CN205385962U - 智慧学习终端 - Google Patents

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CN205385962U CN201620071752.1U CN201620071752U CN205385962U CN 205385962 U CN205385962 U CN 205385962U CN 201620071752 U CN201620071752 U CN 201620071752U CN 205385962 U CN205385962 U CN 205385962U
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CN
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Inventor
邢晓丹
陈方红
李谦
沈效君
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Abstract

本实用新型公开了一种智慧学习终端,包括桌面支架、设置在所述桌面支架内的升降台和设有显示槽的桌面,所述升降台的顶面转动设有显示屏,所述显示槽与所述升降台的外围适配,所述显示槽的内侧设有可伸缩的盖板,外侧设有用于控制所述升降台、所述显示屏和所述盖板的控制面板。本实用新型,显示屏可既能收藏在桌面支架内,又能升到桌面上并可转动以供用户使用,显示槽上还设有盖板,保证不使用显示屏时桌面平整,使用方便,有效节约空间,适用于家庭、学校以及各种教育场所。

Description

智慧学习终端
技术领域
[0001]本实用新型涉及家用电脑桌,具体涉及智慧学习终端。
背景技术
[0002]多媒体教育由于教学的便利性和直观性,已经广泛用于教学。学生也开始利用电脑来完成作业和搜查资料,在一般家庭中,为了方便孩子的学习,需要配备电脑和课桌,占用不少空间。因此现在亟需一种桌子,在作为电脑桌的基础上,还可以当作课桌使用,实现功能多样化,以节省空间。
实用新型内容
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是目前的电脑桌功能单一的问题。
[0004]为了解决上述技术问题,本实用新型所采用的技术方案是提供了一种智慧学习终端,包括桌面支架、设置在所述桌面支架内的升降台和设有显示槽的桌面,所述升降台的顶面转动设有显示屏,所述显示槽与所述升降台的外围适配,所述显示槽的内侧设有可伸缩的盖板,外侧设有用于控制所述升降台、所述显示屏和所述盖板的控制面板。
[0005]在上述智慧学习终端中,所述桌面支架包括前板、固定在所述前板两侧的侧板和固定钢架,所述侧板之间还设有与所述前板平行的内板,所述升降台设置在所述前板和所述内板之间。
[0006]在上述智慧学习终端中,所述升降台由升降电机驱动,所述升降台的顶面上设有转槽,所述转槽内转动设有与所述显示屏一体的转轴。
[0007]在上述智慧学习终端中,所述显示槽的两相对侧面分别设有对应的插缝,所述盖板由伸缩电机驱动,所述盖板收缩在其中一个所述插缝内,所述显示槽打开;所述盖板伸出并插入另一所述插缝内,所述显示槽闭合。
[0008]在上述智慧学习终端中,所述侧板的自由端呈内凹的弧形。
[0009]在上述智慧学习终端中,所述显示屏偏离竖直面的旋转角度设置在0°〜45°。
[0010]在上述智慧学习终端中,所述桌面支架的底部设有若干支脚。
[0011]在上述智慧学习终端中,所述桌面采用高压热缩防火板折弯面板。
[0012]在上述智慧学习终端中,所述控制面板的一侧设有USB插口和耳机插口,另一侧上设有用于控制所述升降台升降的升起按钮、收起按钮和用于控制所述盖板伸缩的收缩按钮、伸出按钮以及控制所述显示屏翻转的前翻按钮、后翻按钮。
[0013]在上述智慧学习终端中,所述桌面下方设有固定架、主机和储物槽,所述固定架包括一体成型的两水平架和设置在两所述水平架之间的竖直板,所述主机和所述储物槽均水平设置,并分别固定在两所述水平架的底面和顶面。
[0014]本实用新型,显示屏可既能收藏在桌面支架内,又能升到桌面上并可转动以供用户使用,显示槽上还设有盖板,保证不使用显示屏时桌面平整,使用方便,有效节约空间,适用于家庭、学校以及各种教育场所。
附图说明
[0015]图1为本实用新型作为电脑桌的使用状态图;
[0016]图2为本实用新型作为课桌的使用状态图;
[0017]图3为本实用新型除去桌面后的结构示意图;
