CN203673746U - 一种教学用桥式起重机模型 - Google Patents

一种教学用桥式起重机模型 Download PDF

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Abstract

本实用新型涉及一种教学用桥式起重机模型,其特征在于:包括支架(1),在所述支架(1)上部设置有支架导轨(11),在所述支架导轨(11)上设置有能在所述支架导轨(11)上运动的大车(2),在所述大车(2)上设置有小车导轨(21),在所述小车导轨(21)上设置有能在所述小车导轨(21)上运动的小车(3),在所述小车(3)上设置有卷扬装置(31),在所述卷扬装置(31)上设置有用于吊装货物的挂接装置(4),该教学用桥式起重机模型结构简单,占地面积小,能很好地帮助学生理解知识。

Description

一种教学用桥式起重机模型
【技术领域】
本实用新型涉及一种教学用桥式起重机模型。
【背景技术】
桥架在高架轨道上运行的一种桥架型起重机,又称天车,桥式起重机的桥架沿铺设在两侧高架上的轨道纵向运行,起重小车沿铺设在桥架上的轨道横向运行,构成一矩形的工作范围,就可以充分利用桥架下面的空间吊运物料,不受地面设备的阻碍。这种起重机广泛用在室内外仓库、厂房、码头和露天贮料场等处,在《电力拖动控制线路》课程中,20/5t桥式起重机作为一个教学内容课题,用来分析起重设备的电气控制线路,为同学们今后的实习打下基础,但是,在现有的实训设备中,没有天车的模型,不便于教学。
【实用新型内容】
本实用新型所要解决的技术问题在于针对上述现有技术中的不足,提供一种教学用桥式起重机模型,该教学用桥式起重机模型结构简单,占地面积小,能很好地帮助学生理解知识。
为实现上述目的,本实用新型采用了下述技术方案:
一种教学用桥式起重机模型,包括支架,在所述支架上部设置有支架导轨,在所述支架导轨上设置有能在所述支架导轨上运动的大车,在所述大车上设置有小车导轨,在所述小车导轨上设置有能在所述小车导轨上运动的小车,在所述小车上设置有卷扬装置,在所述卷扬装置上设置有用于吊装货物的挂接装置。
在如上所述大车下设置有大车滚动轴,在所述大车滚动轴两端分别设置有能在所述支架导轨上滚动的大车滚轮,在所述大车滚动轴上连接有大车皮带轮,在所述大车皮带轮上设置有带动所述大车皮带轮转动的大车电机。
如上所述小车包括小车车架,在所述小车车架底部设置有小车滚动轴,在所述小车滚动轴两端分别设置有能在所述小车导轨上滚动的小车滚轮,在所述小车滚动轴上连接有小车皮带轮,在所述小车皮带轮上连接有带动所述小车皮带轮转动的小车电机。
如上所述卷扬装置包括设置在所述小车车架内的固定杆、卷扬电机以及连接于所述固定杆和所述卷扬电机之间的卷扬绳。
如上所述挂接装置包括能在所述卷扬绳上滑动的滑轮和设置在所述滑轮之上用于挂接货物的挂钩。
在如上所述大车、小车、卷扬装置上分别连接有用于控制所述大车、小车、卷扬装置按照指令动作的控制箱。
在如上所述大车车架两侧分别设置有用于限制所述大车运行轨迹的大车行程开关,在所述小车车架两侧分别设置有用于限制所述小车运行轨迹的小车行程开关,在所述卷扬装置上设置有用于限制所述滑轮运行轨迹的卷扬行程开关。
如上所述支架包括竖向支架和横向支架,所述竖向支架包括上竖向支架和下竖向支架,在所述上竖向支架上设置有多个上安装孔,在所述下竖向支架上设置有多个下安装孔,在所述上安装孔和所述下安装孔之中穿插有用于调节所述竖向支架高度的限位栓。
在如上所述支架下端设置有便于支架移动的车轮,在所述车轮上设置有车轮锁定装置。
本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型之中的桥式起重机模型能实现X、Y、Z方向的三轴联动控制,可实现挂接装置上下运行,小车左右移动,大车前进后退,该教学用桥式起重机模型结构简单,占地面积小,能很好地帮助学生理解知识。
2、本实用新型之中大车、小车分别通过皮带轮由电机带动,结构简单,小巧灵活,成本低。
3、本实用新型之中卷扬装置由卷扬电机,卷扬绳以及固定杆组成,结构简单,小巧灵活,便于实现,成本低廉。
4、本实用新型之中的挂接装置由滑轮和挂钩组成,挂接装置与卷扬装置的结合,便于将挂接物承载起来,改变其位置,结构简单,小巧灵活,便于实现。
5、本实用新型之中在大车、小车、卷扬装置上分别连接有用于控制大车、小车、卷扬装置按照指令动作的控制箱,控制桥式起重机模型实现X、Y、Z方向的三轴联动控制,可实现挂接装置上下运行,小车左右移动,大车前进后退,小巧灵活,适应性强,结构简单。
