CN206596844U - 一种应用于高中生学习的多功能课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种应用于高中生学习的多功能课桌，包括课桌、面板、电动升降装置和控制器，所述面板通过底部的四个角位置处的支撑柱安装在课桌的上方，且面板的中间位置处安装有红外感应装置，所述红外感应装置的一侧面板上安装有书本放置槽，红外感应装置的另一侧面板上安装有书架，所述红外感应装置的输出端与安装在课桌上方的控制器的输入端电性连接，且控制器通过导线与安装在面板上的电加热板连接，所述电加热板的一侧面板上安装有液晶草稿板，所述课桌的底部四个角位置处均固定连接有电动升降杆，且电动升降杆远离课桌的一端插接在电动升降装置的内部。本实用新型结构简单，能为学生创造了良好的学习环境，适合推广使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种应用于高中生学习的多功能课桌。
背景技术
当前，随着社会的发展，人类文明的进步，科学教育成为青少年必经阶段，课桌作为一种学习工具，使用的频率越来越高，随着社会发展，对课桌的功能需求也越来越多。
但现有的课桌大都不能调节自身的高度，当孩子长高时，课桌的高度就对孩子的坐姿产生影响，不利于孩子的健康成长，同时，现有的学生一般都有较多的学习资料，课桌的桌面常常是放不下的，经常将课桌弄得杂乱无章，影响取物品的效率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种应用于高中生学习的多功能课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种应用于高中生学习的多功能课桌，包括课桌、面板、电动升降装置和控制器，所述面板通过底部的四个角位置处的支撑柱安装在课桌的上方，且面板的中间位置处安装有红外感应装置，所述红外感应装置的一侧面板上安装有书本放置槽，书本放置槽的内部底端设有滑轨，且滑轨的上方滑动安装有挡板，所述红外感应装置的另一侧面板上安装有书架，书架的一侧安装有书夹，所述红外感应装置的输出端与安装在课桌上方的控制器的输入端电性连接，且控制器通过导线与安装在面板上的电加热板连接，所述电加热板的下方面板内安装有振动块，且电加热板的一侧面板上安装有液晶草稿板，所述液晶草稿板的一侧面板上设有凹槽，凹槽内放置有与液晶草稿板相匹配的书写笔，所述课桌的底部四个角位置处均固定连接有电动升降杆，且电动升降杆远离课桌的一端插接在电动升降装置的内部，所述电动升降装置固定在底座上，且靠近书架的两个电动升降装置间固定连接有支杆。
优选的，所述面板上安装有笔筒，且笔筒朝向液晶草稿板的一面安装有电子表。
优选的，所述控制器的输出端与振动块的输入端电性连接。
优选的，所述课桌的一侧可拆卸安装有垃圾箱，课桌的另一侧安装有电风扇，且课桌上设有抽屉。
优选的，所述支杆的中间位置处安装有脚踏板。
优选的，控制器上设有温度调节旋钮、加热板开关以及升降开关。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该应用于高中生学习的多功能课桌，课桌通过电动升降装置内部安装的电动升降杆，可实现根据学生自身身高调节课桌高度的要求，使学生使用更为方便，面板上安装的书架以及书架一侧安装的书夹，在学生上课时能够很好的固定住书本，解决了学生需要一边用手压着书一边写字的问题，结构独特，布局合理，简单实用，能够提高学生的学习效率，且面板上安装的红外感应装置，可检测学生写字时的姿势，当学生眼睛距离课本太近时，红外感应装置将信号传递给控制器，控制器将控制振动块震动，从而带动电加热板震动，提醒学生调整写字姿势，有效的避免了学生因写字姿势不正确导致的近视，安装的电加热板和电风扇，使得学生在在寒冬或炎夏也能保证学习效率，不会因为天气的原因会对学习造成影响，安装的液晶草稿板，学生学习时打草稿可在液晶草稿板上反复练习，无需纸张，即节约的资源，又环保，本实用新型结构简单，使用方便健康，能为学生创造了良好的学习环境，适合推广使用。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图中：1-电风扇；2-书本放置槽；3-挡板；4-红外感应装置；5-书架；6-书夹；7-笔筒；8-电子表；9-液晶草稿板；10-书写笔；11-面板；12-垃圾箱；13-电动升降杆；14-脚踏板；15-支杆；16-电动升降装置；17-抽屉；18-控制器；19-支撑柱；20-电加热板；21-滑轨；22-振动块；23-课桌。