[0018]图4为本实用新型的桌面下侧的结构示意图;
[0019]图5为本实用新型的背面结构示意图。
具体实施方式
[0020]本实用新型提供了一种智慧学习终端,使用方便,有效节约空间,适用于家庭使用。下面结合具体实施例和说明书附图对本实用新型予以详细说明。
[0021]如图1、图2和图3所示,本实用新型提供的一体化智能显示屏31桌,包括桌面支架、设置在桌面支架内的升降台41和设有显示槽22的桌面21,升降台41的顶面转动设有显示屏31,显示槽22与升降台41的外围适配,显示槽22的内侧设有可伸缩的盖板,外侧设有用于控制升降台41、显示屏31和盖板的控制面板23。
[0022]如图3和图4所示,桌面支架包括前板11、固定在前板11两侧的侧板12和固定钢架,侧板12之间还设有与前板11平行的内板13,升降台41设置在前板11和内板13之间。侧板12的自由端呈内凹的弧形,利于腿部的移动,便于人身离开或坐在课桌前。
[0023]如图5所示,前板11上设有电源插口 72和插线板71,插线板71上设有各种网络接
□ O
[0024]升降台41由升降电机驱动,升降台41的顶面上设有转槽,转槽内转动设有与显示屏31—体的转轴32。显示槽22的两相对侧面分别设有对应的插缝,盖板由伸缩电机驱动,盖板收缩在其中一个插缝内,显不槽22打开;盖板伸出并插入另一插缝内,显不槽22闭合。控制面板23的一侧设有USB插口 32和耳机插口,另一侧设有用于控制升降台41升降的升起按钮、收起按钮和用于控制盖板伸缩的收缩按钮、伸出按钮以及控制显示屏31翻转的前翻按钮、后翻按钮。
[0025]显示屏31采用液晶触摸屏,显示屏31偏离竖直面的旋转角度设置在0°〜45°。用户可通过人手自动调节使其符合自身需要。
[0026]桌面支架的底部设有若干支脚61。桌面21采用高压热缩防火板折弯面板,坚固耐劳。
[0027]桌面21下方设有固定架52、主机33和储物槽51,固定架52包括一体成型的两水平架和设置在两水平架之间的竖直板,主机33和储物槽51均水平设置,并分别固定在两水平架的底面和顶面。储物槽51内可放置鼠标等物件。
[0028]本实用新型,显示屏可既能收藏在桌面支架内,又能升到桌面上并可转动以供用户使用,显示槽上还设有盖板,保证不使用显示屏时桌面平整,使用方便,有效节约空间,适用于家庭、学校以及各种教育场所。
[0029]本实用新型不局限于上述最佳实施方式,任何人应该得知在本实用新型的启示下作出的结构变化,凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.智慧学习终端,其特征在于,包括桌面支架、设置在所述桌面支架内的升降台和设有显示槽的桌面,所述升降台的顶面转动设有显示屏,所述显示槽与所述升降台的外围适配,所述显示槽的内侧设有可伸缩的盖板,外侧设有控制面板。
2.如权利要求1所述的智慧学习终端,其特征在于,所述桌面支架包括前板、固定在所述前板两侧的侧板和固定钢架,所述侧板之间还设有与所述前板平行的内板,所述升降台设置在所述前板和所述内板之间。
3.如权利要求1所述的智慧学习终端,其特征在于,所述升降台由升降电机驱动,所述升降台的顶面上设有转槽,所述转槽内转动设有与所述显示屏一体的转轴。
4.如权利要求1所述的智慧学习终端,其特征在于,所述显示槽的两相对侧面分别设有对应的插缝,所述盖板由伸缩电机驱动,所述盖板收缩在其中一个所述插缝内,所述显示槽打开;所述盖板伸出并插入另一所述插缝内,所述显示槽闭合。
5.如权利要求2所述的智慧学习终端,其特征在于,所述侧板的自由端呈内凹的弧形。
6.如权利要求1所述的智慧学习终端,其特征在于,所述显示屏偏离竖直面的旋转角度设置在O。〜45°。
7.如权利要求1所述的智慧学习终端,其特征在于,所述桌面支架的底部设有若干支脚。
8.如权利要求1所述的智慧学习终端,其特征在于,所述桌面采用高压热缩防火板折弯面板。
9.如权利要求1所述的智慧学习终端,其特征在于,所述控制面板的一侧设有USB插口和耳机插口,另一侧设有用于控制所述升降台升降的升起按钮、收起按钮和用于控制所述盖板伸缩的收缩按钮、伸出按钮以及控制所述显示屏翻转的前翻按钮、后翻按钮。
10.如权利要求1所述的智慧学习终端,其特征在于,所述桌面下方设有固定架、主机和储物槽,所述固定架包括一体成型的两水平架和设置在两所述水平架之间的竖直板,所述主机和所述储物槽均水平设置,并分别固定在两所述水平架的底面和顶面。
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