环境中的音频信息；录播终端，用于对听讲人图像信息、主讲人图像信息和音频信息进行录播处理，将处理后的图像信息与音频信息传输给智慧教室互动黑板；智慧教室互动黑板，包括触摸显示屏和音频播放器，触摸显示屏包含多个图像显示区域，用于根据接收到控制信息，显示不同的图像信息，音频播放器用于播放音频信息。

结合第一方面，在第一方面第一实施方式中，系统还包括：第一显示终端，与录播终端连接，用于显示录播终端的录播信息。

结合第一方面，在第一方面第二实施方式中，系统还包括：第二显示终端，用于显示目标环境的图像信息。

结合第一方面，在第一方面第三实施方式中，系统还包括：触控面板，用于对录播终端的录播操作进行控制。

根据第二方面，本发明实施例还公开了一种电子云镜录播方法，用于第一方面或第一方面任一实施方式所述的电子云镜录播系统，包括：当接收到目标数量的触摸信号，确定触摸信号的持续时间是否达到目标持续时间；当触摸信号的持续时间达到目标持续时间时，控制智慧教室互动黑板的目标图像显示区域的显示信息。

结合第二方面，在第二方面第一实施方式中，当接收到目标数量的触摸信号，确定触摸信号的持续时间是否达到目标持续时间之前，方法还包括：获取图像采集设备对目标物采集的图像信息，目标物包括主讲人和听讲人；根据接收到的连续两个相邻图像信息间目标物的颜色信息和尺寸信息，控制图像采集设备对目标物进行跟踪拍摄。

结合第二方面第一实施方式，在第一方面第二实施方式中，根据接收到的连续两个相邻图像信息间目标物的颜色信息和尺寸信息，控制图像采集设备对目标物进行跟踪拍摄，包括：根据目标物的颜色信息，控制图像采集设备对目标物进行跟踪拍摄；当目标物的颜色信息与背景色的颜色信息不满足目标条件，根据前一个图像信息中目标物的尺寸信息，控制图像采集设备对目标物进行跟踪拍摄；确定当前图像信息中目标物的尺寸信息是否大于目标阈值；当当前图像信息中目标物的尺寸信息大于目标阈值，删除当前图像信息，控制图像采集设备根据前一个图像信息对目标物进行跟踪拍摄。

根据第三方面，本发明实施例公开了一种电子云镜录播装置，用于第一方面或第一方面任一实施方式所述的电子云镜录播系统，包括：确定模块，用于当接收到目标数量的触摸信号，确定触摸信号的持续时间是否达到目标持续时间；控制模块，用于当触摸信号的持续时间达到目标持续时间时，控制智慧教室互动黑板的目标图像显示区域的显示信息。

根据第四方面，本发明实施例公开了一种录播终端，包括：处理器、存储器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，处理器执行程序时实现上述第二方面及第二方面任一实施方式中的电子云镜录播方法的步骤。

根据第五方面，本发明实施例公开了一种可读计算机存储介质，其上存储有计算机指令，该指令被处理器执行时实现上述第二方面及第二方面任一实施方式中的电子云镜录播方法的步骤。

本发明实施例提供的技术方案具有如下优点：

本发明实施例提供的电子云镜录播系统，通过设置用于对录播环境中的听讲人和主讲人进行图像采集，得到听讲人图像信息和主讲人图像信息的图像采集设备、用于采集录播环境中的音频信息的音频采集设备、用于对听讲人图像信息、主讲人图像信息和音频信息进行录播处理，将处理后的图像信息与音频信息传输给智慧教室互动黑板的录播终端，并使得智慧教室互动黑板根据接收到控制信息，播放相应的图像信息和音频信息。通过录播终端对实时获取到图像信息和音频信息进行录播处理，将录播处理后的图像信息和音频信息传输给智慧教室互动黑板，提升智慧教室互动黑板播放的教学视频的时效性与针对性，避免教学资源出现冗余现象，加强教学质量与学生的学习效率。

