CN201655088U - 折叠循环式英语教学简易演示箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种折叠循环式英语教学简易演示箱，由长方形箱体(1)、上、下轴辊(2、3)构成，其特征在于在上、下轴辊(2、3)上套设上胶带(4)，在上、下轴辊(2、3)的后部设上、下排细轴(5、6)，带有英语发音图像画卷(11)的演示布带(7)依次绕过上、下排细轴(5)和(6)并绕在胶带(4)的外侧。与目前英语发音图教具相比，不仅结构简单、操作方便、设备投资小，而且由于采用连续演示，能在发音部位演示区展示本音位的发音图，直观、形象、立体感强，易于掌握，能激发学生的学习兴趣，随之配以标准的发音供学生模仿，从而提高语音教学的实效，有利于培养现代化人才。可广泛用于英语音标教学。

Description

折叠循环式英语教学简易演示箱 

技术领域

本实用新型涉及一种英语电化教学领域，特别是一种折叠循环式英语教学简易演示箱。 

背景技术

随着我国市场经济的发展、用人制度的改革、招聘考试内容的开放、计算机技术的广泛应用，社会需求对劳动者的素质要求越来越高，在英语教学中对老师的教学也提出了新的要求：一是要求不能增加课时，全国统一授课时数；二是提高授课质量。在这种新形势下，英语老师在一定的时间内，要达到最好的授课效果，必须采用一种新的教学模式。在英语教学中，学好音标是基础，音标共有48个，分为20个元音和28个辅音。元音包括12个单元音和8个双元音；辅音共28个，包括6个爆破音，10个磨擦音，6个破擦音，3个鼻音，2个半元音和1个边音。英语老师们在教学实践中发现，学生对发音器官不了解，发音部位掌握不准确是导致学生说英语不地道的关键因素，所以在语音课本上配置各种发音图形，但图样较多、固定于书本上，演讲不方便。尽管英语老师可提前画在纸上，挂在黑板上进行演讲，但费时费力，讲课效率低。为克服这一缺点，一些新奇、生动、形象的多媒体电化教学等手段便应运而生。但采用多媒体电化教学，存在设备投资大、操作复杂的不足。 

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种不仅易于学生掌握英语音标，能激发学生的学习兴趣，而且结构简单、操作方便、设备投资小，直观、形象，从而提高英语语音教学实效和教学效率的折叠循环式英语教学简易演示箱。 

为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该折叠循环式英语教学简易演示箱，由长方形箱体、上轴辊和下轴辊构成，上轴辊的轴两端插入长方形箱体的前口框的左、右边框上端内壁的轴孔内，下轴辊的轴两端插入长方形箱体的前口框的左、右边框下端内壁轴孔内，其特征在于在上、下轴辊上套设上胶带，在上、下轴辊的后部设上、下排细轴，带有英语发音图像画卷的演示布带依次绕过上、下排细轴并绕在胶带的外侧。 

本实用新型还通过如下措施实施：在上轴辊的右端设有齿圈，在长方形框的右边框上端固定上微型低速电机，微型低速电机的主动齿轮与上轴辊的右端的齿圈啮合，在演示布带上喷画英语发音图像画卷，不同的英语发音图像画卷按讲课顺序排列；在长方形框的右边框中部的前壁上固定上控制器，在控制器上设有遥控开关；所述的微型低速电机安装在长方形框的右边框上端的内部；所述的上、下排细轴的直径均为3mm，相邻细轴的间距均为3mm，其根数与讲完课所需要的英语发音图像画卷总的排列长度折叠次数一致，在上、下排细轴的轴端均设有微型轴承；在胶带的表面设有防滑纹；所述的控制器及其遥控开关均为现有技术。 

本实用新型的有益效果在于：与目前英语发音图教具及讲课方法相比，不仅结构简单、操作方便、设备投资小，而且由于采用连续演示，能在发音部位演示区展示本音位的发音图，直观、形象、立体感强，易于学生掌握，能激发学生的学习兴趣，随之配以标准的发音供学生模仿，使语音教学声形并茂，从而提高语音教学的实效，有利于培养现代化人才。可广泛用于英语音标教学。 

