CN205375880U - 一种日语教学用多媒体装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种日语教学用多媒体装置，包括底座、主框架和支撑腿，所述主框架左端上侧设有屏幕卷轴，所述主框架右端设有白板，所述主框架右端设有护罩，所述主框架右端外侧上方设有垫块，所述垫块上设有锁扣，所述锁扣穿过护罩上的开口槽通过锁具固定连接，所述主框架底端设有支撑腿，所述支撑腿上设有套环，所述套环一侧设有第一连接杆，所述第一连接杆按从右到左依次设有第二连接杆和第三连接杆，所述第三连接杆尾端设有投影箱，所述投影箱内设有投影仪，所述支撑腿与底座通过紧固旋钮紧固连接，所述底座底端四角均设有滚轮。本实用新型结构简单，可任意角度调节投影仪，避免学生私自打开使用，高度可调节，方便移动和固定。

Description

一种日语教学用多媒体装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，具体是一种日语教学用多媒体装置。

背景技术

多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。现有的日语教学中，常使用的多媒体教学装置功能单一，多固定在墙上，难以实现高度调节，无法移动和拆卸，而且教师墙壁的面积有限，影响幕布与黑板同时悬挂，给投影教学带来不便，尤其无法实现挂图教学时，使教学效果不理想，多媒体装置没有密码设置，学生经常在课下前使用，不便于维护，且影响学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种日语教学用多媒体装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种日语教学用多媒体装置，包括底座、主框架和支撑腿，所述主框架左端上侧设有屏幕卷轴，所述卷轴内设有屏幕布，所述屏幕布一端与屏幕卷轴固定连接，另一端与横杆固定连接，所述横杆下端设有挂耳，所述挂耳上设有通孔，所述屏幕布背端设有定位杆，所述定位杆上按一定间距设有多个过孔，所述挂耳上的通孔与过孔通过插销固定连接，所述主框架右端设有白板，所述白板背部设有铁板，所述白板上设有多块磁铁，所述主框架右端设有护罩，所述主框架右端外侧上方设有垫块，所述垫块上设有锁扣，所述主框架右端外侧下方设有固定块，所述固定块与护罩通过中轴转动连接，所述护罩上端设有开口槽，所述锁扣穿过护罩上的开口槽通过锁具固定连接，所述垫块与固定块之间按从上到下一定间距分别设有开关按钮、选择按钮、播放按钮、快进按钮、倒退按钮和菜单功能按钮，所述主框架底端设有支撑腿，所述支撑腿上设有套环，所述套环与支撑腿通过紧固螺母固定连接，所述套环一侧设有第一连接杆，所述第一连接杆一端与套环固定连接，另一端与万向套活动连接，所述第一连接杆按从右到左依次设有第二连接杆和第三连接杆，所述第二连接杆两端与第一连接杆和第三连接杆分别通过万向套活动连接，所述第三连接杆尾端设有投影箱，所述投影箱内设有投影仪，所述投影仪分别与开关按钮、选择按钮、播放按钮、快进按钮、倒退按钮和菜单功能按钮电连接，所述支撑腿与底座通过紧固旋钮紧固连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述底座底端四角均设有滚轮，所述滚轮上设有压锁装置。

作为本实用新型再进一步的方案：所述第一连接杆、第二连接杆和第三连接杆均采用伸缩结构。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底座上端左侧设有电脑主机箱，所述底座上端右侧设有音响，所述电脑主机箱分别与投影仪和音响电连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，通过磁铁，方便固定教案或图纸，拆卸方便，丰富教学方式，通过紧固螺栓，可调节投影仪高度，通过万向套、第一连接杆、第二连接杆和第三连接杆，实现任意角度调节投影仪的位置，通过护套与锁扣，避免学生私自打开使用，影响学习，通过调节旋钮，可调节主框架高度，适用于不同高度需求，通过挂耳与过孔通过插销固定，方便选择打开屏幕布的大小，通过滚轮和压锁装置，方便移动和固定。