附图说明

为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例1提供的一种电子云镜录播系统的结构示意图；

图2为本发明实施例2提供的一种电子云镜录播方法的流程图；

图3为本发明实施例3提供的一种电子云镜录播装置的框图；

图4为本发明实施例4提供的一种录播终端的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，还可以是两个元件内部的连通，可以是无线连接，也可以是有线连接。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

此外，下面所描述的本发明不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。

实施例1

本申请实施例提供了一种电子云镜录播系统，如图1所示，该电子云镜录播系统，包括：

图像采集设备101，用于对录播环境中的听讲人和主讲人进行图像采集，得到听讲人图像信息和主讲人图像信息。

示例性地，该图像采集设备可以是任一可进行图像采集的设备，本申请实施例对该图像采集设备的类型不作限定，本领域技术人员可以根据实际需要确定。本申请实施例中该图像采集设备采用2台电子云镜摄像机，该电子云镜摄像机可以为高清云台摄像机以提高采集的图像信息的清晰度，分别用于拍摄听讲人与主讲人的图像信息，并可以按照预先设定的处理方式将拍摄得到的图像信息进行处理，得到全景图像和特写镜头图像，本申请实施例对获取特写镜头图像的方式不作限定，本领域技术人员可以根据实际需要确定。如以主讲人为教师、听讲人为学生为例，当拍摄到主讲人的全景图像时，可以对图像进行识别，得到主讲人的脸部信息，继而可以将主讲人的脸部图像进行放大处理，得到主讲人的特写镜头图像，本申实施例对特写镜头的图像大小不作限定，本领域技术人员可以根据实际需要确定；同样对于学生对应的特点镜头图像的获取方式也可以采用上述原理，在此不再赘述。为了便于对本申请技术方案进行描述，本申请实施例中以主讲人为教师，听讲人为学生为例进行说明。

电子云镜摄像机采集的图像信息可以采用高清SDI同轴电缆传输到录播终端中，使得录播终端可以对图像信息进行图像合成和编码等录播操作处理，得到目标格式的视频文件，比如MP4格式视频文件。视频文件可以上传到资源管理平台，便于用户进行视频点播或进一步对资源管理平台的视频进行后期编辑制作为精品课程资源。

音频采集设备102，用于采集所述录播环境中的音频信息。

示例性地，音频采集设备可以是全向拾音器和双路混音器，通过全向拾音器拾取教室和学生的声音后，经过双路混音器处理后传输到录播终端，使得录播终端可以对音频信息进行编码等录播处理。本申请实施例对音频采集设备的种类与数量不作限定，本申请实施例中该音频采集设备为2只全向拾音器和一台双路混音器。

具体地，教师和学生的音频信息在通过拾音设备进行拾音后，对拾音得到的音频信息进行去噪、混音、回声消除等处理后，将所有的音频传送到录播终端中进行ACC(Advanced Audio Coding，高级音频编码)处理，生成标准MP4文件，保存在录播终端中，可供后期再次编辑或上传到资源管理平台进行点播。

录播终端103，用于对所述听讲人图像信息、所述主讲人图像信息和所述音频信息进行录播处理，将处理后的图像信息与音频信息传输给智慧教室互动黑板。

示例性地，该录播终端内部可以设置导播控制系统，该导播控制系统可包含导播操作平台，便于导播人员对录播视频进行管理。录播控制系统支持两种导播模式：本地导播模式和PC远程网页导播模式，本地导播模式即通过导播操作平台对录播过程进行控制，比如可以对教师/学生画面、教师电脑信号等场景信息进行切换，或者对接收到的图像信息添加LOGO和字幕、特效，对接收到的音频信息进行音量调节，也可以对云台摄像机进行焦距调节或者控制多画面显示布局等功能。同时上述导播控制方式也可以通过PC远程控制。录播终端的录播视屏可以通过VGA/HDMI/DVI接口传输到智慧教室互动黑板的触摸显示屏。

