CN204734107U - 智能课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智能课桌，桌面包括桌面支托和桌面本体，桌面支托固定在桌面本体的底面上并与桌面本体形成容纳腔，桌面本体的中部设有方孔，方孔中匹配设有电脑显示器，且电脑显示器的底部转动设置于方孔的后侧壁上，电脑显示器的背面在关闭状态与桌面本体平齐，桌面支托的内侧设有伸缩台面，桌面支托的外侧设有控制电脑显示器翻转的翻转按钮，容纳腔中设有电机驱动装置和PCB控制装置。本实用新型，桌面本体设有方孔和可翻转的电脑显示器，可作为普通课桌使用，当按下翻转按钮后，电脑显示器开启并翻转起来，就可作为电脑桌使用，操作方便，实现了一桌多用的功能，节省了室内空间。

Description

智能课桌

技术领域

本实用新型涉及家用电脑桌，具体涉及智能课桌。

背景技术

现在随着多媒体教育的普及，学生也开始利用电脑来完成作业和搜查资料。学生一般在专用的电脑桌上在电脑上完成电子类作业，但是根据课本复习功课时又需要空间较大的平整的课桌，因此房间内要放置不同的桌子，占用不少空间。因此现在亟需一种桌子，在作为电脑桌的基础上，还可以当作课桌使用，实现功能多样化，以节省空间。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是目前的电脑桌功能单一的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是提供了一种智能课桌，从下到上依次包括底座、支撑柱和桌面，所述桌面包括桌面支托和桌面本体，所述桌面支托固定在所述桌面本体的底面上并与所述桌面本体形成容纳腔，所述桌面本体的中部设有方孔，所述方孔中匹配设有电脑显示器，且所述电脑显示器的底部转动设置于所述方孔的后侧壁上，所述电脑显示器的背面在关闭状态与所述桌面本体平齐，所述桌面支托的内侧设有伸缩台面，所述伸缩台面的左、右、前侧面与所述方孔适配契合，后侧面与所述方孔的后侧壁形成与所述电脑显示器的厚度适配的条形槽，所述桌面支托的外侧设有控制所述电脑显示器翻转的翻转按钮，所述容纳腔中设有电机驱动装置和PCB控制装置。

在上述智能课桌中，所述方孔的后侧壁上设有转轴，所述电脑显示器 的底部设有穿装在所述转轴上的转动部。

在上述智能课桌中，所述支撑柱包括支撑柱本体和伸缩柱，所述伸缩柱与所述桌面支托的底面固定，所述伸缩柱内设有液压升降装置。

在上述智能课桌中，所述底座上设有滚轮。

在上述智能课桌中，所述容纳腔的一侧设有文具抽屉。

在上述智能课桌中，所述翻转按钮包括打开按钮、暂停按钮和闭合按钮。

本实用新型，桌面本体上设有方孔和可翻转的电脑显示器，电脑显示器在关闭状态下与桌面本体平齐，可作为普通课桌使用，当按下翻转按钮后，电脑显示器开启并翻转起来，伸缩台面会上升至与桌面本体平齐形成新的平整桌面，此时就可作为电脑桌使用，操作方便，实现了一桌多用的功能，节省了室内空间。

附图说明

图1为本实用新型作为电脑桌的使用状态图；

图2为本实用新型作为课桌的使用状态图；

图3为本实用新型内部伸缩台的结构示意图。

具体实施方式

本实用新型提供了一种智能课桌，一桌多用，使用方便。下面结合具体实施例和说明书附图对本实用新型予以详细说明。

如图1所示，本实用新型提供的智能课桌从下到上依次包括底座10、支撑柱和桌面。

本实施例中，支撑柱包括支撑柱本体21和伸缩柱22，伸缩柱22内设有液压升降装置，用于调整桌面的高度。

桌面包括桌面支托30和桌面本体，伸缩柱22与桌面支托30的底面固 定，桌面支托30固定在桌面本体的底面上并与桌面本体形成容纳腔。容纳腔中设有电机驱动装置和PCB控制装置。

