CN205318672U - 一种思想政治教学用展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种思想政治教学用展示板，包括底座、万向轮、支撑杆、磁性展示板和磁块，所述支撑杆一端固定在所述底座上，所述支撑杆另一端通过回转支承与所述磁性展示板活动连接，所述支撑杆上竖直设置提拉式限位模块，所述提拉式限位模块包括倒L型提拉杆、与其短杆配合的限位柱、下部设置的弹簧以及固定设置在所述支撑杆上的导向套，所述倒L型提拉杆穿过所述导向套，所述倒L型提拉杆底部设置摩擦块，所述底座底部开设有弹簧槽，所述弹簧位于所述弹簧槽内，所述磁性展示板背面设置书写面，所述书写面下沿设有伸出书写面的小托台。本实用新型不仅能够满足书写与展示的功能，而且体积更加小巧，使用过程中可以随意转动，十分方便。

Description

一种思想政治教学用展示板

技术领域

本实用新型涉及教学用具，特别是涉及一种思想政治教学用展示板。

背景技术

思想政治课作为普通高等教育一门必修课程，是进行的马克思列宁主义理论教育，党的路线、方针、政策教育，爱国主义、国际主义和革命传统教育，使学生了解并掌捏社会主义理论的基本内容，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，并转化为拥护党、拥护社会主义所不可或缺的课程。然而，由于这门课程的特点，在进行思想政治教学时，讲师需要板书大量的讲课内容或将事现准备好的讲义或其他图表悬挂在黑板上，不仅增加了讲师的工作强度，而且由于以往采用固定黑板授课，授课方式固定，影响学生与授课老师的教学沟通互动，上课效率低，授课效果不如人意。

因此，提供一种非固定装置，既可以书写又可以粘贴授课讲义或时事新闻报纸的装置，不仅能够增加学生对时事新闻的关注，而且能够根据讲师的意愿移动该装置的位置，以达到增加授课过程中讲师与学生的沟通交流的目的，从而提高了授课效果。

专利申请号201520222511.8公布了一种思想教育用教学展示板，该实用新型主要包括展示板本体、磁块、图片展示板、万向轮、紧固旋钮、书写板、长板擦；该实用新型采用可以调节高度的支架，控制展示板本体的高度，操作方便，有利于保护学生视力。然而，该实用新型书写板与展示板本体在同一侧，体积较大，使用不便。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种思想政治教学用展示板，不仅能够满足书写与展示的功能，而且体积更加小巧，使用过程中可以随意转动，十分方便。

为达到上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种思想政治教学用展示板，包括底座、万向轮、支撑杆、磁性展示板和磁块，所述支撑杆为可升降支撑杆，所述支撑杆一端固定在所述底座上，所述支撑杆另一端通过回转支承与所述磁性展示板活动连接，为了使支撑杆与磁性展示板的连接更加可靠，可以采用双回转支承结构；所述支撑杆上竖直设置提拉式限位模块，所述提拉式限位模块包括倒L型提拉杆、与其短杆配合的限位柱、下部设置的弹簧以及固定设置在所述支撑杆上的导向套，所述倒L型提拉杆穿过所述导向套，所述倒L型提拉杆底部设置摩擦块，所述底座底部开设有弹簧槽，所述弹簧位于所述弹簧槽内，所述磁性展示板背面设置书写面，所述书写面下沿设有伸出书写面的小托台。

为了便于展示大张授课辅助图标，所述磁性展示板上边框设置若干挂钩。

为了便于有地方摆放书本等小东西，所述支撑杆轴向相垂直方向固定设置有载物台。

为了实现支撑杆的可升降，所述支撑杆为电动升降支撑杆。

为了在光线不足的情况下不影响查看展示板，所述书写面上部设置有照明装置。

使用时，首先将本实用新型推到合适的讲课位置，然后扳动倒L型提拉杆脱离限位柱，此时在弹簧的作用力下推动摩擦块与地面接触，起到停驻作用（相反的，在需要移动本实用新型的位置时，首先拉起倒L型提拉杆并将其悬挂在限位柱上）；随后根据需要通过支撑杆的升降调整磁性展示板的高度，将需要展示的课件或其他资料用磁块吸附在磁性展示板上，也可以将大张的授课用讲义或图表悬挂在磁性展示板的挂钩上；在需要书写时，直接旋转磁性展示板以面向学生，在书写面可以板书思想政治授课内容或用于其他板书，当光线不足时，打开书写面上部设置的照明装置。