智慧教室互动黑板104，包括触摸显示屏和音频播放器，所述触摸显示屏包含多个图像显示区域，用于根据接收到控制信息，显示不同的图像信息，所述音频播放器用于播放所述音频信息。

示例性地，本申请实施例中触摸显示屏可以包含三个图像显示区域，中间的图像显示区域用于显示教室讲课的课件内容，左、右两个图像显示区域分别用于显示实时录播的视频图像和远程互动的视频图像。本申请实施例对智慧教室互动黑板包含的触摸显示屏的图像显示区域的数量不作限定，本领域技术人员可以根据实际需要确定。

图像显示区域均为可触摸显示屏，可以接收外部用户的触控操作，并在将该触控操作的触摸信息传输给录播终端，使得录播终端根据接收到的触摸信息向智慧教室互动黑板传输控制信息，使得智慧图像显示区域显示相应的图像信息以及播放对应的音频信息。其中触摸信息可以通过USB接口，将触摸信息传输到录播终端。本申请实施例中该智慧教室互动黑板包含的音频播放器的数量不作限定，本申请实施例中设置两个音箱，可分别设置在智慧教室互动黑板的左右两侧。智慧教室互动黑板的触摸显示屏下设置有音、视频外接接口，在智慧教室互动黑板的主体背部或侧部设置有插拔式USB接口，用于无缝接入录播终端的图像信息与语音信息。

本申请实施例提供的电子云镜录播系统，通过设置用于对录播环境中的听讲人和主讲人进行图像采集，得到听讲人图像信息和主讲人图像信息的图像采集设备、用于采集所述录播环境中的音频信息的音频采集设备、用于对所述听讲人图像信息、所述主讲人图像信息和所述音频信息进行录播处理，将处理后的图像信息与音频信息传输给智慧教室互动黑板的录播终端，并使得智慧教室互动黑板根据接收到控制信息，播放相应的图像信息和音频信息。通过录播终端对实时获取到图像信息和音频信息进行录播处理，将录播处理后的图像信息和音频信息传输给智慧教室互动黑板，提高了智慧教室互动黑板播放的教学视频的时效性与针对性，避免教学资源出现冗余现象，提高了教学质量与学生的学习效率。

作为本申请一个可选实施方式，所述系统还包括：第一显示终端，与所述录播终端连接，用于显示所述录播终端的录播信息。

示例性地，该第一显示终端可以为电视或者是其他显示设备，本申请实施例对该第一显示终端的类型不作限定，本领域技术人员可以根据实际需要确定。该第一显示终端可以设置在其他教室中，便于其他教室中的学生可以实时观看到录播教室的录播视频，提高了教学效率。

作为本申请一个可选实施方式，所述系统还包括：第二显示终端，用于显示目标环境的图像信息。

示例性地，该第二显示终端同样可以为电视或其他显示设备，可设置在录播教室的任一位置，用于显示目标环境的图像信息，该目标环境可以是其他教室中图像信息，通过在录播教室设置第二显示终端，便于录播教室的教师及时查看其他教室学生的反馈情况，便于及时对教学内容进行调整，提高了教学质量与教学效率。

作为本申请一个可选实施方式，所述系统还包括：触控面板，用于对所述录播终端的录播操作进行控制。

示例性地，该触控面板可以设置在录播教室的讲台位置，便于教师对录播终端的录播操作进行控制。该触控面板可以包括启动、暂停、停止等触控按键，使得教师可以通过对触控按键的触控操作，对整个录播终端的录播过程进行控制，提高了通过录播终端得到的录制视频的质量。

实施例2

本申请实施例还提供了一种电子云镜录播方法，用于实施例1提供的电子云镜录播系统，电子云镜录播系统中的录播终端与图像采集设备连接，控制图像采集设备对目标物进行跟踪拍摄，以获得目标物的图像，录播终端与音频采集设备连接，如图2所示，该电子云镜录播方法包括：