结合图2所示，桌面本体41的中部设有方孔，方孔中匹配设有电脑显示器42，且电脑显示器42的底部转动设置于方孔的后侧壁上，电脑显示器42背面在关闭状态与桌面本体41平齐。本实施例中，方孔的后侧壁上设有转轴，电脑显示器42的底部设有穿装在转轴上的转动部。电机驱动装置可控制电脑显示器42的转动。

如图1、图2和图3所示，桌面支托30的内侧设有伸缩台面50，伸缩台面50的左、右、前侧面与桌面本体41上的方孔适配契合，后侧面与方孔的后侧壁形成与电脑显示器42的厚度适配的条形槽。因此，当电脑显示器42处于打开使用状态时，伸缩台面50可上升至与桌面本体41平齐，从而形成平整的桌面，便于操作。当电脑显示器42要闭合时，伸缩台面50会降至合适高度，使电脑显示器42闭合后其背面与桌面本体41平齐。电脑显示器42为触屏操作，不需要设置键盘和鼠标，结构简单，使用方便。

桌面支托30的外侧设有翻转按钮55，翻转按钮55与电机驱动装置和PCB控制装置电气连接。翻转按钮55通过控制电机驱动装置来实现电脑显示器42的打开或闭合。翻转按钮55包括打开按钮、暂停按钮和闭合按钮，按下打开按钮，电脑显示器42向外翻转，按下闭合按钮，电脑显示器42向内翻转，按下暂停按钮，电脑显示器42停止翻转。用户可根据需要将电脑显示器42调节到合适的角度。

底座10上设有滚轮11，由于支撑柱和桌面的重量较大，滚轮11方便其位置的移动。容纳腔的一侧还可以设有文具抽屉53，用于盛放笔等文具，方便学生做作业。

本实用新型，桌面本体上设有方孔和可翻转的电脑显示器，电脑显示器在关闭状态下与桌面本体平齐，可作为普通课桌使用，当按下翻转按钮后，电脑显示器开启并翻转起来，伸缩台面会上升至与桌面本体平齐形成 新的平整桌面，此时就可作为电脑桌使用，操作方便，实现了一桌多用的功能，节省了室内空间。

本实用新型不局限于上述最佳实施方式，任何人应该得知在本实用新型的启示下作出的结构变化，凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案，均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.智能课桌，从下到上依次包括底座、支撑柱和桌面，其特征在于，所述桌面包括桌面支托和桌面本体，所述桌面支托固定在所述桌面本体的底面上并与所述桌面本体形成容纳腔，所述桌面本体的中部设有方孔，所述方孔中匹配设有电脑显示器，且所述电脑显示器的底部转动设置于所述方孔的后侧壁上，所述电脑显示器的背面在关闭状态与所述桌面本体平齐，所述桌面支托的内侧设有伸缩台面，所述伸缩台面的左、右、前侧面与所述方孔适配契合，后侧面与所述方孔的后侧壁形成与所述电脑显示器的厚度适配的条形槽，所述桌面支托的外侧设有控制所述电脑显示器翻转的翻转按钮，所述容纳腔中设有电机驱动装置和PCB控制装置。

2.如权利要求1所述的智能课桌，其特征在于，所述方孔的后侧壁上设有转轴，所述电脑显示器的底部设有穿装在所述转轴上的转动部。

3.如权利要求1所述的智能课桌，其特征在于，所述支撑柱包括支撑柱本体和伸缩柱，所述伸缩柱与所述桌面支托的底面固定，所述伸缩柱内设有液压升降装置。

4.如权利要求1所述的智能课桌，其特征在于，所述底座上设有滚轮。

5.如权利要求1所述的智能课桌，其特征在于，所述容纳腔的一侧设有文具抽屉。

6.如权利要求1所述的智能课桌，其特征在于，所述翻转按钮包括打开按钮、暂停按钮和闭合按钮。