CN203485640U - 数学教学专用多功能尺 - Google Patents

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冯周民
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Abstract

本实用新型提供一种数学教学专用多功能尺，属于教学器材技术领域，其结构包括纵向直尺和套节伸缩尺，上横杆两端分别设置有上滑轮，下横杆两端分别设置有下滑轮，纵向直尺的两端分别穿接入上套件和下套件内，并与上套件和下套件滑动连接；纵向直尺的中心通过固定螺栓固定设置有量角圆盘，量角圆盘设置在纵向直尺平面上方，于量角圆盘平面上方的固定螺栓上铰接有套节伸缩尺，套节伸缩尺通过铰孔与固定螺栓的穿接配合围绕固定螺栓旋转，套节伸缩尺末端的套节端部设置有吸盘和粉笔穿接管。该数学教学专用多功能尺既可作为直尺利用，又可实现圆的绘制，能够兼顾尺规作图，并且集成在黑板框上使用，无需携带和存放。

Description

数学教学专用多功能尺
技术领域
本实用新型涉及教学器材技术领域，具体地说是一种数学教学专用多功能尺。
背景技术
一般的，教师在数学教学过程中遇到关于代数或是几何知识有时需要借助图形来对数学知识进行讲解，教师大多在上课时携带三角板、量角器、圆规等教学器具，虽然尺规作图已经省略了三角板、量角器等器材，但是教具的携带和日常维护也是教师不得缺少的一项繁琐工作。由于教师讲解多采用在黑板上进行书写讲解，怎样设计一种器具能将尺规作图集成在黑板上，是目前教学有待研究的一项重要课题。
发明内容
本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种数学教学专用多功能尺。
本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该数学教学专用多功能尺，其结构包括纵向直尺和套节伸缩尺，上横杆两端分别设置有上滑轮，上横杆中心设置有上套件，上套件上设置有上紧固螺栓；下横杆两端分别设置有下滑轮，下横杆中心设置有下套件，下套件上设置有下紧固螺栓；纵向直尺的两端分别穿接入上套件和下套件内，并与上套件和下套件滑动连接，上紧固螺栓和下紧固螺栓的末端分别与纵向直尺顶接；纵向直尺的中心通过固定螺栓固定设置有量角圆盘，量角圆盘设置在纵向直尺平面上方，于量角圆盘平面上方的固定螺栓上铰接有套节伸缩尺，套节伸缩尺通过铰孔与固定螺栓的穿接配合围绕固定螺栓旋转，套节伸缩尺的每一套节上沿长度方向均开设有贯穿每一套节的长条观察孔；套节伸缩尺末端的套节端部设置有吸盘和粉笔穿接管。
固定螺栓上旋设有蝴蝶螺母，蝴蝶螺母旋入固定螺栓并紧固压接套节伸缩尺。
上横杆与纵向直尺相垂直，下横杆与纵向直尺相垂直，上滑轮和下滑轮大小相等且设置在同一水平面上。
吸盘上设置有吸力旋钮。
本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：
该数学教学专用多功能尺利用纵向直尺提供纵向标准，通过上、下滑轮嵌入到黑板的上下边框内随黑板的上下边框左右移动，从而可使纵向直尺左右移动；且通过上下紧固螺栓的调节，可上下移动纵向直尺；套节伸缩尺提供自由旋转来改变角度，并且可绕固定螺栓旋转，通过粉笔穿接管的配合可在黑板上绘制圆形图案，套节伸缩尺既可作为直尺利用，又可实现圆的绘制，能够兼顾尺规作图，并且集成在黑板框上使用，无需携带和存放，一方面减轻教师教具的携带量，另一方面方便了学生课下使用作图。
该数学教学专用多功能尺设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图。 
附图中的标记分别表示：
1、上横杆，2、上滑轮，3、上套件，4、上紧固螺栓，
5、下横杆，6、下滑轮，7、下套件，8、下紧固螺栓，
9、纵向直尺，10、固定螺栓，11、量角圆盘，
12、套节伸缩尺，13、铰孔，14、套节，15、长条观察孔，16、吸盘，17、粉笔穿接管，18、蝴蝶螺母，19、吸力旋钮。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的数学教学专用多功能尺作以下详细说明。
如附图所示，本实用新型的数学教学专用多功能尺，其结构包括纵向直尺9和套节伸缩尺12，上横杆1两端分别设置有上滑轮2，上横杆1中心设置有上套件3，上套件3上设置有上紧固螺栓4；下横杆5两端分别设置有下滑轮6，下横杆5中心设置有下套件7，下套件7上设置有下紧固螺栓8；纵向直尺9的两端分别穿接入上套件3和下套件7内，并与上套件3和下套件7滑动连接，上紧固螺栓4和下紧固螺栓8的末端分别与纵向直尺9顶接；纵向直尺9的中心通过固定螺栓10固定设置有量角圆盘11，量角圆盘11设置在纵向直尺9平面上方，于量角圆盘11平面上方的固定螺栓10上铰接有套节伸缩尺12，套节伸缩尺12通过铰孔13与固定螺栓的穿接配合围绕固定螺栓旋转，套节伸缩尺12的每一套节14上沿长度方向均开设有贯穿每一套节的长条观察孔15；套节伸缩尺12末端的套节端部设置有吸盘16和粉笔穿接管17。固定螺栓上旋设有蝴蝶螺母18，蝴蝶螺母18旋入固定螺栓10并紧固压接套节伸缩尺12。上横杆1与纵向直尺9相垂直，下横杆2与纵向直尺9相垂直，上滑轮2和下滑轮6大小相等且设置在同一水平面上。吸盘16上设置有吸力旋钮19。

Claims (4)

1.数学教学专用多功能尺，其特征在于包括纵向直尺和套节伸缩尺，上横杆两端分别设置有上滑轮，上横杆中心设置有上套件，上套件上设置有上紧固螺栓；下横杆两端分别设置有下滑轮，下横杆中心设置有下套件，下套件上设置有下紧固螺栓；纵向直尺的两端分别穿接入上套件和下套件内，并与上套件和下套件滑动连接，上紧固螺栓和下紧固螺栓的末端分别与纵向直尺顶接；纵向直尺的中心通过固定螺栓固定设置有量角圆盘，量角圆盘设置在纵向直尺平面上方，于量角圆盘平面上方的固定螺栓上铰接有套节伸缩尺，套节伸缩尺通过铰孔与固定螺栓的穿接配合围绕固定螺栓旋转，套节伸缩尺的每一套节上沿长度方向均开设有贯穿每一套节的长条观察孔；套节伸缩尺末端的套节端部设置有吸盘和粉笔穿接管。
2.根据权利要求1所述的数学教学专用多功能尺，其特征在于固定螺栓上旋设有蝴蝶螺母，蝴蝶螺母旋入固定螺栓并紧固压接套节伸缩尺。
3.根据权利要求1所述的数学教学专用多功能尺，其特征在于上横杆与纵向直尺相垂直，下横杆与纵向直尺相垂直，上滑轮和下滑轮大小相等且设置在同一水平面上。
4.根据权利要求1所述的数学教学专用多功能尺，其特征在于吸盘上设置有吸力旋钮。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105538968A (zh) * 2016-01-14 2016-05-04 丁明伟 一种多功能教学用绘图工具
CN110654147A (zh) * 2019-09-03 2020-01-07 山东劳动职业技术学院（山东劳动技师学院） 多功能尺
CN111959159A (zh) * 2020-08-17 2020-11-20 莱芜职业技术学院 一种改良的数学教学用具

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