CN208781455U - 一种辅助智力训练用多功能教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种辅助智力训练用多功能教具，包括盒体，所述盒体的内部设有数独层、拼图层和棋盘，且所述拼图层位于数独层的顶部，所述棋盘位于拼图层的上方，所述棋盘的顶部设有棋子，所述盒体的内部两侧分别固定连接有上槽板和下槽板，且所述上槽板位于下槽板的上方，所述下槽板位于拼图层的顶部，所述上槽板的底部和下槽板的顶部之间设有凹槽。该辅助智力训练用多功能教具，通过设置数独层、拼图层和棋盘，使教具的功能更加丰富，能多方面的训练儿童的智力，通过设置凹槽，使棋盘能够很容易的抽出，使拆卸更加方便，通过设置倒T型槽和与之相适配的倒T型块，使拼图块能够横竖自由的滑动，且不容易脱落。

Description

一种辅助智力训练用多功能教具

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种辅助智力训练用多功能教具。

背景技术

智力训练用教具具有玩具和教具的双重属性，能够起到开发智力，培养兴趣的作用。这类产品与课堂教学直接相关，把课堂教学中的重点和难点转化成游戏的形式，让学生轻松掌握，并且可以把一部分课外作业转化成游戏的形式，极大地增强了学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

目前，培养儿童学习兴趣和开发儿童智力的玩教具主要有书、卡片、积木、棋类等，书很容易被孩子撕坏，卡片和积木很容易丢失，棋类又难以适应较小的孩子，主要缺点是功能单一。到目前为止，尚未出现将儿童的学、思、做融为一体，使儿童手脚并用的综合性多功能儿童智力玩具。

在中国实用新型专利申请公开说明书CN 207020834 U中公开的一种辅助智力训练教具，该辅助智力训练教具虽然可以刺激学龄前儿童的大脑发育，可以达成启发学龄前儿童的知识技能，也可以作为供使用者进行刺激大脑认知功能的活动，但是，该辅助智力训练教具采用供电模式，不能长时间随拿随玩，使用不方便，且在使用时，要有辅导人员在一旁对使用者进行演示，不具有自主性，最主要的是，该教具只能完成对图案的模型进行显示的功能，功能比较单一。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种辅助智力训练用多功能教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种辅助智力训练用多功能教具，包括盒体，所述盒体的内部设有数独层、拼图层和棋盘，且所述拼图层位于数独层的顶部，所述棋盘位于拼图层的上方，所述棋盘的顶部设有棋子，所述盒体的内部两侧分别固定连接有上槽板和下槽板，且所述上槽板位于下槽板的上方，所述下槽板位于拼图层的顶部，所述上槽板的底部和下槽板的顶部之间设有凹槽，且所述棋盘的两端设置在凹槽的内部，所述上槽板的一侧活动连接有封装条，所述封装条远离上槽板的一侧设有按扣，所述盒体的顶部设有上盖，所述上盖的一侧活动连接有第一封装条，所述第一封装条远离上盖的一侧设有第一按扣，所述盒体的一侧设有与第一按扣相匹配的第一按扣槽，所述盒体的底部设有下盖，所述下盖的一侧活动连接有第二封装条，所述第二封装条远离下盖的一侧设有第二按扣，所述盒体的一侧设有与第二按扣相匹配的第二按扣槽，所述数独层的内部设有隔板，所述隔板将数独层的内部分割为上腔和下腔，所述上腔的内部设有数独块底座，所述数独块底座的顶部设有数独块凹槽，所述下腔的内部设有数独块，所述拼图层的底部设有拼图底座，所述拼图底座的顶部设有挡板，所述挡板的内部开设有倒T型槽，所述倒T型槽的内部设有与倒T型槽相适配的倒T型块，所述倒T型块的顶部固定连接有拼图块，且所述拼图块位于挡板的上方。

优选的，两个所述下槽板上均设有与按扣相对应的按扣槽。

优选的，所述拼图块的数量为八个，八个所述拼图块组成一幅完整的图片。

优选的，所述数独块底座的顶部共设有八十一个凹槽，且八十一个所述凹槽等间隔均匀排列。

优选的，所述棋盘为磁力棋盘，所述棋子分别有黑棋子和白棋子，且所述棋子的底部设有磁力片。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)、该辅助智力训练用多功能教具，通过设置数独层、拼图层和棋盘，使教具的功能更加丰富，能多方面的训练儿童的智力，使其智力能够较快速的提升。

(2)、该辅助智力训练用多功能教具，通过设置凹槽，使棋盘能够很容易的抽出，使拆卸更加方便。

(3)、该辅助智力训练用多功能教具，通过设置倒T型槽和与之相适配的倒T型块，使拼图块能够横竖自由的滑动，且不容易脱落。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型数独层剖视图；