6、本实用新型之中在大车车架两侧分别设置有用于限制大车运行轨迹的大车行程开关,在小车车架两侧分别设置有用于限制小车运行轨迹的小车行程开关,在卷扬装置上设置有用于限制滑轮运行轨迹的卷扬行程开关,行程开关控制大车、小车、挂接装置在有限的区域内动作,防止装置飞出预定轨道,造成安全事故,另一方面,对教学用桥式起重机模型能起到很好的保护作用,防止零部件的碰撞损伤。
7、本实用新型之中支架包括竖向支架和横向支架,竖向支架包括上竖向支架和下竖向支架,在上竖向支架上设置有多个上安装孔,在下竖向支架上设置有多个下安装孔,在上安装孔和下安装孔之中穿插有用于调节竖向支架高度的限位栓,便于调节桥式起重机模型的高度,方便灵活。
8、本实用新型之中在支架下端设置有便于支架移动的车轮,在车轮上设置有车轮锁定装置,便于桥式起重机模型的位置移动和搬运。
【附图说明】
图1为本实用新型的立体视图。
图2为本实用新型另一角度的立体视图。
图3为本实用新型大车的立体视图。
图4为本实用新型小车、卷扬装置、挂接装置的立体视图。
图5本实用新型大车、小车、卷扬装置、挂接装置结合的立体视图。
图6为本实用新型大车、小车、卷扬装置、挂接装置结合另一角度的立体视图。
图7为本实用新型支架的分解视图。
【具体实施方式】
下面结合附图对本实用新型做进一步详细的描述。
如图1至图7所示,一种教学用桥式起重机模型,包括支架1,在所述支架1上部设置有支架导轨11,在所述支架导轨11上设置有能在所述支架导轨11上运动的大车2,在所述大车2上设置有小车导轨21,在所述小车导轨21上设置有能在所述小车导轨21上运动的小车3,在所述小车3上设置有卷扬装置31,在所述卷扬装置31上设置有用于吊装货物的挂接装置4,本实用新型之中的桥式起重机模型能实现X、Y、Z方向的三轴联动控制,可实现挂接装置上下运行,小车左右移动,大车前进后退,该教学用桥式起重机模型结构简单,占地面积小,能很好地帮助学生理解知识。
如图1、图4、图5所示,在本实施例中,在所述大车2下设置有大车滚动轴22,在所述大车滚动轴22两端分别设置有能在所述支架导轨11上滚动的大车滚轮23,在所述大车滚动轴22上连接有大车皮带轮24,在所述大车皮带轮24上设置有带动所述大车皮带轮24转动的大车电机25,所述小车3包括小车车架32,在所述小车车架32底部设置有小车滚动轴33,在所述小车滚动轴33两端分别设置有能在所述小车导轨21上滚动的小车滚轮34,在所述小车滚动轴33上连接有小车皮带轮35,在所述小车皮带轮35上连接有带动所述小车皮带轮35转动的小车电机36,本实用新型之中大车、小车分别通过皮带轮由电机带动,结构简单,小巧灵活,成本低。
如图1、图4、图5所示,在本实施例中,所述卷扬装置31包括设置在所述小车车架32内的固定杆310、卷扬电机311以及连接于所述固定杆310和所述卷扬电机311之间的卷扬绳312,本实用新型之中卷扬装置由卷扬电机,卷扬绳以及固定杆组成,结构简单,小巧灵活,便于实现,成本低廉。
如图3、图4、图6和图7所示,在本实施例中,所述挂接装置4包括能在所述卷扬绳312上滑动的滑轮41和设置在所述滑轮41之上用于挂接货物的挂钩42,本实用新型之中的挂接装置由滑轮和挂钩组成,挂接装置与卷扬装置的结合,便于将挂接物承载起来,改变其位置,结构简单,小巧灵活,便于实现。
如图1、图3、图4、图5所示,在本实施例中,在所述大车2、小车3、卷扬装置31上分别连接有用于控制所述大车2、小车3、卷扬装置31按照指令动作的控制箱5,本实用新型之中在大车、小车、卷扬装置上分别连接有用于控制大车、小车、卷扬装置按照指令动作的控制箱,控制桥式起重机模型实现X、Y、Z方向的三轴联动控制,可实现挂接装置上下运行,小车左右移动,大车前进后退,小巧灵活,适应性强,结构简单。
如图3、图4、图6和图7所示,在本实施例中,在所述大车2车架两侧分别设置有用于限制所述大车2运行轨迹的大车行程开关6,在所述小车3车架两侧分别设置有用于限制所述小车3运行轨迹的小车行程开关7,在所述卷扬装置31上设置有用于限制所述滑轮41运行轨迹的卷扬行程开关8,行程开关控制大车、小车、挂接装置在有限的区域内动作,防止装置飞出预定轨道,造成安全事故,另一方面,对教学用桥式起重机模型能起到很好的保护作用,防止零部件的碰撞损伤。
如图3、图4、图6和图7所示,在本实施例中,所述支架1包括竖向支架12和横向支架13,所述竖向支架12包括上竖向支架121和下竖向支架122,在所述上竖向支架121上设置有多个上安装孔1210,在所述下竖向支架122上设置有多个下安装孔1220,在所述上安装孔1210和所述下安装孔1220之中穿插有用于调节所述竖向支架12高度的限位栓9,便于调节桥式起重机模型的高度,方便灵活。
如图3、图4、图6和图7所示,在本实施例中,在所述支架1下端设置有便于支架1移动的车轮10,在所述车轮10上设置有车轮锁定装置101,便于桥式起重机模型的位置移动和搬运。

