CN206006569U - 一种教学用便携式多媒体架 - Google Patents

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殷兆燕
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Abstract

本实用新型公开了一种教学用便携式多媒体架,包括第一伸缩杆,所述第一伸缩杆的底部安装有配重块,所述第一伸缩杆的顶部套接有第二伸缩杆,所述第二伸缩杆的右侧壁设置有限位螺栓,所述第二伸缩杆的顶端安装有卡扣,所述卡扣的外壁通过螺纹孔连接有紧固螺栓,所述卡扣的顶部设置有显示屏,所述显示屏的底部设置有桌面,且桌面位于左右两个第二伸缩杆之间,所述桌面的底部设置有抽屉,所述抽屉底部的左右两端均连接有桌腿,所述桌腿的底部连接有横杆,所述横杆底部的两端均连接有叉架,所述叉架通过轴销与滚轮连接,该教学用便携式多媒体架,采用组合式组装,拆卸方便,组装简单,并且设置有滚轮,移动方便快捷。

Description

一种教学用便携式多媒体架
技术领域
本实用新型涉及教学用品技术领域,具体为一种教学用便携式多媒体架。
背景技术
随着科技的进步,多媒体教学在各类学校广泛的运用,替代了教师之前一直使用的文本、声音、图片来进行教学,现阶段,许多多媒体支架过于笨重,组装困难,移动不方便,为此,我们提出了一种教学用便携式多媒体架。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学用便携式多媒体架,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学用便携式多媒体架,包括第一伸缩杆,所述第一伸缩杆的底部安装有配重块,所述第一伸缩杆的顶部套接有第二伸缩杆,所述第二伸缩杆的右侧壁设置有限位螺栓,所述第二伸缩杆的顶端安装有卡扣,所述卡扣的外壁通过螺纹孔连接有紧固螺栓,所述卡扣的顶部设置有显示屏,所述显示屏的底部设置有桌面,且桌面位于左右两个第二伸缩杆之间,所述桌面的底部设置有抽屉,所述抽屉底部的左右两端均连接有桌腿,所述桌腿的底部连接有横杆,所述横杆底部的两端均连接有叉架,所述叉架通过轴销与滚轮连接,所述桌面顶部的左端设置有支杆,所述支杆的顶部连接有照明灯,且照明灯与显示屏电性连接,所述桌面顶部的右端开有通线孔。
优选的,所述横杆顶部的中心位置与桌腿的底端连接。
优选的,所述显示屏的底端设置有通孔,且紧固螺栓通过通孔与卡扣连接。
优选的,所述支杆为万向杆,所述支杆的内腔设置有导线,且导线与照明灯电性连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该教学用便携式多媒体架,采用组合式组装,拆卸方便,组装简单,并且设置有滚轮,移动方便快捷。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型桌面结构示意图。
图中:1第一伸缩杆、2配重块、3第二伸缩杆、4限位螺栓、5卡扣、6紧固螺栓、7显示屏、8桌面、9抽屉、10桌腿、11横杆、12叉架、13滚轮、14支杆、15照明灯、16通线孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种教学用便携式多媒体架,包括第一伸缩杆1,所述第一伸缩杆1的底部安装有配重块2,所述第一伸缩杆1的顶部套接有第二伸缩杆3,所述第二伸缩杆3的右侧壁设置有限位螺栓4,所述第二伸缩杆3的顶端安装有卡扣5,所述卡扣5的外壁通过螺纹孔连接有紧固螺栓6,所述卡扣5的顶部设置有显示屏7,所述显示屏7的底部设置有桌面8,且桌面8位于左右两个第二伸缩杆3之间,所述桌面8的底部设置有抽屉9,所述抽屉9底部的左右两端均连接有桌腿10,所述桌腿10的底部连接有横杆11,所述横杆11底部的两端均连接有叉架12,所述叉架12通过轴销与滚轮13连接,所述桌面8顶部的左端设置有支杆14,所述支杆14的顶部连接有照明灯15,且照明灯15与显示屏7电性连接,所述桌面8顶部的右端开有通线孔16。
其中,所述横杆11顶部的中心位置与桌腿10的底端连接,所述显示屏7的底端设置有通孔,且紧固螺栓6通过通孔与卡扣5连接,所述支杆14为万向杆,所述支杆14的内腔设置有导线,且导线与照明灯15电性连接。
工作原理:第一伸缩杆1、第二伸缩杆3与限位螺栓4的配合使用,能够调整显示屏7的高度,紧固螺栓6固定显示屏7于卡扣5上,横杆11底部安装有滚轮13,方便移动。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种教学用便携式多媒体架,包括第一伸缩杆(1),其特征在于:所述第一伸缩杆(1)的底部安装有配重块(2),所述第一伸缩杆(1)的顶部套接有第二伸缩杆(3),所述第二伸缩杆(3)的右侧壁设置有限位螺栓(4),所述第二伸缩杆(3)的顶端安装有卡扣(5),所述卡扣(5)的外壁通过螺纹孔连接有紧固螺栓(6),所述卡扣(5)的顶部设置有显示屏(7),所述显示屏(7)的底部设置有桌面(8),且桌面(8)位于左右两个第二伸缩杆(3)之间,所述桌面(8)的底部设置有抽屉(9),所述抽屉(9)底部的左右两端均连接有桌腿(10),所述桌腿(10)的底部连接有横杆(11),所述横杆(11)底部的两端均连接有叉架(12),所述叉架(12)通过轴销与滚轮(13)连接,所述桌面(8)顶部的左端设置有支杆(14),所述支杆(14)的顶部连接有照明灯(15),且照明灯(15)与显示屏(7)电性连接,所述桌面(8)顶部的右端开有通线孔(16)。
2.根据权利要求1所述的一种教学用便携式多媒体架,其特征在于:所述横杆(11)顶部的中心位置与桌腿(10)的底端连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学用便携式多媒体架,其特征在于:所述显示屏(7)的底端设置有通孔,且紧固螺栓(6)通过通孔与卡扣(5)连接。
4.根据权利要求1所述的一种教学用便携式多媒体架,其特征在于:所述支杆(14)为万向杆,所述支杆(14)的内腔设置有导线,且导线与照明灯(15)电性连接。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107228267A (zh) * 2017-06-29 2017-10-03 武汉电力职业技术学院 一种工程测量支架
CN109118886A (zh) * 2018-09-13 2019-01-01 安徽倍思特教育科技有限公司 一种用于礼仪教学的多功能教学架及使用方法

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