CN202112587U

CN202112587U - 一种无级调节高度和角度的护眼课桌

Info

Publication number: CN202112587U
Application number: CN2011201547582U
Authority: CN
Inventors: 杜浩明; 王宁; 周亚红; 王佩莹
Original assignee: Shanghai Dianji University
Current assignee: Shanghai Dianji University
Priority date: 2011-05-16
Filing date: 2011-05-16
Publication date: 2012-01-18
Anticipated expiration: 2021-05-16

Abstract

本实用新型是一种无级调节高度和角度的护眼课桌，由三角形的课桌上下台板通过三根支撑柱和两块侧板形成一个正面敞开的箱形结构，采用三角形支撑脚：两侧两根气动杆式桌脚，后面一根导柱式桌脚；在气动杆式桌脚之间设有连接双气动杆的下压杆组件；下压杆组件的下压能改变桌脚的高度，使桌面高度实现无级调节；在课桌上台板中间的槽形结构中嵌设有可活动的小台板，小台板后端与课桌上台板之间设有小气动杆，小气动杆高度的变化能引起小台板水平度的变化；本实用新型不仅桌面的高低可调，而且桌面的水平度也能调节，非常适合不同高度、不同体形的学生使用，而且结构简单、新颖、省材，便于制造和使用，能适应不同学校对课桌的使用要求。

Description

一种无级调节高度和角度的护眼课桌

技术领域

本实用新型涉及教具或家具技术领域，具体地说，是一种无级调节高度和角度的护眼课桌，可广泛运用于学校、培训场所或家庭。

背景技术

目前学校使用的课桌，不管是一体式课桌还是单个课桌，大多是高度固定的。即使有部分分体式课桌，也只是为搬运方便可拆卸和拼装，其使用的实际高度还是固定的。但是，学生个体的高矮是不同的，让不同体形的学生使用同一高度的课桌就会产生不好的效果，长期使用的话，可能会影响教学效果。有的学校也知道这一点，但是，为了教室的美观、采购和管理的方便，还是采用了统一高度的课桌。事实上，不同届、不同班级的学生个体也是不同的，让课桌符合每个学生的情况也是很难的，因此，使用统一高度课桌的情况就一直延续了下来。但是，长期使用这种高度不合适的课桌会对使用者的身体造成影响，尤其是对还处于身体发育阶段的学生是这样的，对视力和脊椎的发育成形都会产生影响。

现阶段，也出现了所谓的保健课桌，它可以单独调节桌子的高度，但是其采用的是有级调节的方式，因此，得到的调解结果不一定是完全合适的高度，只是接近某一个适合值，并且调节时不是很便捷，所以一般的使用者不会因为坐高的不同而对其进行调节，因为使用后因管理的要求需要恢复原状，比较费时费力。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种无级调节高度和角度的护眼课桌，它具有结构简单、成本较低、使用方便、能按使用者的要求无级调节桌子的高度和角度的优点，能对使用者的视力和脊椎有一定的保护功能。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种无级调节高度和角度的护眼课桌，含有桌面、支撑脚，所述桌面由课桌上台板、侧板、课桌下台板和台板支撑柱构成，其特征是，所述课桌上台板和课桌下台板为两块三角形的桌板，在两块三角形桌板之间的三个角端各设有一根台板支撑柱将课桌上台板和课桌下台板撑开，在撑开的课桌上台板和课桌下台板的左右两侧设有侧板，形成一个正面敞开的箱形结构；所述支撑脚采用三角形排列：两侧台板支撑柱的下方各连接一根气动杆式桌脚，后面台板支撑柱的下方连接导柱式桌脚；在两侧的气动杆式桌脚之间设有连接双气动杆的下压杆组件；连接双气动杆的下压杆组件的下压能改变气动杆式桌脚及导柱式桌脚的高度，使课桌上台板的高度实现无级调节。

所述课桌上台板的中间开有槽形结构，在槽形结构内嵌设有小台板，所述小台板的前端与课桌上台板活动连接，小台板的后端下方与课桌上台板的后端上方之间设有小气动杆，小气动杆高度的变化能引起小台板水平度的变化。

所述小气动杆上设有调节杆，调节杆能松开或锁定小气动杆，使小气动杆高度的出现变化。

本实用新型一种无级调节高度和角度的护眼课桌的使用方法为：

（1）下压连接双气动杆的下压杆组件可松开气动杆式桌脚的锁定，再将课桌上台板下压便能改变气动杆式桌脚及导柱式桌脚的高度，可实现课桌上台板高度的无级调节；达到需要的高度后，松开下压的连接双气动杆的下压杆组件，气动杆式桌脚恢复锁定，课桌的高度得到固定可以使用；

（2）通过调节杆改变小气动杆的高度，可调节小台板的水平度（前面不变，后面翘起），使之便于阅读。

本实用新型的积极效果是：

（1）结构简单、不仅桌面的高低可调，而且桌面的（小台板）水平度也能调节，非常适合不同高度、不同体形的学生使用，不仅对保护学生的视力有所帮助，而且对学生发育中的身体也有帮助；

