CN205250776U - 一种书本固定板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种书本固定板,包括两块中空结构的定书板和两个定书装置,两块定书板内均设置滑槽,两个定书装置分别设置在两块定书板内,两块定书板上分别设置有第一卡槽和第二卡槽,第一卡槽和第二卡槽相互对称并通过活动连接件连接,两个定书装置分别通过滑槽与两块定书板活动连接,两个定书装置均包括延伸板和夹书板,夹书板设置在延伸板端部并与延伸板活动连接,延伸板一侧设有连接杆和与连接杆匹配的固定槽,延伸板上表面设置有弹性凸起,两块定书板上均设置有与弹性凸起相匹配的多个凹槽,夹书板一侧设置有与连接杆相配合的固定环。本实用新型能针对书本厚度和大小调节尺寸,减少桌面占用空间,有效固定书籍并可以放置书签和笔。

Description

一种书本固定板
技术领域
本实用新型属于教学用品技术领域,尤其是涉及一种书本固定板。
背景技术
阅读是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音,后达到对视觉材料的理解。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读时一般我们有常有的两种辅助工具,分别是书签和笔,书签是为了记录下我们阅读的位置,笔是为了在阅读时做笔记,阅读时必须要两个手压着书,否则书一不小心合上又得重新找到阅读的位置,但是手又要经常挪动,否者就会遮挡住阅读的位置尤其在冬天,如果手带上手套就不方便翻书,如果不带手套阅读时就相当冷,影响专心阅读。
公告号CN204367614U公开了一种阅读书夹,包括定位板和定书装置,所述定书装置包括第一定位柱、第二定位柱和定位滚轴,所述第一定位柱与所述定位板固定连接,所述第二定位柱一端与所述第一定位柱活动连接,所述第二定位柱另一端与所述定位滚轴活动连接,所述第二定位柱通过弹簧与所述定位板连接,所述定位板中间设有第一卡槽,所述第一卡槽两侧各设有一个定书装置,但是这种阅读书夹无法进行伸缩变形,不可能满足不同大小和不同厚度书本的要求。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型的目的是针对现有技术的不足,提供了一种能针对书本厚度和大小调节尺寸,减少桌面占用空间,有效固定书籍并可以放置书签和笔的书本固定板。
为达到上述目的,本实用新型采用以下技术方案:
一种书本固定板,包括对称设置且结构相同的两块定书板和两个定书装置,所述两块定书板均为中空结构,所述两块定书板上分别设置有第一卡槽和第二卡槽,所述第一卡槽和第二卡槽相互对称并通过活动连接件连接,所述两个定书装置分别设置在两块定书板内,所述两块定书板内均设置滑槽,所述两个定书装置分别通过滑槽与两块定书板活动连接,所述两个定书装置均包括延伸板和夹书板,所述夹书板设置在延伸板端部并与延伸板活动连接,所述延伸板一侧设有连接杆和与所述连接杆匹配的固定槽,所述延伸板上表面设置有弹性凸起,所述两块定书板上均设置有与所述弹性凸起相匹配的多个凹槽,所述夹书板一侧设置有与连接杆相配合的固定环。
优选的,所述夹书板包括立板和横板,所述立板和横板呈90°固定连接,所述立板包括伸缩部和固定部,所述伸缩部与横板固定连接,所述固定环设置在伸缩部上部一侧。
优选的,所述第一卡槽设有置笔卡槽。
优选的,所述第二卡槽设有书签卡槽。
优选的,所述两块定书板上表面的底部均设置有挡板。
本实用新型的有益效果是:
1.本实用新型设置第一卡槽和第二卡槽,可以将书脊固定在第一卡槽和第二卡槽内,定书装置通过滑槽与中空结构定书板活动连接,通过调节弹性凸起使得延伸板能够在水平面上滑动,配合着定书板上设置的多个凹槽,可以根据不同书本的宽度,调节延伸板上的夹书板不断地灵活左右移动以隔挡在书籍页面的适宜位置进行固定,方便学生对打开页面的文字信息的摘抄,防止书本移动或页面翻动,无需用手扶挡,省时省力。
2.本实用新型延伸板和夹书板活动连接,使得夹书板可以水平或垂直放置,进而随着延伸板依靠滑槽收缩进入中空的定书板内,延伸板一侧设有连接杆和与连接杆匹配的固定槽,夹书板一侧设置有与连接杆相配合的固定环,立板设置为伸缩结构,立板包括伸缩部和固定部,固定环设置在伸缩部上部一侧,连接杆与固定环连接从而可以固定夹书板,使得在使用的过程中夹书板可以更好的夹住书籍的同时也能够根据书籍不同厚度而调节夹书板高度。
3.本实用新型第一卡槽设有置笔卡槽,将笔提前放置在置笔卡槽内部,可以防止阅读者阅读时忘了带笔;第二卡槽设有书签卡槽,书签在阅读时任意摆放容易遗失,将书签放在书签卡槽内可以防止书签遗失,而且方便取用。
附图说明
图1为本实用新型实施例1的结构示意图;
图2为本实用新型实施例1的结构展开示意图;
图3为图2的主视示意图;
图4为本实用新型实施例2的结构展开示意图;
其中,1-定书板,2-第一卡槽,3-第二卡槽,4-活动连接件,5-延伸板,6-夹书板,61-立板,611-伸缩部,612-固定部,62-横板,7-连接杆,8-固定槽,9-固定环,10-弹性凸起,11-凹槽,12-置笔卡槽,13-书签卡槽,14-挡板。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。
实施例1
如图1~3所示,一种书本固定板,包括结构相同、对称设置且中空的两块定书板1和两个定书装置,两块定书板1内均设置滑槽,两块定书板1上设置对称的第一卡槽2和第二卡槽3,第一卡槽2设有置笔卡槽12,将笔提前放置在置笔卡槽12内部,可以防止阅读者阅读时忘了带笔,第二卡槽3设有书签卡槽13,书签在阅读时任意摆放容易遗失,将书签放在书签卡槽13内可以防止书签遗失,而且方便取用,第一卡槽2和第二卡槽3通过活动连接件4连接,活动连接件4方便了整个书本固定板的打开与闭合,在不使用时,通过活动连接件4即可将书本固定板闭合,节省占用空间的同时也方便携带。
两块定书板1内均设置滑槽,两个定书装置分别通过滑槽与两块定书板1活动连接,使得两个定书装置均可以收缩到对应的中空结构的定书板1内,定书装置包括延伸板5和夹书板6,夹书板6设置在延伸板5端部并与延伸板5活动连接,使得夹书板6可以水平或垂直放置,进而随着延伸板5依靠滑槽收缩进入中空的定书板1内,夹书板6包括伸缩结构的立板61和横板62,立板61和横板62呈90°固定连接,立板61包括伸缩部611和固定部612,延伸板5一侧设有连接杆7和与连接杆7匹配的固定槽8,夹书板6的伸缩部71上部一侧设置有与连接杆7相配合的固定环9,连接杆7与固定环9连接可以固定夹书板6,使得在使用的过程中夹书板6可以更好的夹住书籍的同时也能够根据书籍不同厚度而调节夹书板6高度。
延伸板5上表面设置有弹性凸起10,两块定书板1上均设置有与弹性凸起10相匹配的凹槽11,通过调节弹性凸起10使得延伸板5能够在水平面上滑动,配合着定书板1上设置的凹槽11,可以根据不同书本的宽度,调节延伸板5上的夹书板6不断地灵活左右移动以隔挡在书籍页面的适宜位置进行固定,方便学生对打开页面的文字信息的摘抄,防止书本移动或页面翻动,无需用手扶挡,省时省力。
书本固定板在使用时通过连接杆7与固定环9连接以固定夹书板6,从而更好的夹住和固定书籍,不使用时将连接杆7放置在固定槽8内,旋转夹书板6使得夹书板6水平放置,然后通过定书板1内的滑槽推进延伸板5,调节弹性凸起10以使得整个定书装置得以收缩进入到中空的定书板1内。
实施例2
实施例2与实施例1的结构大致相同,不同的是:如图4所示,定书板1上表面的底部设置有挡板14,可以更好的固定书籍,防止书籍脱落。
最后说明的是,以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其他修改或者等同替换,只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围,均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (5)

