CN204317910U - 一种教学讲桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种教学讲桌,包括讲桌主体,讲桌主体下部的空腔内设有主机,有显示器、键盘和鼠标与主机相连接,所述讲桌主体上有桌面,该桌面为凹槽结构,桌面上端设有滑盖,所述显示器和鼠标都设置在桌面上,所述滑盖顶部设有可收缩的文件架,所述讲桌主体的一侧设有两个抽屉,抽屉内分别设置有与主机相连接的投影仪和打印机。本实用新型对讲台结构进行简化,便于使用。

Description

一种教学讲桌
技术领域
[0001] 本实用新型涉及教学用具,特别涉及一种教学讲桌。
背景技术
[0002]目前,在语文课上语文老师一般使用书本、粉笔和黑板对学生进行教学,由于语文课涉及的内容广泛,需要生动形象的画面吸引学生,传统的教学设备无法辅助语文老师将内容有效的描述出来,从而降低了学生的学习兴趣,影响了教学质量,且这些教学用具整体功能过于单一,使用不方便。
[0003]目前的多媒体教学讲桌解决方案有多种,但是存在的共同问题是其使用不方便、结构复杂,有效面积小。
实用新型内容
[0004] 本实用新型所要解决的技术问题是提供一种教学讲桌,对讲桌结构进行简化,便于使用,以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
[0005] 为实现上述目的,本实用新型提供以下的技术方案:
[0006] 包括讲桌主体,讲桌主体下部的空腔内设有主机,有显示器、键盘和鼠标与主机相连接,所述讲桌主体上有桌面,该桌面为凹槽结构,桌面上端设有滑盖,所述显示器和鼠标都设置在桌面上,所述滑盖顶部设有可收缩的文件架,所述讲桌主体的一侧设有两个抽屉,抽屉内分别设置有与主机相连接的投影仪和打印机。
[0007] 优选的,所述键盘和鼠标均与主机无线连接。
[0008] 优选的,所述桌面上设有鼠标槽,桌面的右侧还设有固定鼠标垫。
[0009] 优选的,所述桌面下面设有内腔体,所述键盘支撑板设置在内腔体内,与内腔体可滑动连接,所述键盘设置在键盘支撑板上。
[0010] 优选的,所述文件架包括铰接的底板和竖板,两者由多个连杆机构铰链连接,连杆机构由两个相铰接的连杆组成,连杆的末端分别与底板和竖板铰链连接。
[0011] 优选的,所述讲桌主体的空腔侧壁设有拉门。
[0012] 采用以上技术方案的有益效果是:该实用新型结构的教学讲桌,设有一个凹槽结构的桌面,显示器、鼠标和键盘设置在桌面上,桌面上端设有滑盖,不使用时将滑盖滑上,对内部设备起到保护的作用,也使得整个讲桌结构简单,使用方便;键盘和鼠标都通过无线与主机箱相连接,无需数据线,通过鼠标槽和键盘支撑板来放置鼠标和键盘,使得讲桌的桌面更加整洁,便于在讲桌上进行教学工作;键盘支撑板设置在内腔体内,与内腔体可滑动连接,便于键盘的收纳;滑盖顶部设有可收缩的文件架,文件架包括底板和竖板,两者由多个连杆机构铰链连接,连杆机构由两个相铰链的连杆组成,连杆的端部分别于底板和竖板铰链连接,不使用时,将文件架收起,使用时将文件架立起,不占空间;讲桌的另一侧设有两个抽屉,抽屉内分别设置有与主机箱相连接的投影仪和打印机,方便教师使用,整个教学讲桌结构简单,使用方便,具有更大的空间可以摆放教学用具。
附图说明
[0013] 图1是本实用新型的结构示意图;
[0014] 图2是本实用新型的俯视图;
[0015] 图3是图1中文件架的结构示意图。
[0016] 其中,1_讲桌主体、2_桌面、3_主机箱、4_显不器、5_键盘、6_鼠标、7_鼠标槽、8-鼠标垫、9-键盘支撑板、10-内腔体、11-底板、12-竖板、13-连杆、14-拉门、15-抽屉、16-滑盖、17-文件架、18-投影仪、19-打印机。
