CN203659242U - 一种多媒体教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多媒体教学装置，包括底座、支腿和箱体，其特征是：所述箱体底部设置有活动板，所述箱体顶部设置有上盖，所述底座上设置有自动伸缩支撑机构，所述自动伸缩支撑机构上端连接所述活动板，所述活动板上设置有支撑座，所述支撑座上固定有手提电脑，所述上盖上设置有密码锁，所述箱体上还设置有投影仪支架。本实用新型结构简单，构思新颖，占用空间少，自动化程度高，适宜推广应用。
Description
技术领域
本实用新型教学用具领域，具体地讲，涉及一种多媒体教学装置。
背景技术
现有的多媒体教学装置大多采用老式的箱体结构，体积庞大且笨重，搬运起来费时费力，且占用很大的存放空间，使用起来非常不方便，且打开和关闭都需要人为操作，自动化程度低。此为现有技术的不足之处。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种多媒体教学装置，占用体积小，搬运方便，且自动化程度高。
本实用新型采用如下技术方案实现发明目的：
一种多媒体教学装置，包括底座、支腿和箱体，其特征是：所述箱体底部设置有活动板，所述箱体顶部设置有上盖，所述底座上设置有自动伸缩支撑机构，所述自动伸缩支撑机构上端连接所述活动板，所述活动板上设置有支撑座，所述支撑座上固定有手提电脑，所述上盖上设置有密码锁，所述箱体上还设置有投影仪支架。
作为对本技术方案的进一步限定，所述手提电脑通过无线网卡与无线投影仪通信。
作为对本技术方案的进一步限定，所述箱体两侧分别设置有抽屉。
作为对本技术方案的进一步限定，所述自动伸缩机构包括丝杠电机、丝杠和支撑杆，所述丝杠的上端连接所述活动板，所述丝杠电机位于所述底座内，所述丝杠位于所述支撑杆内，所述支撑杆内设置有碰触开关。
作为对本技术方案的进一步限定，所述丝杠电机连接控制器，所述控制器连接控制开关。
作为对本技术方案的进一步限定，所述上盖上设置有拉手。
作为对本技术方案的进一步限定，所述箱体上设置有话筒。
与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是：本实用新型的手提电脑放置于箱体的支撑座上，当使用时，输入密码打开锁密码，利用拉手打开上盖，然后打开控制开关，丝杠电机驱动丝杠转动，丝杠推动活动板向上运动，从而将手提电脑推出箱体，当达到设定位置时，丝杠接触到碰触开关，丝杠电机停止工作，完成手提电脑的取出工作，抽屉用于放置无线投影仪或者其它教学用具，将无线投影仪放置于投影仪支架上，手提电脑通过无线网卡实现与无线投影仪通信，调整话筒位置，达到最佳扩音效果，此时即可进行授课，授课完毕，关闭控制开关，丝杠电机带动丝杠向下旋转，带动活动板、支撑座和手提电脑一起回到箱体内，关闭上盖，放置好无线投影仪，即可完成回收工作。本实用新型结构简单，构思新颖，占用空间少，自动化程度高，适宜推广应用。
附图说明
图1为本实用新型优选实施例的结构示意图。
图2为本实用新型的自动伸缩支撑机构的结构示意图。
图中,1、底座，2、支腿，3、箱体，4、活动板，5、上盖，6、支撑座，7、手提电脑，8、密码锁，9、投影仪支架，10、无线投影仪，11、抽屉，12、丝杠，13、支撑杆，14、碰触开关，15、控制开关，16、拉手，17、话筒。
具体实施方式
下面结合附图和优选实施例对本实用新型作更进一步的详细描述。
参见图1，本实用新型包括底座1、支腿2和箱体3，所述箱体3底部设置有活动板4，所述箱体3顶部设置有上盖5，所述底座1上设置有自动伸缩支撑机构，所述自动伸缩支撑机构上端连接所述活动板4，所述活动板4上设置有支撑座6，所述支撑座6上固定有手提电脑7，所述上盖5上设置有密码锁8，所述箱体3上还设置有投影仪支架9。
所述手提电脑通7过无线网卡与无线投影仪10通信。
所述箱体3两侧分别设置有抽屉11。
所述自动伸缩机构包括丝杠电机、丝杠12和支撑杆13，所述丝杠12的上端连接所述活动板4，所述丝杠电机（图中未示出）位于所述底座1内，所述丝杠12位于所述支撑杆13内，所述支撑杆13内设置有碰触开关14。
所述丝杠电机连接控制器（图中未示出），所述控制器连接控制开关15。
所述上盖5上设置有拉手16。
所述箱体3上设置有话筒17。
本实用新型的手提电脑7放置于箱体3的支撑座6上，当使用时，输入密码打开锁密码8，利用拉手16手打开上盖5，然后打开控制开关15，丝杠电机驱动丝杠12转动，丝杠12推动活动板14向上运动，从而将手提电脑7推出箱体3，当达到设定位置时，丝杠12接触到碰触开关14，丝杠电机停止工作，完成手提电脑7的取出工作，抽屉11用于放置无线投影仪10或者其它教学用具，将无线投影仪10放置于投影仪支架9上，手提电脑7通过无线网卡实现与无线投影仪通信，调整话筒17位置，达到最佳扩音效果，此时即可进行授课，授课完毕，关闭控制开关15，丝杠电机带动丝杠12向下旋转，带动活动板4、支撑座6和手提电脑7一起回到箱体3内，关闭上盖5，放置好无线投影仪10，即可完成回收工作。
当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。
Claims (7)
1.一种多媒体教学装置，包括底座、支腿和箱体，其特征是：所述箱体底部设置有活动板，所述箱体顶部设置有上盖，所述底座上设置有自动伸缩支撑机构，所述自动伸缩支撑机构上端连接所述活动板，所述活动板上设置有支撑座，所述支撑座上固定有手提电脑，所述上盖上设置有密码锁，所述箱体上还设置有投影仪支架。
2.根据权利要求1所述的多媒体教学装置，其特征是：所述手提电脑通过无线网卡与无线投影仪通信。
3.根据权利要求1所述的多媒体教学装置，其特征是：所述箱体两侧分别设置有抽屉。
4.根据权利要求1所述的多媒体教学装置，其特征是：所述自动伸缩机构包括丝杠电机、丝杠和支撑杆，所述丝杠的上端连接所述活动板，所述丝杠电机位于所述底座内，所述丝杠位于所述支撑杆内，所述支撑杆内设置有碰触开关。
5.根据权利要求4所述的多媒体教学装置，其特征是：所述丝杠电机连接控制器，所述控制器连接控制开关。
6.根据权利要求1-5之一所述的多媒体教学装置，其特征是：所述上盖上设置有拉手。
7.根据权利要求1-5之一所述的多媒体教学装置，其特征是：所述箱体上设置有话筒。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420033417.3U CN203659242U (zh) | 2014-01-20 | 2014-01-20 | 一种多媒体教学装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420033417.3U CN203659242U (zh) | 2014-01-20 | 2014-01-20 | 一种多媒体教学装置 |
Publications (1)
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| CN203659242U true CN203659242U (zh) | 2014-06-18 |
Family
ID=50925609
Family Applications (1)
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| CN201420033417.3U Expired - Fee Related CN203659242U (zh) | 2014-01-20 | 2014-01-20 | 一种多媒体教学装置 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN203659242U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107564343A (zh) * | 2017-09-19 | 2018-01-09 | 安泳霖 | 一种多功能高中数学计算投影装置 |
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2014
- 2014-01-20 CN CN201420033417.3U patent/CN203659242U/zh not_active Expired - Fee Related
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