CN205670395U - 教学用笛子 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种教学用笛子,包括笛子本体,所述笛子本体的下端设置有咪头,咪头将声能转换为电能;所述咪头的下端设置有信号放大器,信号放大器将电信号放大;所述信号放大器的下方设置有信号转换器,将电信号转换为数据信号;所述信号转换器的一侧设置有信息处理中心,信息处理中心中设置有单片机;所述单片机的输出端设置有数据显示屏,数据显示屏安装在笛子本体的表面上;所述笛子本体的上部设置有音孔,其结构简单,使用方便,操作简单,简化教学过程,识别音符准确,结构简单,体积小,使用寿命长,观察方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学辅助领域,具体涉及一种教学用笛子。
背景技术
笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一,它美妙声音,所以很多的家长想让孩子去报笛子培训班,老师通过演示来让学生慢慢地熟悉,但是在此过程中,因为老师要吹奏笛子的同时对孩子进行教学,来告知他们是什么音符,这样一来会浪费很多的时间也不方便,所以需要对教学用的笛子进行改进。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对现有技术的不足,提供一种简化教学过程,识别音符准确,结构简单,体积小,使用寿命长,观察方便。
为解决上述问题,本实用新型采用如下技术方案:一种教学用笛子,包括笛子本体,所述笛子本体的下端设置有咪头,咪头将声能转换为电能;所述咪头的下端设置有信号放大器,信号放大器将电信号放大;所述信号放大器的下方设置有信号转换器,将电信号转换为数据信号;所述信号转换器的一侧设置有信息处理中心,信息处理中心中设置有单片机;所述单片机的输出端设置有数据显示屏,数据显示屏安装在笛子本体的表面上;所述笛子本体的上部设置有音孔。
进一步地,所述咪头的上端设置有旋转螺纹。
本实用新型具有结构简单,使用方便,操作简单,简化教学过程,识别音符准确,结构简单,体积小,使用寿命长,观察方便。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明;
图1是本实用新型的结构剖视图;图2是本实用新型的正视结构示意图。
图中:1-笛子本体;2-咪头;3-单片机;4-信息处理中心;5-信号转换器;6-信号放大器;7-音孔;8-数据显示屏;9-旋转螺纹。
具体实施方式
一种教学用笛子,包括笛子本体,所述笛子本体1的下端设置有咪头2,咪头2将声能转换为电能;所述咪头2的下端设置有信号放大器6,信号放大6将电信号放大;所述信号放大器6的下方设置有信号转换器5,将电信号转换为数据信号;所述信号转换器的一侧设置有信息处理中心4,信息处理中心4中设置有单片机3;所述单片机3的输出端设置有数据显示屏8,数据显示屏8安装在笛子本体1的表面上;所述笛子本体1的上部设置有音孔7。
作为优选的技术方案,所述咪头2的上端设置有旋转螺纹9。
具体使用方法:在投入使用时,笛子本体下的咪头将声能转换为电能,再通过信号放大器将电能放大,信号转换器将电能转换为数据信号,信息处理中心的单片机,单片机中设置的音符辨认程序将输出的数据信号进行比对确认是哪一个音符最终从输出端输出,在数据显示器中显示,方便学生观察,旋转螺纹方便检修,旋开即可,其结构简单,使用方便,操作简单,简化教学过程,识别音符准确,结构简单,体积小,使用寿命长,观察方便。
以上述依据本实用新型的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内,进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
Claims (2)
1.一种教学用笛子,其特征在于:包括笛子本体,所述笛子本体的下端设置有咪头,咪头将声能转换为电能;所述咪头的下端设置有信号放大器,信号放大器将电信号放大;所述信号放大器的下方设置有信号转换器,将电信号转换为数据信号;所述信号转换器的一侧设置有信息处理中心,信息处理中心中设置有单片机;所述单片机的输出端设置有数据显示屏,数据显示屏安装在笛子本体的表面上;所述笛子本体的上部设置有音孔。
2.根据权利要求1所述的教学用笛子,其特征在于:所述咪头的上端设置有旋转螺纹。
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Family Applications (1)
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CN201620257417.0U Expired - Fee Related CN205670395U (zh) | 2016-03-25 | 2016-03-25 | 教学用笛子 |
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2016
- 2016-03-25 CN CN201620257417.0U patent/CN205670395U/zh not_active Expired - Fee Related
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