图3为本实用新型拼盘层俯视图；

图4为本实用新型拼盘层剖视图；

图5为本实用新型棋盘俯视图。

图中：1下盖、2数独层、3拼图层、4棋盘、5上盖、6上槽板、7凹槽、8封装条、9按扣、10下槽板、11盒体、12第一封装条、13第一按扣、14第一按扣槽、15第二按扣槽、16第二按扣、17第二封装条、201隔板、202数独块、203下腔、204下腔、205数独块凹槽、206数独块底座、301拼图底座、302倒T型槽、303倒T型块、304拼图块、305挡板、401棋子。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围；同时，本说明书中所引用的如“上”"、“下”、“左”、“右”、“中间”及“一”等的用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本实用新型可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本实用新型可实施的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种辅助智力训练用多功能教具，包括盒体11，盒体11的内部设有数独层2、拼图层3和棋盘4，使教具的功能更加丰富，能多方面的训练儿童的智力，使其智力能够较快速的提升，且拼图层3位于数独层2的顶部，棋盘4位于拼图层3的上方，棋盘4为磁力棋盘，棋盘4的顶部设有棋子401，棋子401分别有黑棋子和白棋子，且棋子401的底部设有磁力片，使棋子能够吸到棋盘上而不易滑动，盒体11的内部两侧分别固定连接有上槽板6和下槽板10，且上槽板6位于下槽板10的上方，两个下槽板10上均设有与按扣9相对应的按扣槽，使棋盘不易掉落，下槽板10位于拼图层3的顶部，上槽板6的底部和下槽板10的顶部之间设有凹槽7，使棋盘4能够很容易的抽出，使拆卸更加方便，且棋盘4的两端设置在凹槽7的内部，上槽板6的一侧活动连接有封装条8，封装条8远离上槽板6的一侧设有按扣9，盒体11的顶部设有上盖5，上盖5的一侧活动连接有第一封装条12，第一封装条12远离上盖5的一侧设有第一按扣13，盒体11的一侧设有与第一按扣13相匹配的第一按扣槽14，盒体11的底部设有下盖1，下盖1的一侧活动连接有第二封装条17，第二封装条17远离下盖1的一侧设有第二按扣16，盒体11的一侧设有与第二按扣16相匹配的第二按扣槽15，数独层2的内部设有隔板201，隔板201将数独层2的内部分割为上腔203和下腔204，上腔203的内部设有数独块底座206，数独块底座206的顶部共设有八十一个凹槽7，且八十一个凹槽7等间隔均匀排列，数独块底座206的顶部设有数独块凹槽205，下腔204的内部设有数独块202，拼图层3的底部设有拼图底座301，拼图底座301的顶部设有挡板305，挡板305的内部开设有倒T型槽302，倒T型槽302的内部设有与倒T型槽302相适配的倒T型块303，使拼图块304能够横竖自由的滑动，且不容易脱落，倒T型块303的顶部固定连接有拼图块304，拼图块304的数量为八个，八个拼图块304组成一幅完整的图片，且拼图块304位于挡板305的上方。

工作原理：打开上盖5，看到棋盘4，棋子401因为磁力的吸引而被吸到棋盘4上，不需要的棋子401拿掉即可，在玩拼图时，只需抽出棋盘4即可在拼图层3上滑动拼图块304进行拼图，打开下盖1，可以进行数独的运算，把需要的数独块202按照数字的大小放入数独块凹槽205即可。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种辅助智力训练用多功能教具，包括盒体(11)，其特征在于：所述盒体(11)的内部设有数独层(2)、拼图层(3)和棋盘(4)，且所述拼图层(3)位于数独层(2)的顶部，所述棋盘(4)位于拼图层(3)的上方，所述棋盘(4)的顶部设有棋子(401)，所述盒体(11)的内部两侧分别固定连接有上槽板(6)和下槽板(10)，且所述上槽板(6)位于下槽板(10)的上方，所述下槽板(10)位于拼图层(3)的顶部，所述上槽板(6)的底部和下槽板(10)的顶部之间设有凹槽(7)，且所述棋盘(4)的两端设置在凹槽(7)的内部，所述上槽板(6)的一侧活动连接有封装条(8)，所述封装条(8)远离上槽板(6)的一侧设有按扣(9)，所述盒体(11)的顶部设有上盖(5)，所述上盖(5)的一侧活动连接有第一封装条(12)，所述第一封装条(12)远离上盖(5)的一侧设有第一按扣(13)，所述盒体(11)的一侧设有与第一按扣(13)相匹配的第一按扣槽(14)，所述盒体(11)的底部设有下盖(1)，所述下盖(1)的一侧活动连接有第二封装条(17)，所述第二封装条(17)远离下盖(1)的一侧设有第二按扣(16)，所述盒体(11)的一侧设有与第二按扣(16)相匹配的第二按扣槽(15)；

所述数独层(2)的内部设有隔板(201)，所述隔板(201)将数独层(2)的内部分割为上腔(203)和下腔(204)，所述上腔(203)的内部设有数独块底座(206)，所述数独块底座(206)的顶部设有数独块凹槽(205)，所述下腔(204)的内部设有数独块(202)；

所述拼图层(3)的底部设有拼图底座(301)，所述拼图底座(301)的顶部设有挡板(305)，所述挡板(305)的内部开设有倒T型槽(302)，所述倒T型槽(302)的内部设有与倒T型槽(302)相适配的倒T型块(303)，所述倒T型块(303)的顶部固定连接有拼图块(304)，且所述拼图块(304)位于挡板(305)的上方。

2.根据权利要求1所述的一种辅助智力训练用多功能教具，其特征在于：两个所述下槽板(10)上均设有与按扣(9)相对应的按扣槽。

3.根据权利要求1所述的一种辅助智力训练用多功能教具，其特征在于：所述拼图块(304)的数量为八个，八个所述拼图块(304)组成一幅完整的图片。

4.根据权利要求1所述的一种辅助智力训练用多功能教具，其特征在于：所述数独块底座(206)的顶部共设有八十一个凹槽(7)，且八十一个所述凹槽(7)等间隔均匀排列。

5.根据权利要求1所述的一种辅助智力训练用多功能教具，其特征在于：所述棋盘(4)为磁力棋盘，所述棋子(401)分别有黑棋子和白棋子，且所述棋子(401)的底部设有磁力片。