CN204567024U - 一种教学用黑板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种教学用品,特别公开了一种教学用黑板。该一种教学用黑板,包括黑板,黑板落尘盒,其特征是:黑板主板四角设有黑板主板固定板,黑板主板内设有黑板,黑板下端设有黑板落尘盒,黑板主板两侧对称固定装有两个副黑板连接件,副黑板连接件上设有副黑板连接件速拆,副黑板连接件速拆连接副黑板,副黑板一侧设有若干个副黑板平衡支撑杆。其有益效果是:结构简单,操作简便,设计合理,使用方便,其制作成本低,使用效果好,能大大增加教师板书的教学内容,同时节约了教学时间,方便了学生记录板书笔记,给教师的教学工作和学生的学习生活带来诸多的便利。

Description

一种教学用黑板
技术领域
本实用新型涉及一种教学用品,特别涉及一种教学用黑板。
背景技术
现有教学用黑板均为单块黑板,在教学活动中,教师写满板书后需擦洗后重新书写,由于课堂时间较紧,学生来不及记录板书笔记教学内容就会被擦洗掉,给学生的学习带来诸多的不便,反复的擦洗黑板也给教师的教学带来诸多不便。
实用新型内容
本实用新型为了弥补现有技术的缺陷,提供了一种可以方便人们使用的一种教学用黑板。
本实用新型是通过如下技术方案实现的:
一种教学用黑板,包括黑板,黑板落尘盒,黑板主板四角设有黑板主板固定板,黑板主板内设有黑板,黑板下端设有黑板落尘盒,黑板主板两侧对称固定装有两个副黑板连接件,副黑板连接件上设有副黑板连接件速拆,副黑板连接件速拆连接副黑板,副黑板一侧设有若干个副黑板平衡支撑杆。
具体的,所述黑板主板与副黑板连接件通过螺栓铰接固定连接。
具体的,所述副黑板连接件与副黑板连接件速拆为活动的组合结构。
具体的,所述副黑板与副黑板平衡支撑杆为固定连接,副黑板平衡支撑杆长度为3厘米。
具体的,所述副黑板连接件速拆与副黑板可在副黑板连接件上平行旋转180度。
本实用新型的有益效果是:结构简单,操作简便,设计合理,使用方便,其制作成本低,使用效果好,能大大增加教师板书的教学内容,同时节约了教学时间,方便了学生记录板书笔记,给教师的教学工作和学生的学习生活带来诸多的便利。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
附图1为本实用新型一种教学用黑板的结构图;
图中,1黑板主板,2黑板,3黑板落尘盒,4副黑板,5副黑板连接件,6副黑板连接件速拆,7黑板主板固定板,8副黑板平衡支撑杆。
具体实施方式
附图1为本实用新型的一种具体实施例。该本实用新型一种教学用黑板,包括黑板2,黑板落尘盒3,黑板主板1四角设有黑板主板固定板7,黑板主板1内设有黑板2,黑板2下端设有黑板落尘盒3,黑板主板1两侧对称固定装有两个副黑板连接件5,副黑板连接件5上设有副黑板连接件速拆6,副黑板连接件速拆6连接副黑板4,副黑板4一侧设有若干个副黑板平衡支撑杆8。
具体的,所述黑板主板1与副黑板连接件5通过螺栓铰接固定连接。
具体的,所述副黑板连接件5与副黑板连接件速拆6为活动的组合结构。
具体的,所述副黑板4与副黑板平衡支撑杆8为固定连接,副黑板平衡支撑杆8长度为3厘米。
具体的,所述副黑板连接件速拆6与副黑板4可在副黑板连接件5上平行旋转180度。
该实用新型一种教学用黑板,使用时在黑板2上正常书写即可,如书写面积较大,可将一侧的副黑板4通过副黑板连接件速拆6装在黑板主板1上的副黑板连接件5上,将副黑板平衡支撑杆8抵在黑板2上,教师继续在副黑板4上书写板书内容即可,副黑板连接件速拆6与副黑板4可在副黑板连接件5上平行旋转180度;该教学用黑板结构简单,操作简便,设计合理,使用方便,其制作成本低,使用效果好,能大大增加教师板书的教学内容,同时节约了教学时间,方便了学生记录板书笔记,给教师的教学工作和学生的学习生活带来诸多的便利。
本实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下做出的与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种教学用黑板,包括黑板,黑板落尘盒,其特征是:黑板主板四角设有黑板主板固定板,黑板主板内设有黑板,黑板下端设有黑板落尘盒,黑板主板两侧对称固定装有两个副黑板连接件,副黑板连接件上设有副黑板连接件速拆,副黑板连接件速拆连接副黑板,副黑板一侧设有若干个副黑板平衡支撑杆。
2.根据权利要求1所述的一种教学用黑板,其特征是:所述黑板主板与副黑板连接件通过螺栓铰接固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学用黑板,其特征是:所述副黑板连接件与副黑板连接件速拆为活动的组合结构。
4.根据权利要求1所述的一种教学用黑板,其特征是:所述副黑板与副黑板平衡支撑杆为固定连接,副黑板平衡支撑杆长度为3厘米。
5.根据权利要求1所述的一种教学用黑板,其特征是:所述副黑板连接件速拆与副黑板可在副黑板连接件上平行旋转180度。
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