CN205983996U - 一种用于艺术设计教学的百宝箱 - Google Patents

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朱于芝
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Abstract

本实用新型提供一种用于艺术设计教学的百宝箱,包括箱体、盖体、第一永久磁块、第二永久磁块、滚轮、把手、拉手、通孔、LED灯带、电池盒、木块;所述箱体的顶端设有可开合的盖体,所述箱体的上边缘和盖体的下边缘相对应的位置上分别设有第一永久磁块、第二永久磁块;所述盖体的顶端设有多种形状的通孔,所述箱体内设有若干与通孔形状相匹配的木块,所述通孔的边缘位置设有与通孔形状相同的LED灯带,所述盖体内设有给LED灯带供电的电池盒;所述箱体的底端对称设有滚轮,所述箱体的侧壁上设有拉手,所述盖体的相对两侧对称设有把手。本实用新型的有益效果是人性化设计,盖体开启盖合省时省力,便于移动位置。

Description

一种用于艺术设计教学的百宝箱
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,尤其是涉及一种用于艺术设计教学的百宝箱。
背景技术
形状认知是艺术设计教学的必备教学项目,单纯视觉上的教育教学效果较差,如果可以结合学生的实际操作,教学效果将得到显著提升,然而现有技术中却缺乏一种可方便快捷操作的教学工具,一种可以填补这种空白的用于艺术设计教学的百宝箱还有待于进一步的研究和开发。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单、功能多样化的用于艺术设计教学的百宝箱,学生可从在自己的实际操作中完成对形状的感知认识。
本实用新型的技术方案是:本实用新型的一种用于艺术设计教学的百宝箱,包括箱体、盖体、第一永久磁块、第二永久磁块、滚轮、把手、拉手、通孔、LED灯带、电池盒、木块;
所述箱体的顶端设有可开合的盖体,所述箱体的上边缘和盖体的下边缘相对应的位置上分别设有第一永久磁块、第二永久磁块;
所述盖体的顶端设有圆形、菱形、正方形、长方形、椭圆形、三角形、梯形、平行四边形中的一种或多种形状的通孔,所述箱体内设有若干与通孔形状相匹配的木块,所述通孔的边缘位置设有与通孔形状相同的LED灯带,所述盖体内设有给LED灯带供电的电池盒;
所述箱体的底端对称设有滚轮,所述箱体的侧壁上设有拉手,所述盖体的相对两侧对称设有把手。
所述箱体的侧壁上设有凹槽,所述拉手通过连接轴可旋转的设置在凹槽内。
本实用新型具有的优点和积极效果是:
1、由于采用上述技术方案,形状认知培训更加方便;具有结构简单,操作简单等优点。
2、磁铁吸附式开关盖体,使得盖体的开关更加省时省力,在保障固定牢稳性的同时,不借助任何工具就可将盖体打开,滚轮的设置,便于推动本装置,设计人性化。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是盖体的俯视结构示意图。
图中:
1-箱体,2-盖体,3-第一永久磁块,4-第二永久磁块,5-滚轮,6-把手,7-凹槽,8-拉手,9-连接轴,10-通孔,11-LED灯带,12-电池盒,13-木块。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做详细说明。
如图1所示,本实用新型的一种用于艺术设计教学的百宝箱,包括箱体1、盖体2、第一永久磁块3、第二永久磁块4、滚轮5、把手6、拉手8、通孔10、LED灯带11、电池盒12、木块13;
箱体1的顶端设有可开合的盖体2,箱体1的上边缘和盖体2的下边缘相对应的位置上分别设有第一永久磁块3、第二永久磁块4;
如图2所示,盖体2的顶端设有圆形、菱形、正方形、长方形、椭圆形、三角形、梯形、平行四边形中的一种或多种形状的通孔10,箱体1内设有若干与通孔10形状相匹配的木块13,通孔10的边缘位置设有形状相同的LED灯带11,盖体2内设有给LED灯带11供电的电池盒12;
箱体1的底端对称设有滚轮5,箱体1的侧壁上设有拉手8,盖体2的相对两侧对称设有把手6。
所述箱体1的侧壁上设有凹槽7,拉手8通过连接轴9可旋转的设置在凹槽7内。
本实例的工作过程:
使用时,两手把住把手6将盖体2打开,从箱体1内取出木块13,再将盖体2盖好,儿童可将木块13通过与之形状相匹配的通孔10放回到箱体1内,以锻炼其对形状的认知能力。
第一永久磁块3、第二永久磁块4相匹配将盖体2固定在箱体1上,使得盖体2便于打开和固定,方便快捷。
LED灯带11的设置,既便于在光线教暗的条件下使用该装置,又可起到吸引学生注意力的作用,提高兴趣。
滚轮5的设置,便于学生利用拉手8拉动本装置,无需搬动即可完成位置的转移,拉手8通过连接轴9设置在凹槽7内,可保持箱体1外观的干净整洁。
以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。

Claims (2)

1.一种用于艺术设计教学的百宝箱,其特征在于:包括箱体、盖体、第一永久磁块、第二永久磁块、滚轮、把手、拉手、通孔、LED灯带、电池盒、木块;
所述箱体的顶端设有可开合的盖体,所述箱体的上边缘和盖体的下边缘相对应的位置上分别设有第一永久磁块、第二永久磁块;
所述盖体的顶端设有圆形、菱形、正方形、长方形、椭圆形、三角形、梯形、平行四边形中的一种或多种形状的通孔,所述箱体内设有若干与通孔形状相匹配的木块,所述通孔的边缘位置设有与通孔形状相同的LED灯带,所述盖体内设有给LED灯带供电的电池盒;
所述箱体的底端对称设有滚轮,所述箱体的侧壁上设有拉手,所述盖体的相对两侧对称设有把手。
2.根据权利要求1所述的一种用于艺术设计教学的百宝箱,其特征在于:所述箱体的侧壁上设有凹槽,所述拉手通过连接轴可旋转的设置在凹槽内。
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