CN201452171U - 防近视智能课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种防近视智能课桌，该课桌的桌面上设有距离传感器，当学生的头部与桌面距离过近时，能够自动判断并发出报警，及时矫正学生的坐姿，防止近视，该课桌的桌面上还设置了电子显示装置，通过该电子显示装置，学生能够阅览电子读物和多媒体资料，使教学方式更加多样化，提高了教学效率，而且在该课桌的桌体上，还设有物品搁放装置，充分利用了课桌的使用空间，学生可以将过多的物品或文具放置在该物品搁放装置内，增加了课桌的可利用的容积，方便了使用者。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种课桌，尤其涉及一种适合于中小学生使用的防近视智能课桌。
技术背景
目前，各个中小学所使用的课桌的桌面和桌腿具有固定的长度，桌面只起到支撑的作用，不能够在桌面上浏览电子读物，桌面下设有桌斗，可以放置文具等少量物品，但是桌斗容量有限，无法放入更多的物品，而且，由于这种课桌没有警示装置，在学习的过程中，学生经常忽视书本与眼睛的距离，容易造成近视。
实用新型内容
为了解决上述问题，本实用新型提供了一种防近视智能课桌，这种课桌不仅具有现有课桌的各种功能，而且能够进行电子读物的存储和显示，当学生的头与桌面过于接近时，还能够提示学生，注意保持头与桌面的距离，起到保护视力的作用。
为了达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：
一种防近视智能课桌，设有用于感应人体距桌面距离信号的距离传感器，所述距离传感器连接有用于提示人体距桌面过近的警示装置，课桌的桌面上设有电子显示装置。
所述课桌的桌面上可以设有可以容纳所述电子显示装置的凹槽，所述电子显示装置位于所述凹槽内。
所述距离传感器可以采用红外传感器、超声波传感器、激光传感器或热敏传感器。
所述电子显示装置通过线路连接用于同外部进行数据传输的接口，所述接口通常可以安装在所述课桌的桌体上。
所述警示装置包括判断电路和提示模块，所述距离传感器的输出端与所述判断电路的输入端相连，所述判断电路的输出端与所述提示模块的输入端相连。
所述提示模块设有光报警元件和/或声报警元件，例如发光二极管、蜂蜜器等。
所述课桌的桌体上通常设有为所述电子显示装置和所述警示装置供电的电源以及相应的开关。
所述电子显示装置的下边缘通常可以与所述桌面铰接，所述电子显示装置的后边缘左右两边分别设有相互对称的与所述凹槽连接的可折叠连杆组合或者所述凹槽连接有用于支撑所述电子显示装置的可折叠支撑杆或可折叠支撑架或可伸缩支杆，所述接口安装在所述桌面上或所述桌体的一个侧面。
所述桌面上可以设有可以遮盖所述电子显示装置的盖板。
所述课桌的桌体上可以连接有物品搁放装置。
所述物品搁放装置可以位于所述课桌的桌面的下方，位于所述课桌的桌腿之间或处于所述课桌的桌腿外侧。
所述课桌的桌体可以采用固定式课桌结构，也可以采用可以升降的课桌结构。
本实用新型的有益效果是：由于设置了电子显示装置，可以在电子显示装置内进行电子读物等各种电子数据的存储并通过电子显示装置的显示屏进行显示，由此方便了学生使用各种课内和课外电子教材；由于设置了距离传感器以及相应的警示装置，当人体特别是头部过于靠近桌面时，警示装置根据距离传感器采集的信号，生成警示信号并通过报警元件进行警示报警，提示使用者注意保持距离；由于设置了物品搁放装置，不需要再将桌斗容纳不了的书籍罗放在桌面上或者将书包放置于课椅的后部，使桌面的光线更好，并可以舒服地坐在课椅上，减轻因坐姿不正确引起的疲劳。
附图说明
附图1是本实用新型的示意图；
附图2是高度可调的连接的实施例1示意图；
附图3是高度可调的连接的实施例2示意图；
附图4是高度可调的连接的实施例3示意图；
附图5是高度可调的连接的实施例4示意图；
附图6是高度可调的连接的实施例5示意图。
具体实施方式