附图说明

图1为日语教学用多媒体装置的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种日语教学用多媒体装置，包括底座3、主框架10和支撑腿33，所述主框架10左端上侧设有屏幕卷轴16，所述卷轴16内设有屏幕布15，所述屏幕布15一端与屏幕卷轴16固定连接，另一端与横杆13固定连接，所述横杆13下端设有挂耳14，所述挂耳14上设有通孔，所述屏幕布15背端设有定位杆11，所述定位杆11上按一定间距设有多个过孔12，所述挂耳14上的通孔与过孔12通过插销固定连接，所述主框架10右端设有白板19，所述白板19背部设有铁板17，所述白板19上设有多块磁铁18，通过磁铁18与铁板17吸合，用于固定图纸或文件，所述主框架10右端设有护罩22，所述主框架10右端外侧上方设有垫块20，所述垫块20上设有锁扣21，所述主框架10右端外侧下方设有固定块29，所述固定块29与护罩22通过中轴30转动连接，所述护罩22上端设有开口槽，所述锁扣21穿过护罩22上的开口槽通过锁具固定连接，可将护罩22锁住，避免学生私自打开使用，影响学习，所述垫块20与固定块29之间按从上到下一定间距分别设有开关按钮23、选择按钮24、播放按钮25、快进按钮26、倒退按钮27和菜单功能按钮28，所述主框架10底端设有支撑腿33，所述支撑腿33上设有套环31，所述套环31与支撑腿33通过紧固螺母32固定连接，所述套环31一侧设有第一连接杆5，所述第一连接杆5一端与套环31固定连接，另一端与万向套6活动连接，所述第一连接杆5按从右到左依次设有第二连接杆7和第三连接杆，所述第二连接杆7两端分别与第一连接杆5和第三连接杆通过万向套6活动连接，所述第三连接杆尾端设有投影箱9，所述投影箱9内设有投影仪8，所述投影仪8分别与开关按钮23、选择按钮24、播放按钮25、快进按钮26、倒退按钮27和菜单功能按钮28电连接，所述第一连接杆5、第二连接杆7和第三连接杆均采用伸缩结构，所述支撑腿33与底座3通过紧固旋钮34紧固连接，所述底座3上端左侧设有电脑主机箱4，所述底座3上端右侧设有音响35，所述电脑主机箱4分别与投影仪8和音响35电连接，所述底座3底端四角均设有滚轮1，所述滚轮1上设有压锁装置2。

本实用新型使用时，打开电脑主机箱4和音响35，通过打开护套22上的锁具，打开护罩22，通过开关按钮23、选择按钮24、播放按钮25、快进按钮26、倒退按钮27和菜单功能按钮28控制投影仪8播放，通过往下拉挂耳14，使屏幕布15从屏幕卷轴16展开，从而使投影仪8投影在屏幕布15上，通过插销选择挂耳14与过孔12配合固定选择打开屏幕布15的大小，通过白板19，可以进一步讲解，通过磁铁18与白板19背部铁板17吸合，方便教案或图纸固定，丰富教学方式，通过紧固螺钉32松紧，调节套环31在支撑腿33上的距离，通过调节万向套6、第一连接杆5、第二连接杆7和第三连接杆任意角度调节，调节投影仪8的位置，通过调节紧固旋钮34，调节主框架10的高度，适用于不同身高的老师，通过滚轮1和压锁装置2，方便移动和固定。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (4)

1.一种日语教学用多媒体装置，包括底座(3)、主框架(10)和支撑腿(33)，其特征在于，所述主框架(10)左端上侧设有屏幕卷轴(16)，所述卷轴(16)内设有屏幕布(15)，所述屏幕布(15)一端与屏幕卷轴(16)固定连接，另一端与横杆(13)固定连接，所述横杆(13)下端设有挂耳(14)，所述挂耳(14)上设有通孔，所述屏幕布(15)背端设有定位杆(11)，所述定位杆(11)上按一定间距设有多个过孔(12)，所述挂耳(14)上的通孔与过孔(12)通过插销固定连接，所述主框架(10)右端设有白板(19)，所述白板(19)背部设有铁板(17)，所述白板(19)上设有多块磁铁(18)，所述主框架(10)右端设有护罩(22)，所述主框架(10)右端外侧上方设有垫块(20)，所述垫块(20)上设有锁扣(21)，所述主框架(10)右端外侧下方设有固定块(29)，所述固定块(29)与护罩(22)通过中轴(30)转动连接，所述护罩(22)上端设有开口槽，所述锁扣(21)穿过护罩(22)上的开口槽通过锁具固定连接，所述垫块(20)与固定块(29)之间按从上到下一定间距分别设有开关按钮(23)、选择按钮(24)、播放按钮(25)、快进按钮(26)、倒退按钮(27)和菜单功能按钮(28)，所述主框架(10)底端设有支撑腿(33)，所述支撑腿(33)上设有套环(31)，所述套环(31)与支撑腿(33)通过紧固螺母(32)固定连接，所述套环(31)一侧设有第一连接杆(5)，所述第一连接杆(5)一端与套环(31)固定连接，另一端与万向套(6)活动连接，所述第一连接杆(5)按从右到左依次设有第二连接杆(7)和第三连接杆，所述第二连接杆(7)两端与第一连接杆(5)和第三连接杆分别通过万向套(6)活动连接，所述第三连接杆尾端设有投影箱(9)，所述投影箱(9)内设有投影仪(8)，所述投影仪(8)分别与开关按钮(23)、选择按钮(24)、播放按钮(25)、快进按钮(26)、倒退按钮(27)和菜单功能按钮(28)电连接，所述支撑腿(33)与底座(3)通过紧固旋钮(34)紧固连接。

2.根据权利要求1所述的日语教学用多媒体装置，其特征在于，所述底座(3)底端四角均设有滚轮(1)，所述滚轮(1)上设有压锁装置(2)。

3.根据权利要求1所述的日语教学用多媒体装置，其特征在于，所述第一连接杆(5)、第二连接杆(7)和第三连接杆均采用伸缩结构。

4.根据权利要求1所述的日语教学用多媒体装置，其特征在于，所述底座(3)上端左侧设有电脑主机箱(4)，所述底座(3)上端右侧设有音响(35)，所述电脑主机箱(4)分别与投影仪(8)和音响(35)电连接。