步骤201，当接收到目标数量的触摸信号，确定所述触摸信号的持续时间是否达到目标持续时间。

示例性地，本申请实施例中该目标数量可以为3个或5个，即接收到用户3个手指或5个手指的触摸信号，当接收到目标数量的触摸信号后，触发对触摸信号的持续时间进行计时操作，确定触摸信号的持续时间，该目标持续时间可以是秒级别，比如3秒或5秒，以保证显示信息切换的效率，提升用户体验度。本申请实施例对该目标数量和目标持续时间不作限定，本领域技术人员可以根据实际需要确定。

步骤202，当所述触摸信号的持续时间达到所述目标持续时间时，控制智慧教室互动黑板的目标图像显示区域的显示信息。

示例性地，根据接收到不同数量的触摸信号以及不同触摸信号的持续时间，可以控制智慧教室互动黑板的目标图像显示区域的显示相应的信息。比如当检测到3个触摸信号并且该触摸信号的持续时间达到5秒时间时，则录播终端向智慧教室互动黑板的切换器发送控制信息，使得智慧教室互动黑板的图像显示区域显示录播终端的录播画面，即显示教师特写、教师全景/板书、学生特写/学生全景等高清视频信息，并对显示的图像信息同步进行录制，得到同时包含教师特写、教师全景/板书、学生特写/学生全景等高清视频信息的录播视频；当检测到5个触摸信号并且触摸信号的持续时间达到5秒时，录播终端向智慧教室互动黑板的切换器发送控制信息使得智慧教室互动黑板切换为windows教学系统，使得智慧教室互动黑板图像显示区域显示教师的教学课件。

作为本申请一个可选实施方式，步骤201之前，所述方法还包括：

首先，获取图像采集设备对目标物采集的图像信息，所述目标物包括主讲人和听讲人。图像采集设备对目标物图像信息的采集方式如上一实施例，在此不再赘述。

其次，根据接收到的连续两个相邻图像信息间所述目标物的颜色信息和尺寸信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄。

示例性地，根据接收到的连续两个相邻图像信息间目标物的颜色信息和尺寸信息，控制图像采集设备对目标物进行跟踪拍摄的方式可以是同时结合目标物的颜色信息和尺寸信息对目标物进行跟踪拍摄，即对当前图像信息进行目标物的颜色信息与尺寸信息的提取，将当前图像中的目标物的颜色信息与尺寸信息与上一帧图像信息进行比对，当比对结果满足条件，表征在当前图像中跟踪的目标物准确，进而以当前图像中目标物的特征为参考，对下一帧图像信息进行比对，实现对目标物的跟踪。

作为本申请一个可选实施方式，根据接收到的连续两个相邻图像信息间所述目标物的颜色信息和尺寸信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄，包括：

根据所述目标物的颜色信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄。当所述目标物的颜色信息与背景色的颜色信息不满足目标条件，根据前一个图像信息中所述目标物的尺寸信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄。确定当前图像信息中所述目标物的尺寸信息是否大于目标阈值。当所述当前图像信息中所述目标物的尺寸信息大于所述目标阈值，删除当前图像信息，控制所述图像采集设备根据前一个图像信息对所述目标物进行跟踪拍摄。