1.一种书本固定板,其特征在于:包括对称设置且结构相同的两块定书板和两个定书装置,所述两块定书板均为中空结构,所述两块定书板上分别设置有第一卡槽和第二卡槽,所述第一卡槽和第二卡槽相互对称并通过活动连接件连接,所述两个定书装置分别设置在两块定书板内,所述两块定书板内均设置滑槽,所述两个定书装置分别通过滑槽与两块定书板活动连接,所述两个定书装置均包括延伸板和夹书板,所述夹书板设置在延伸板端部并与延伸板活动连接,所述延伸板一侧设有连接杆和与所述连接杆匹配的固定槽,所述延伸板上表面设置有弹性凸起,所述两块定书板上均设置有与所述弹性凸起相匹配的多个凹槽,所述夹书板一侧设置有与连接杆相配合的固定环。
2.如权利要求1所述的一种书本固定板,其特征在于:所述夹书板包括立板和横板,所述立板和横板呈90°固定连接,所述立板包括伸缩部和固定部,所述伸缩部与横板固定连接,所述固定环设置在伸缩部上部一侧。
3.如权利要求1所述的一种书本固定板,其特征在于:所述第一卡槽设有置笔卡槽。
4.如权利要求1所述的一种书本固定板,其特征在于:所述第二卡槽设有书签卡槽。
5.如权利要求1所述的一种书本固定板,其特征在于:所述两块定书板上表面的底部均设置有挡板。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN105852414A (zh) * 2016-06-15 2016-08-17 邹燕燕 一种多功能桌子
CN108378553A (zh) * 2018-02-13 2018-08-10 苏照洋 一种折叠式书架
CN110242833A (zh) * 2019-06-06 2019-09-17 山东亲橙里教学用品有限公司 一种可升降英语教学设备固定装置

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