CN202976535U - 一种便携式英语单词拼写练习背诵机 - Google Patents
一种便携式英语单词拼写练习背诵机 Download PDFInfo
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Abstract
一种便携式英语单词拼写练习背诵机,它涉及一种单词拼写练习背诵机。本实用新型为了解决现有的英语教学练习卡以教师提问的方式对学生进行抽查考核,无法从正面调动学生背诵单词的积极性,教学效果差。本实用新型的腔室隔板平行于壳体宽度方向设置在壳体内,将壳体分割成左右两个腔室,触摸屏幕设置在壳体的右腔室上,卡片隔板平行于壳体长度方向设置在壳体的左腔室内,将左腔室分割成前后两个腔室,壳体的左腔室上开有显示口,显示口上设有透明薄膜,透明薄膜的中部设有移动口,每个单词背诵卡片上设有一个卡片目录签,其中一个单词背诵卡片插装在壳体的前腔室内,其余的多个单词背诵卡片插装在后腔室内。本实用新型用于英语单词背诵。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种单词拼写练习背诵机,具体涉及一种便携式英语单词拼写练习背诵机。
背景技术
单词教学是英语教学过程中的主要内容,也是必不可少的一个重要环节。如果单词掌握得不好,要熟练应用英语是不可能的。英语教师在正式讲新课前,通常都会对学过的单词和相关语法进行复习和考核,而这种复习和考核浪费了正常的教学授课时间,甚至会耽误教师的正常教学进度,现有的英语教学练习卡以教师提问的方式对学生进行抽查考核,无法从正面调动学生背诵单词的积极性,教学效果差。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有的英语教学练习卡以教师提问的方式对学生进行抽查考核,无法从正面调动学生背诵单词的积极性,教学效果差,进而提供一种便携式英语单词拼写练习背诵机。
本实用新型的技术方案是:一种便携式英语单词拼写练习背诵机包括壳体、触摸屏幕、腔室隔板、卡片隔板、透明薄膜、多个单词背诵卡片和多个卡片目录签,腔室隔板平行于壳体宽度方向设置在壳体内,将壳体分割成左右两个腔室,触摸屏幕设置在壳体的右腔室上,卡片隔板平行于壳体长度方向设置在壳体的左腔室内,将左腔室分割成前后两个腔室,壳体的左腔室上开有显示口,显示口上设有透明薄膜,透明薄膜的中部设有移动口,每个单词背诵卡片上设有一个卡片目录签,其中一个单词背诵卡片插装在壳体的前腔室内,其余的多个单词背诵卡片插装在后腔室内,所述单词背诵卡片上设有译文区和英文区。
所述触摸屏幕包括触摸显示屏和触摸键盘,触摸键盘设置在触摸显示屏的下端,且触摸显示屏和触摸键盘制成一体。
所述卡片目录签为布制卡片目录签。
本实用新型与现有技术相比具有以下效果:
1.本实用新型的单词背诵卡片上设有译文区和英文区,先将译文区通过透明薄膜显示出来,然后在触摸屏幕上输入待背诵的单词后,通过移动口左右移动单词背诵卡片将英文区显示出来进行对比,查看自己背诵的是否准确,带动学生背诵单词的积极性,提高英语学习成绩。
2.本实用新型在坐车、走路以及课间均可背诵,有效的将零散的时间利用起来,而且学生不会在上述时间内觉得无聊,还能背诵单词,记忆深刻,背诵效果好。
3.本实用新型结构简单,外形小巧,便于携带,成本低廉。
附图说明
图1是本实用新型的主视图;图2是图1的俯视图。
具体实施方式
具体实施方式一:结合图1和图2说明本实施方式,本实施方式包括壳体1、触摸屏幕2、腔室隔板3、卡片隔板6、透明薄膜8、多个单词背诵卡片4和多个卡片目录签5,腔室隔板3平行于壳体1宽度方向设置在壳体1内,将壳体1分割成左右两个腔室,触摸屏幕2设置在壳体1的右腔室上,卡片隔板6平行于壳体1长度方向设置在壳体1的左腔室内,将左腔室分割成前后两个腔室,壳体1的左腔室上开有显示口7,显示口7上设有透明薄膜8,透明薄膜8的中部设有移动口9,每个单词背诵卡片4上设有一个卡片目录签5,其中一个单词背诵卡片4插装在壳体1的前腔室内,其余的多个单词背诵卡片4插装在后腔室内,所述单词背诵卡片4上设有译文区和英文区。
本实施方式的单词背诵卡片4上印有大学英语四六级单词、考研单词或教科书上的单词。有针对性的背诵,便于提高背诵效果。
本实施方式的触摸屏幕2使用内置电池。
本实施方式的触摸屏幕2包括触摸显示屏2-1和触摸键盘2-2,触摸键盘2-2设置在触摸显示屏2-1的下端,且触摸显示屏2-1和触摸键盘2-2制成一体。如此设置,使用方便、快捷。
本实施方式的卡片目录签5为布制卡片目录签。如此设置,有效的避免了因采用其他材质的目录签带来的易损坏和妨碍整体美观的问题。
Claims (3)
1.一种便携式英语单词拼写练习背诵机,其特征在于:所述单词拼写练习机包括壳体(1)、触摸屏幕(2)、腔室隔板(3)、卡片隔板(6)、透明薄膜(8)、多个单词背诵卡片(4)和多个卡片目录签(5),腔室隔板(3)平行于壳体(1)宽度方向设置在壳体(1)内,将壳体(1)分割成左右两个腔室,触摸屏幕(2)设置在壳体(1)的右腔室上,卡片隔板(6)平行于壳体(1)长度方向设置在壳体(1)的左腔室内,将左腔室分割成前后两个腔室,壳体(1)的左腔室上开有显示口(7),显示口(7)上设有透明薄膜(8),透明薄膜(8)的中部设有移动口(9),每个单词背诵卡片(4)上设有一个卡片目录签(5),其中一个单词背诵卡片(4)插装在壳体(1)的前腔室内,其余的多个单词背诵卡片(4)插装在后腔室内,所述单词背诵卡片(4)上设有译文区和英文区。
2.根据权利要求1所述的一种便携式英语单词拼写练习背诵机,其特征在于:所述触摸屏幕(2)包括触摸显示屏(2-1)和触摸键盘(2-2),触摸键盘(2-2)设置在触摸显示屏(2-1)的下端,且触摸显示屏(2-1)和触摸键盘(2-2)制成一体。
3.根据权利要求2所述的一种便携式英语单词拼写练习背诵机,其特征在于:所述卡片目录签(5)为布制卡片目录签。
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CN 201220742801 CN202976535U (zh) | 2012-12-31 | 2012-12-31 | 一种便携式英语单词拼写练习背诵机 |
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Publications (1)
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CN202976535U true CN202976535U (zh) | 2013-06-05 |
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CN (1) | CN202976535U (zh) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108447321A (zh) * | 2018-05-10 | 2018-08-24 | 闫冰 | 一种便携式思想政治教学模型 |
CN113380087A (zh) * | 2021-07-06 | 2021-09-10 | 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司 | 基于虚拟现实场景的英文单词诵读记忆方法与系统 |
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2012
- 2012-12-31 CN CN 201220742801 patent/CN202976535U/zh not_active Expired - Fee Related
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GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
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