附图说明

图1、为本实用新型的结构前视示意图。 

图2、为本实用新型的结构沿A-A剖视示意图。 

具体实施方式

参照图1、2制作本实用新型。该折叠循环式英语教学简易演示箱，由长方形箱体1、上轴辊2和下轴辊3构成，上轴辊2的轴两端插入长方形箱体1前口框的左、右边框上端内壁的轴孔内，下轴辊3的轴两端插入长方形箱体1前口框的左、右边框下端内壁轴孔内，其特征在于在上、下轴辊2、3上套设上胶带4，在上、下轴辊2、3的后部设上、下排细轴5、6，带有英语发音图像画卷11的演示布带7依次绕过上、下排细轴5、6并绕在胶带4的外侧，当上、下轴辊2、3转动时，胶带4转动，由于胶带4与英语发音图像画卷11的演示布带7之间存在摩擦力，所以可带动演示布带7转动，由于演示布带7折叠在上、下排细轴5、6上，所以演示布带7可作折叠连续的运转。 

在上轴辊2的右端设有齿圈8，在长方形箱体1前口框的右边框上端固定上微型低速电机9，微型低速电机9的主动齿轮10与上轴辊2的右端的齿圈8啮合，在演示布带7上喷画英语发音图像画卷11，不同的英语发音图像画卷11按讲课顺序排列，当微型低速电机9启动时，上轴辊2转动，便拉胶带4转动，同时拖动带有英语发音图像画卷11的演示布带7转动，英语发音图像画卷11便按顺序显示，便于老师讲解；在长方形箱体1的前口框右边框中部的前壁上固定上控制器12，在控制器12上设有遥控开关13，老师通过手中的遥控器可站在后部对遥控开关13进行指令，使微型低速电机9可以转动、可以停止，从而控制带有英语发音图像画卷11的演示布带7拖动，可以向上拉动、可以停留静止；所述的微型低速电机9安装在长方形箱体1的右边框上端的内部，以使边框美观；所述的上、下排细轴5、6的直径均为3mm，相邻细轴的间距均为3mm，其根数与讲完课所需要的英语发音图像画卷11总的排列长度折叠次数一致，在上、下排细轴5、6的轴端均设有微型轴承，以减小其转动的阻力；在胶带4 的表面设有防滑纹，以加大胶带4和演示布带7之间的摩擦力；所述的控制器12及其遥控开关13均为现有技术。使用本实用新型时，首先要由老师事先把英语发音图像画卷11喷画在演示布带上，可编成图文并茂的画卷，然后通过折叠的方式将制好的带有画卷的演示布带绕过细辊，并贴在胶带的外表面上，即可带入课堂，放在教桌上，即可讲课。 

Claims (3)

1.一种折叠循环式英语教学简易演示箱，由长方形箱体(1)、上轴辊(2)和下轴辊(3)构成，上轴辊(2)的轴两端插入长方形箱体(1)前口框的左、右边框上端内壁的轴孔内，下轴辊(3)的轴两端插入长方形箱体(1)前口框的左、右边框下端内壁轴孔内，其特征在于在上、下轴辊(2、3)上套设上胶带(4)，在上、下轴辊(2、3)的后部设上、下排细轴(5、6)，带有英语发音图像画卷(11)的演示布带(7)依次绕过上、下排细轴(5、6)并绕在胶带(4)的外侧。

2.根据权利要求1所述的折叠循环式英语教学简易演示箱，其特征在于在上轴辊(2)的右端设有齿圈(8)，在长方形箱体(1)前口框的右边框上端固定上微型低速电机(9)，微型低速电机(9)的主动齿轮(10)与上轴辊(2)的右端的齿圈(8)啮合，在演示布带(7)上喷画英语发音图像画卷(11)，不同的英语发音图像画卷(11)按讲课顺序排列。

3.根据权利要求1或2所述的折叠循环式英语教学简易演示箱，其特征在于在长方形箱体(1)的前口框右边框中部的前壁上固定上控制器(12)，在控制器(12)上设有遥控开关(13)；在上、下排细轴(5、6)的轴端均设有微型轴承；在胶带(4)的表面设有防滑纹。 

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