CN204037157U - 便携式语文教学板书装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种便携式语文教学板书装置，它主要由主板体(1)、板面(3)、副板体(5)、板擦条(7)以及抽屉(11)组成，主板体(1)的上部设置有两个挂环(2)及提手(6)，主板体(1)的内部两侧分别设置有矩形滑槽(4)，矩形滑槽(4)内设置有副板体(5)，副板体(5)上设置有推拉把手，主板体(1)的下边通过卡槽(10)卡接于抽屉(11)上。本实用新型结构设计合理，简单实用，使用方便，提高了教学效率。

Description

便携式语文教学板书装置
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种便携式语文教学板书装置。
背景技术
黑板是语文教学工作中重要的用具，现在的语文教学中，教师上课时，板书较多，反复地擦拭占用大量的上课时间，为了解决这一问题，教师上课习惯带一块体积较小的黑板，在上课前提前把板书内容写在黑板上，而通常小黑板的功能也比较单一，仅能进行很有限的板书，不能满足日常的教学需求。
发明内容
为了解决上述背景技术中所存在的问题，本实用新型的目的是提供一种便携式语文教学板书装置。
，本实用新型是采用以下技术方案：它主要由主板体(1)、板面(3)、副板体(5)、板擦条(7)以及抽屉(11)组成，主板体(1)的上部设置有两个挂环(2)及提手(6)，主板体(1)的内部两侧分别设置有矩形滑槽(4)，矩形滑槽(4)内设置有副板体(5)，副板体(5)上设置有推拉把手，主板体(1)的下边通过卡槽(10)卡接于抽屉(11)上。
所述的板擦条(7)通过两条滑轨(9)滑动连接于该板书装置本体，所述的板擦条(7)设有把手(8)。
所述的抽屉(11)上设有扣手(12)用于装纳粉笔和板擦。
所述的抽屉(11)下端通过卡槽(13)连接带有滑轮的底座(16)，底座(16)上通过定位螺栓(15)连接有一个定位柱(14)。
本实用新型在使用时，授课老师可将板书内容提前写于该装置上，上课时通过提手方便提至课堂，然后将该装置连接到抽屉上，进而与带滑轮的底座相连接。
本实用新型结构设计合理，简单实用，使用方便，提高了教学效率。
附图说明：
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式：
参照图1，本具体实施方式采用以下技术方案：它主要由主板体(1)、板面(3)、副板体(5)、板擦条(7)以及抽屉(11)组成，主板体(1)的上部设置有两个挂环(2)及提手(6)，主板体(1)的内部两侧分别设置有矩形滑槽(4)，矩形滑槽(4)内设置有副板体(5)，副板体(5)上设置有推拉把手，主板体(1)的下边通过卡槽(10)卡接于抽屉(11)上。所述的板擦条(7)通过两条滑轨(9)滑动连接于该板书装置本体，所述的板擦条(7)设有把手(8)。所述的抽屉(11)上设有扣手(12)用于装纳粉笔和板擦。所述的抽屉(11)下端通过卡槽(13)连接带有滑轮的底座(16)，底座(16)上通过定位螺栓(15)连接有一个定位柱(14)。
本实用新型在使用时，授课老师可将板书内容提前写于该装置上，上课时通过提手方便提至课堂，然后将该装置连接到抽屉上，进而与带滑轮的底座相连接。
本实用新型结构设计合理，简单实用，使用方便，即提高了教学效率，又对保护师生身体健康起积极作用。

Claims (4)

1.一种便携式语文教学板书装置，其特征在于：它主要由主板体(1)、板面(3)、副板体(5)、板擦条(7)以及抽屉(11)组成，主板体(1)的上部设置有两个挂环(2)及提手(6)，主板体(1)的内部两侧分别设置有矩形滑槽(4)，矩形滑槽(4)内设置有副板体(5)，副板体(5)上设置有推拉把手，主板体(1)的下边通过卡槽(10)卡接于抽屉(11)上。
2.根据权利要求1所述的一种便携式语文教学板书装置，其特征在于：所述的板擦条(7)通过两条滑轨(9)滑动连接于该板书装置本体，所述的板擦条(7)设有把手(8)。
3.根据权利要求2所述的一种便携式语文教学板书装置，其特征在于：所述的抽屉(11)上设有扣手(12)用于装纳粉笔和板擦。
4.根据权利要求3所述的一种便携式语文教学板书装置，其特征在于：所述的抽屉(11)下端通过卡槽(13)连接带有滑轮的底座(16)，底座(16)上通过定位螺栓(15)连接有一个定位柱(14)。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
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