示例性地，本申请实施例通过先对图像信息中目标物的颜色信息进行比对，当颜色信息比对结果不满足目标条件时，再跟踪目标物的尺寸信息进行目标物的跟踪，该颜色信息可以是目标物的RGB值，确定得到的目标物的RGB值在目标RGB值范围内，表征对当前图像中的目标物跟踪成功，本申请实施例对该目标RGB值范围不作限定，本领域技术人员可以根据实际需要设置；当得到的目标物的RGB值不在目标RGB值范围时，表征当前图像中的目标物跟踪失败，当根据颜色信息对目标物跟踪失败时，根据前一个图像信息中目标物的尺寸信息，控制图像采集设备对目标物进行跟踪拍摄，确定当前图像信息中目标物的尺寸信息是否大于目标阈值，本申请实施例对该目标阈值不作限定，本领域技术人员可以根据目标物的实际尺寸确定，若当前图像信息中捕捉到的目标物的尺寸信息大于该目标阈值，表征根据尺寸信息对目标物跟踪失败，删除当前图像信息，控制图像采集设备根据前一个图像信息中跟踪到的目标物的尺寸继续对图像采集设备采集的图像进行尺寸比对以实现对目标物的跟踪拍摄。当该目标物为人体时，对应的尺寸信息可以是人脸部的长宽比，也可以是双眼间距，本申请实施例对该尺寸信息的类别不作限定，本领域技术人员可以根据实际需要确定。若当前图像信息中捕捉到的目标物的尺寸信息大于该目标阈值，继续使用上一帧图像信息，由于比对的信息只有一种，提高了比对效率，便于图像采集设备可以及时对目标物进行跟踪，提高了图像采集设备采集到的图像信息的时效性；同时避免了只通过颜色信息进行比对，由于背景色的干扰，导致出现目标物跟踪错误的情况，提升目标物跟踪的准确性。

实施例3

本申请实施例还提供了一种电子云镜录播装置，用于实施例1提供的电子云镜录播系统，电子云镜录播系统中的录播终端与图像采集设备连接，控制图像采集设备对目标物进行跟踪拍摄，以获得目标物的图像，录播终端与音频采集设备连接，如图3所示，包括：

确定模块301，用于当接收到目标数量的触摸信号，确定所述触摸信号的持续时间是否达到目标持续时间。

控制模块302，用于当所述触摸信号的持续时间达到所述目标持续时间时，控制智慧教室互动黑板的目标图像显示区域的显示信息。

作为本申请一个可选实施方式，确定模块301，还用于获取图像采集设备对目标物采集的图像信息，所述目标物包括主讲人和听讲人；根据接收到的连续两个相邻图像信息间所述目标物的颜色信息和尺寸信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄。

作为本申请一个可选实施方式，确定模块301，还用于根据所述目标物的颜色信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄；当所述目标物的颜色信息与背景色的颜色信息不满足目标条件，根据前一个图像信息中所述目标物的尺寸信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄；确定当前图像信息中所述目标物的尺寸信息是否大于目标阈值；当所述当前图像信息中所述目标物的尺寸信息大于所述目标阈值，删除当前图像信息，控制所述图像采集设备根据前一个图像信息对所述目标物进行跟踪拍摄。

实施例4

本申请实施例还提供了一种录播终端，如图4所示，该终端包括：处理器501和存储器502及存储在存储器502上并可在处理器501上运行的计算机程序，处理器501执行所述程序时实现上述实施例所述的电子云镜录播方法的步骤，其中处理器501、存储器502、图像采集设备503和语音设备504可以通过总线或者其他方式连接，图4中可以通过总线连接为例。

处理器501可以为中央处理器(Central Processing Unit，CPU)。处理器501还可以为其他通用处理器、数字信号处理器(Digital Signal Processor，DSP)、专用集成电路(Application Specific Integrated Circuit，ASIC)、现场可编程门阵列(Field-Programmable Gate Array，FPGA)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等芯片，或者上述各类芯片的组合。

存储器502作为一种非暂态计算机可读存储介质，可用于存储非暂态软件程序、非暂态计算机可执行程序以及模块，如本发明实施例中的电子云镜录播方法对应的程序指令/模块。处理器501通过运行存储在存储器502中的非暂态软件程序、指令以及模块，从而执行处理器的各种功能应用以及数据处理，即实现上述方法实施例中的电子云镜录播方法。