（2）三角形的桌面和三根支撑脚不仅结构新颖，而且省材，便于桌面水平度的调节；

（3）制造和使用方便，制造成本提高不多，使用后能迅速方便地恢复课桌原来的统一状态，便于对教室的管理，能适应不同学校对课桌的使用要求。

附图说明

附图1为本实用新型一种无级调节高度和角度的护眼课桌的结构示意图；

附图2为本实用新型一种无级调节高度和角度的护眼课桌（小台板抬起）的结构示意图；

附图3为小台板在小气动杆支撑下抬起的结构示意图；

图中的标号分别为：

1、课桌上台板； 2、小台板； 3、侧板；

4、台板支撑柱； 5、课桌下台板； 6、气动杆式桌脚；

7、导柱式桌脚； 8、连接双气动杆的下压杆组件；

9、小气动杆； 10、调节杆。

具体实施方式

以下结合附图给出本实用新型一种无级调节高度和角度的护眼课桌的具体实施方式，但是，本实用新型的实施不限于以下的实施方式。

参见附图1。一种无级调节高度和角度的护眼课桌，其主要部件包括一块课桌上台板1、一块小台板2、一块课桌下台板5、两块侧板3、三根台板支撑柱4、两根气动杆式桌脚6、一根导柱式桌脚7、一组连接双气动杆的下压杆组件8、一根小气动杆9和一根调节杆10。桌面由课桌上台板1、侧板3、课桌下台板5和台板支撑柱4构成。所述课桌上台板1和课桌下台板5采用两块三角形的桌板，在两块三角形桌板之间的三个角端各设置一根台板支撑柱4将课桌上台板1与课桌下台板5撑开，在撑开的课桌上台板1和课桌下台板5的左右两侧设置侧板3，形成一个正面敞开的箱形结构，可放书包等学习用品。在课桌上台板1的中间开一个槽形结构，在槽形结构内嵌设一块小台板2：将小台板2的前端与课桌上台板1活动连接，在小台板2的后端下方与课桌上台板1的后端上方之间设置一根小气动杆9，在所述小气动杆9上设置一根调节杆10，调节杆10的下压能松开小气动杆9的锁定，使小气动杆9高度产生变化。小气动杆9高度的变化会引起小台板2水平度的变化（参见附图2）。

本实用新型采用三角形的支撑脚形式：在两侧台板支撑柱4的下方各连接一根气动杆式桌脚6，在后面台板支撑柱4的下方连接一根导柱式桌脚7。然后在两侧的气动杆式桌脚6上设置一组连接双气动杆的下压杆组件8，连接双气动杆的下压杆组件8的下压能松开气动杆式桌脚6的锁定，使气动杆式桌脚6的高度产生变化并带动导柱式桌脚7一起变动，从而使课桌上台板1的高度实现无级调节（是为高度的无级调节）。本实用新型通过调节杆10调节小气动杆9的高度实现的小台板2水平度的调节是为角度的无级调节（参见附图3）。

本实用新型的主要功能是：（1）调节课桌上台板1的高度以适合不同坐高的人使用；（2）调节小台板2的水平角度以适合看书或写字等不同的需求，由此起到保护视力、改善坐姿的效果。当使用者下压连接双气动杆的下压杆组件8后，两根气动杆式桌脚6的锁定松开，使用者再将桌面下压，从而调节课桌的整体高度；当课桌高度达到要求时，松开下压的连接双气动杆的下压杆组件8，两根气动杆式桌脚6重新锁定，使课桌的高度得到固定可以使用。在这个过程中为防止两根气动杆式桌脚6高低不一致而造成互相卡住的现象，所以在设计时，将支撑脚设计为三角形排列，采用了一根导柱式桌脚7作为第三根支撑脚，利用三角形固定性的原理使课桌整体高度的调节变得更加稳定可靠。

使小气动杆9松动当人们在读书时，为了保证对人体有利的坐姿，常常希望桌面有一定的角度，因此，在本实用新型的设计中，利用小台板2与小气动杆9和调节杆10构成的无级调节的抬起机构实现了桌面角度的调整：首先，下压调节杆10使小气动杆9松动自动伸长，当小气动杆9达到需要的长度时（即小台板1达到需要的倾斜度时），松开下压的调节杆10使小气动杆9锁定，从而使小台板2的角度固定。当需要恢复小台板2的水平面时，下压小调节杆10使小气动杆9的锁定松开，再将小台板2翘起部分向下压，当小台板2恢复水平面后松开下压的调节杆10，小气动杆9重新锁定即可。

Claims

1. 一种无级调节高度和角度的护眼课桌，含有桌面、支撑脚，所述桌面由课桌上台板（1）、侧板（3）、课桌下台板（5）和台板支撑柱（4）构成，其特征在于，所述课桌上台板（1）和课桌下台板（5）为两块三角形的桌板，在两块三角形桌板之间的三个角端各设有一根台板支撑柱（4）将课桌上台板（1）和课桌下台板（5）撑开，在撑开的课桌上台板（1）和课桌下台板（5）的左右两侧设有侧板（3），形成一个正面敞开的箱形结构；所述支撑脚采用三角形排列：两侧台板支撑柱（4）的下方各连接一根气动杆式桌脚（6），后面台板支撑柱（4）的下方连接导柱式桌脚（7）；在两侧的气动杆式桌脚（6）之间设有连接双气动杆的下压杆组件（8）；连接双气动杆的下压杆组件（8）的下压能改变气动杆式桌脚（6）及导柱式桌脚（7）的高度，使课桌上台板（1）的高度实现无级调节。

2. 根据权利要求1所述的一种无级调节高度和角度的护眼课桌，其特征在于，所述课桌上台板（1）的中间开有槽形结构，在槽形结构内嵌设有小台板（2），所述小台板（2）的前端与课桌上台板（1）活动连接，小台板（2）的后端下方与课桌上台板（1）的后端上方之间设有小气动杆（9），小气动杆（9）高度的变化能引起小台板（2）水平度的变化。

3. 根据权利要求1所述的一种无级调节高度和角度的护眼课桌，其特征在于，所述小气动杆（9）上设有调节杆（10），调节杆（10）能松开或锁定小气动杆（9），使小气动杆（9）高度的出现变化。