具体实施方式
[0017] 下面结合附图详细说明本实用新型的一种优选实施方式。
[0018] 图1和图2出示了本实用新型的具体实施方式:包括讲桌主体1,讲桌主体I下部的空腔内设有主机3,与主机3相连接的有显示器4、键盘5和鼠标6,讲桌主体I上有桌面2,桌面2为凹槽结构,显示器4和鼠标6都设置在桌面2上,桌面2上端设有滑盖16,滑盖16顶部设有可收缩的文件架17,键盘5和鼠标6均与主机3无线连接,桌面2上设有鼠标槽7,桌面2的右侧还设有固定鼠标垫8,桌面2下面设有内腔体10,键盘支撑板9设置在内腔体10内,与内腔体10可滑动连接,键盘5设置在键盘支撑板9上,讲桌主体I的一侧设有两个抽屉15,抽屉15内分别设置有与主机3相连接的投影仪18和打印机19,讲桌主体I的空腔侧壁设有拉门14。
[0019] 如图3所示,文件架17包括铰接的底板11和竖板12,两者由多个连杆机构铰接,连杆机构由两个相铰接的连杆13组成,连杆13的末端部分别于底板11和竖板12铰接,不使用时,将文件架17折叠收起,使用时将文件架17立起,不占空间。
[0020] 该实用新型结构的教学讲桌有一个凹槽结构的桌面2,桌面2上设有滑盖16,不使用时将滑盖16滑上,对内部设备起到保护的作用,也使得整个讲桌主体I结构简单,使用方便;键盘5和鼠标6都通过无线与主机3相连接,无需数据线,通过鼠标槽7和键盘支撑板9来放置鼠标6和键盘5,使得桌面2的桌面更加整洁,便于在桌面2上进行教学工作;键盘支撑板9设置在内腔体10内,与内腔体10可滑动连接,便于键盘5的收纳;滑盖16顶部设有可收缩的文件架17,讲桌主体I的一侧设有两个抽屉15,抽屉15内分别设置有与主机3相连接的投影仪18和打印机19,方便教师使用,整个教学讲桌结构简单,使用方便,具有更大的空间可以摆放教学用具。
[0021] 以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种教学讲桌,包括讲桌主体,讲桌主体下部的空腔内设有主机,有显示器、键盘和鼠标与主机相连接,其特征是:所述讲桌主体上有桌面,该桌面为凹槽结构,所述显示器和鼠标都设置在所述桌面上,所述桌面上端设有滑盖,所述滑盖顶部设有可收缩的文件架,所述讲桌主体的一侧设有两个抽屉,抽屉内分别设置有与主机相连接的投影仪和打印机。
2.根据权利要求1所述的一种教学讲桌,其特征是:所述键盘和鼠标均与主机无线连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学讲桌,其特征是:所述桌面上设有鼠标槽,所述桌面的右侧还设有固定鼠标垫。
4.根据权利要求1所述的一种教学讲桌,其特征是:所述桌面下面设有内腔体,所述键盘支撑板设置在所述内腔体内,与所述内腔体可滑动连接,所述键盘设置在键盘支撑板上。
5.根据权利要求1所述的一种教学讲桌,其特征是:所述文件架包括铰接的底板和竖板,两者由多个连杆机构铰链连接,连杆机构由两个相铰接的连杆组成,连杆的末端分别与底板和竖板铰链连接。
6.根据权利要求1所述的一种教学讲桌,其特征是:所述讲桌主体的空腔侧壁设有拉门。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112244503A (zh) * 2020-10-30 2021-01-22 江西睡易生科技健康睡眠有限公司 一种便于学生存取书本的课桌

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