该实用新型结构简单可靠，提拉式限位模块能够在不需要该实用新型水平滑动的时候起到驻车的作用，而支撑杆与磁性展示板采用回转支承转动连接，能够方便有效的实现展示板的转动，本实用新型不仅能够满足书写与展示的功能，而且体积更加小巧，十分方便。

附图说明

图1为本实用新型第一种结构示意图；

图2是本实用新型第二种结构示意图。

附图标记说明

1、底座；2、万向轮；3、支撑杆；4、载物台；5、磁性展示板；6、磁块；7、挂钩；8、书写面；9、照明装置；10、回转支承；11、小托台；12限位柱；13、倒L型提拉杆；14、导向套；15、弹簧；16、弹簧槽；17、摩擦块。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述：

实施例1

如图1所示，一种思想政治教学用展示板，包括底座1、万向轮2、支撑杆3、磁性展示板5和磁块6，所述支撑杆3为可电动升降支撑杆，所述支撑杆3一端固定在所述底座1上，所述支撑杆3另一端通过回转支承10与所述磁性展示板5活动连接，所述支撑杆3上竖直设置提拉式限位模块，所述提拉式限位模块包括倒L型提拉杆13、与其短杆配合的限位柱12、下部设置的弹簧15以及固定设置在所述支撑杆3上的导向套14，所述倒L型提拉杆13穿过所述导向套14，所述倒L型提拉杆13底部设置摩擦块17，所述底座底部开设有弹簧槽16，所述弹簧15位于所述弹簧槽16内，所述磁性展示板5背面设置书写面8，所述书写面8下沿设有伸出书写面的小托台11；所述支撑杆3与其轴向相垂直方向固定设置有载物台4。

实施例2

如图2所示，一种思想政治教学用展示板，包括底座1、万向轮2、支撑杆3、磁性展示板5和磁块6，所述支撑杆3为可电动升降支撑杆，所述支撑杆3一端固定在所述底座1上，所述支撑杆3另一端通过回转支承10与所述磁性展示板5活动连接，所述支撑杆3上竖直设置提拉式限位模块，所述提拉式限位模块包括倒L型提拉杆13、与其短杆配合的限位柱12、下部设置的弹簧15以及固定设置在所述支撑杆3上的导向套14，所述倒L型提拉杆13穿过所述导向套14，所述倒L型提拉杆13底部设置摩擦块17，所述底座底部开设有弹簧槽16，所述弹簧15位于所述弹簧槽16内，所述磁性展示板5背面设置书写面8，所述书写面8下沿设有伸出书写面的小托台11；所述支撑杆3与其轴向相垂直方向固定设置有载物台4；所述磁性展示板5上边框设置若干挂钩7；所述书写面8上部设置有照明装置9。

最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (5)

1.一种思想政治教学用展示板，包括底座（1）、万向轮（2）、支撑杆（3）、磁性展示板（5）和磁块（6），所述支撑杆（3）为可升降支撑杆，所述支撑杆（3）一端固定在所述底座（1）上，其特征在于：所述支撑杆（3）另一端通过回转支承（10）与所述磁性展示板（5）活动连接，所述支撑杆（3）上竖直设置提拉式限位模块，所述提拉式限位模块包括倒L型提拉杆（13）、与其短杆配合的限位柱（12）、下部设置的弹簧（15）以及固定设置在所述支撑杆（3）上的导向套（14），所述倒L型提拉杆（13）穿过所述导向套（14），所述倒L型提拉杆（13）底部设置摩擦块（17），所述底座（1）底部开设有弹簧槽（16），所述弹簧（15）位于所述弹簧槽（16）内，所述磁性展示板（5）背面设置书写面（8），所述书写面（8）下沿设有伸出书写面（8）的小托台（11）。

2.根据权利要求1所述一种思想政治教学用展示板，其特征在于：所述磁性展示板（5）上边框设置若干挂钩（7）。

3.根据权利要求1所述一种思想政治教学用展示板，其特征在于：所述支撑杆（3）轴向相垂直方向固定设置有载物台（4）。

4.根据权利要求1所述一种思想政治教学用展示板，其特征在于：所述支撑杆（3）为电动升降支撑杆。

5.根据权利要求1所述一种思想政治教学用展示板，其特征在于：所述书写面（8）上部设置有照明装置（9）。