Claims (9)

1.一种教学用桥式起重机模型,其特征在于:包括支架(1),在所述支架(1)上部设置有支架导轨(11),在所述支架导轨(11)上设置有能在所述支架导轨(11)上运动的大车(2),在所述大车(2)上设置有小车导轨(21),在所述小车导轨(21)上设置有能在所述小车导轨(21)上运动的小车(3),在所述小车(3)上设置有卷扬装置(31),在所述卷扬装置(31)上设置有用于吊装货物的挂接装置(4)。 
2.根据权利要求1所述的教学用桥式起重机模型,其特征在于:在所述大车(2)下设置有大车滚动轴(22),在所述大车滚动轴(22)两端分别设置有能在所述支架导轨(11)上滚动的大车滚轮(23),在所述大车滚动轴(22)上连接有大车皮带轮(24),在所述大车皮带轮(24)上设置有带动所述大车皮带轮(24)转动的大车电机(25)。 
3.根据权利要求1所述的教学用桥式起重机模型,其特征在于:所述小车(3)包括小车车架(32),在所述小车车架(32)底部设置有小车滚动轴(33),在所述小车滚动轴(33)两端分别设置有能在所述小车导轨(21)上滚动的小车滚轮(34),在所述小车滚动轴(33)上连接有小车皮带轮(35),在所述小车皮带轮(35)上连接有带动所述小车皮带轮(35)转动的小车电机(36)。 
4.根据权利要求3所述的教学用桥式起重机模型,其特征在于:所述卷扬装置(31)包括设置在所述小车车架(32)内的固定杆(310)、卷扬电机(311)以及连接于所述固定杆(310)和所述卷扬电机(311)之间的卷扬绳(312)。 
5.根据权利要求4所述的教学用桥式起重机模型,其特征在于:所述 挂接装置(4)包括能在所述卷扬绳(312)上滑动的滑轮(41)和设置在所述滑轮(41)之上用于挂接货物的挂钩(42)。 
6.根据权利要求1所述的教学用桥式起重机模型,其特征在于:在所述大车(2)、小车(3)、卷扬装置(31)上分别连接有用于控制所述大车(2)、小车(3)、卷扬装置(31)按照指令动作的控制箱(5)。 
7.根据权利要求5所述的教学用桥式起重机模型,其特征在于:在所述大车(2)车架两侧分别设置有用于限制所述大车(2)运行轨迹的大车行程开关(6),在所述小车(3)车架两侧分别设置有用于限制所述小车(3)运行轨迹的小车行程开关(7),在所述卷扬装置(31)上设置有用于限制所述滑轮(41)运行轨迹的卷扬行程开关(8)。 
8.根据权利要求1所述的教学用桥式起重机模型,其特征在于:所述支架(1)包括竖向支架(12)和横向支架(13),所述竖向支架(12)包括上竖向支架(121)和下竖向支架(122),在所述上竖向支架(121)上设置有多个上安装孔(1210),在所述下竖向支架(122)上设置有多个下安装孔(1220),在所述上安装孔(1210)和所述下安装孔(1220)之中穿插有用于调节所述竖向支架(12)高度的限位栓(9)。 
9.根据权利要求1所述的教学用桥式起重机模型,其特征在于:在所述支架(1)下端设置有便于支架(1)移动的车轮(10),在所述车轮(10)上设置有车轮锁定装置(101)。 
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