存储器502可以包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需要的应用程序；存储数据区可存储处理器501所创建的数据等。此外，存储器502可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非暂态存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非暂态固态存储器件。在一些实施例中，存储器502可选包括相对于处理器501远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至处理器501。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。

所述一个或者多个模块存储在所述存储器502中，当被所述处理器501执行时，执行如图2所示实施例中的电子云镜录播方法。

上述录播终端的具体细节可以对应参阅图2所示的实施例中对应的相关描述和效果进行理解，此处不再赘述。

实施例5

本发明实施例还提供了一种计算机存储介质，所述计算机存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令可执行上述任意方法实施例中的电子云镜录播方法。其中，所述存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体(Read-Only Memory，ROM)、随机存储记忆体(Random Access Memory，RAM)、快闪存储器(Flash Memory)、硬盘(Hard Disk Drive，缩写：HDD)或固态硬盘(Solid-State Drive，SSD)等；所述存储介质还可以包括上述种类的存储器的组合。

显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本发明创造的保护范围之中。

Claims (10)

1.一种电子云镜录播系统，其特征在于，包括：

图像采集设备，用于对录播环境中的听讲人和主讲人进行图像采集，得到听讲人图像信息和主讲人图像信息；

音频采集设备，用于采集所述录播环境中的音频信息；

录播终端，用于对所述听讲人图像信息、所述主讲人图像信息和所述音频信息进行录播处理，将处理后的图像信息与音频信息传输给智慧教室互动黑板；

智慧教室互动黑板，包括触摸显示屏和音频播放器，所述触摸显示屏包含多个图像显示区域，用于根据接收到控制信息，显示不同的图像信息，所述音频播放器用于播放所述音频信息。

2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括：第一显示终端，与所述录播终端连接，用于显示所述录播终端的录播信息。

3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括：第二显示终端，用于显示目标环境的图像信息。

4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括：触控面板，用于对所述录播终端的录播操作进行控制。

5.一种电子云镜录播方法，用于权利要求1-4中任一项所述的电子云镜录播系统，其特征在于，包括：

当接收到目标数量的触摸信号，确定所述触摸信号的持续时间是否达到目标持续时间；

当所述触摸信号的持续时间达到所述目标持续时间时，控制智慧教室互动黑板的目标图像显示区域的显示信息。

6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，所述当接收到目标数量的触摸信号，确定所述触摸信号的持续时间是否达到目标持续时间之前，所述方法还包括：

获取图像采集设备对目标物采集的图像信息，所述目标物包括主讲人和听讲人；

根据接收到的连续两个相邻图像信息间所述目标物的颜色信息和尺寸信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄。

7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述根据接收到的连续两个相邻图像信息间所述目标物的颜色信息和尺寸信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄，包括：

根据所述目标物的颜色信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄；

当所述目标物的颜色信息与背景色的颜色信息不满足目标条件，根据前一个图像信息中所述目标物的尺寸信息，控制所述图像采集设备对所述目标物进行跟踪拍摄；

确定当前图像信息中所述目标物的尺寸信息是否大于目标阈值；

当所述当前图像信息中所述目标物的尺寸信息大于所述目标阈值，删除当前图像信息，控制所述图像采集设备根据前一个图像信息对所述目标物进行跟踪拍摄。

8.一种电子云镜录播装置，用于权利要求1-4中任一项所述的电子云镜录播系统，其特征在于，包括：

确定模块，用于当接收到目标数量的触摸信号，确定所述触摸信号的持续时间是否达到目标持续时间；

控制模块，用于当所述触摸信号的持续时间达到所述目标持续时间时，控制智慧教室互动黑板的目标图像显示区域的显示信息。

9.一种录播终端，其特征在于，包括：

处理器、存储器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现权利要求5-7中任一项所述的电子云镜录播方法的步骤。

10.一种可读计算机存储介质，其上存储有计算机指令，其特征在于，该指令被处理器执行时实现权利要求5-7中任一项所述的电子云镜录播方法的步骤。

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