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供的一种实施例：一种应用于高中生学习的多功能课桌，包括课桌23、面板11、电动升降装置16和控制器18，面板11通过底部的四个角位置处的支撑柱19安装在课桌23的上方，且面板11的中间位置处安装有红外感应装置4，红外感应装置4用于检测学生的写字时眼睛距离书本的距离，红外感应装置4的一侧面板11上安装有书本放置槽2，书本放置槽2的内部底端设有滑轨21，且滑轨21的上方滑动安装有挡板3，挡板3用于固定书本在书本放置槽2的位置，使书本保持整齐，红外感应装置4的另一侧面板11上安装有书架5，书架5的一侧安装有书夹6，书架5和书夹6配合能在学生上课时能够很好的固定住书本，解决了学生需要一边用手压着书一边写字的问题，红外感应装置4的输出端与安装在课桌23上方的控制器18的输入端电性连接，红外感应装置4将信号传递给控制器18，且控制器18通过导线与安装在面板11上的电加热板20连接，控制器18控制电加热板20的工作状态，电加热板20的下方面板11内安装有振动块22，振动块22用于带动电加热板20震动，用于提醒学生调整写字姿势，且电加热板20的一侧面板11上安装有液晶草稿板9，液晶草稿板9的一侧面板11上设有凹槽，凹槽内放置有与液晶草稿板9相匹配的书写笔10，使用书写笔10可在液晶草稿板9上打草稿，课桌23的底部四个角位置处均固定连接有电动升降杆13，且电动升降杆13远离课桌23的一端插接在电动升降装置16的内部，通过电动升降装置16内部的电动升降杆13可实现课桌23的高度变化，电动升降装置16固定在底座上，且靠近书架5的两个电动升降装置16间固定连接有支杆15，面板11上安装有笔筒7，且笔筒7朝向液晶草稿板9的一面安装有电子表8，控制器18的输出端与振动块22的输入端电性连接，通过控制器18控制振动块22的工作状态，课桌23的一侧可拆卸安装有垃圾箱12，课桌23的另一侧安装有电风扇1，且课桌23上设有抽屉17，支杆15的中间位置处安装有脚踏板14，控制器18上设有温度调节旋钮、加热板开关以及升降开关。
工作原理：使用时，根据学生自身身高，通过控制器18上的升降开关调节课桌23的高度，便于学生拥有舒适的学习环境，将书本放置在书本放置槽2内，圆珠笔放置在笔筒7内，根据书本的放置厚度调节挡板3在滑轨21上的位置，用于固定书本，使得面板11保持整洁，上课时，将书本放置在书架5上，通过书夹6固定书本的页面，将笔记本放置在电加热板20上，当天气寒冷时，通过控制器18上的加热板开关打开电加热板20，根据自身需求使用温度调节旋钮调节电加热板20的温度，天气炎热时，打开课桌23一侧的电风扇1，在学习过程中需要打草稿时，可使用面板11凹槽内放置的书写笔10在液晶草稿板9上进行打草稿，无需使用草稿纸，即节约的资源，又环保，学生在写字的过程中，安装在面板11上的红外感应装置4可检测学生写字时的姿势，当学生眼睛距离课本太近时，红外感应装置4将信号传递给控制器18，控制器18将控制振动块22震动，从而带动电加热板20震动，提醒学生调整写字姿势，有效的避免了学生因写字姿势不正确导致的近视。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种应用于高中生学习的多功能课桌，包括课桌(23)、面板(11)、电动升降装置(16)和控制器(18)，其特征在于：所述面板(11)通过底部的四个角位置处的支撑柱(19)安装在课桌(23)的上方，且面板(11)的中间位置处安装有红外感应装置(4)，所述红外感应装置(4)的一侧面板(11)上安装有书本放置槽(2)，书本放置槽(2)的内部底端设有滑轨(21)，且滑轨(21)的上方滑动安装有挡板(3)，所述红外感应装置(4)的另一侧面板(11)上安装有书架(5)，书架(5)的一侧安装有书夹(6)，所述红外感应装置(4)的输出端与安装在课桌(23)上方的控制器(18)的输入端电性连接，且控制器(18)通过导线与安装在面板(11)上的电加热板(20)连接，所述电加热板(20)的下方面板(11)内安装有振动块(22)，且电加热板(20)的一侧面板(11)上安装有液晶草稿板(9)，所述液晶草稿板(9)的一侧面板(11)上设有凹槽，凹槽内放置有与液晶草稿板(9)相匹配的书写笔(10)，所述课桌(23)的底部四个角位置处均固定连接有电动升降杆(13)，且电动升降杆(13)远离课桌(23)的一端插接在电动升降装置(16)的内部，所述电动升降装置(16)固定在底座上，且靠近书架(5)的两个电动升降装置(16)间固定连接有支杆(15)。
2.根据权利要求1所述的一种应用于高中生学习的多功能课桌，其特征在于：所述面板(11)上安装有笔筒(7)，且笔筒(7)朝向液晶草稿板(9)的一面安装有电子表(8)。
3.根据权利要求1所述的一种应用于高中生学习的多功能课桌，其特征在于：所述控制器(18)的输出端与振动块(22)的输入端电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种应用于高中生学习的多功能课桌，其特征在于：所述课桌(23)的一侧可拆卸安装有垃圾箱(12)，课桌(23)的另一侧安装有电风扇(1)，且课桌(23)上设有抽屉(17)。
5.根据权利要求1所述的一种应用于高中生学习的多功能课桌，其特征在于：所述支杆(15)的中间位置处安装有脚踏板(14)。
6.根据权利要求1所述的一种应用于高中生学习的多功能课桌，其特征在于：控制器(18)上设有温度调节旋钮、加热板开关以及升降开关。
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN107668951A (zh) * | 2017-11-27 | 2018-02-09 | 田西武 | 一种学生多用物品放置书籍归纳整理课桌 |
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