参见图1，本实用新型所提供的一种防近视智能课桌，桌面上设有电子显示装置1和距离传感器2，优选地，该电子显示装置为液晶显示装置，警示装置由位于桌面上的提示模块3以及位于桌体的侧面上的判断电路5组成，电子显示装置1通过线路与桌体的侧面上的用于同外部进行数据传输的接口4相连，电子显示装置1和警示装置通过线路与电源6和开关7相连，当中午休息或者放学时，可以利用开关7将电子显示装置1和警示装置关闭。
电子显示装置1可以采用任意的方式安装在桌面上。优选地，将电子显示装置安装在桌面上的凹槽8内，为了便于学生阅读和观看，电子显示装置1能够从上边缘处掀起，并且电子显示装置1的后面具有能够收缩的支杆9将电子显示装置的上侧支起，使电子显示装置1能够呈倾斜状，支杆9上装有弹簧限位装置，不用时可压入弹簧限位装置，将支杆9收起并放入其放置槽内，使电子显示装置1能够放回桌面的凹槽8内。此外，还可以采用各种可折叠连杆组合或者可折叠支撑杆、可折叠支撑架用于支撑电子显示装置的后部，所述可折叠连杆组合或可折叠支撑杆、可折叠支撑架能够在折叠后缩回到桌面的凹槽内，以方便使用。
为了保护电子显示装置，桌面上还设了一个与所述凹槽8的大小相适应的盖板10，不需要使用电子显示装置时，将电子显示装置罩住，盖板10的上边缘与凹槽8的上边缘铰接，在使用电子显示装置时将盖板10翻开，用完后将其闭合，盖板也可以设置成覆盖整个桌面的形式，其上边缘或侧边缘与桌面的上边缘或侧边缘铰接，盖板还可以采用推拉式，或者其他任意结构的盖板。
距离传感器2可以根据需要安装在课桌的任意位置上，通常地，可以安装在桌面上通常不被遮挡的部位或者通过支架安装在桌面侧面，警示装置中的判断电路可以设置在桌面下面、桌面外侧或其他适宜的位置，提示模块可以设置在桌面上的适宜位置上，以便使用者可以方便地注意警示信号.在提示模块3采用发光二极管时，可以将其安装于桌面上方，以便该发光二极管发光提示学生注意保持距离时能够更加醒目.所述距离传感器2可以采用红外传感器、超声波传感器、激光传感器，也可以采用设有热敏元件的热敏传感器，当学生的头过于贴近桌面时，由于温度的增加，通过距离传感器2的电流发生变化，经过判断电路5的判断以后，由电源6向提示模块3即发光二极管供电，发光二极管发出光信号提示学生的头过于贴近桌面，注意保护视力，当学生的头移动到正常位置时，由于温度下降，距离传感器2的电流回到正常范围，经过判断电路5判断该电流后断开电源6对发光二极管的供电，发光二极管熄灭.
优选地，所述防近视智能课桌采用具有升降功能的结构，以便根据不同学生的身高调节桌面的高度。
该防近视智能课桌的桌体上还可以设置物品搁放装置，在本实施例中，在所述防近视智能课桌的桌腿之间设置了物品搁放装置11，该物品搁放装置安装在桌腿上的高度可以是固定的，也可以是可调的，优选地，桌腿12上设置的物品搁放装置11的高度是可以调整的，对于高度可调整的连接方式可以但不限定采用下列几种方案：
参见图2，物品搁放装置11在与课桌相连接的相应位置上设有通孔11-1，课桌的桌腿12上有螺纹段S，相当于螺柱，物品搁放装置11利用通孔11-1自下而上套装在课桌的桌腿12上，由螺母13在物品搁放装置11下方与螺纹段S相连接，起到固定和支撑物品搁放装置的作用，从而将物品搁放装置11固定在课桌上，通过改变螺母13相对螺纹段S的位置即可实现调整其支撑的书包搁放装置11的高度。
参见图3，物品搁放装置11，与课桌的桌腿12相连接的相应位置上设有通孔11-1，桌腿12上固定连接着带预设螺纹孔的套管12-1，螺杆14与套管12-1螺纹连接，物品搁放装置利用通孔11-1自下而上套装在螺杆14上，再用螺母13在螺杆14上紧固，一次确定物品搁放装置的高度，当松开螺母13，旋紧或旋出螺杆14即可改变物品搁放装置11的安装高度。
图2、3所示的高度可调整的连接方式中，螺母13相对螺杆14作螺旋升降，实现的是一定范围内的高度连续调整。
参见图4，桌斗的侧面上高度方向上设有多个水平方向延伸的长条孔12-2，物品搁放装置11的安装侧面上相应位置处设有通孔11-2，通过螺栓15和螺母16套件将物品搁放装置11安装在桌斗的侧面上，松开螺母16，将螺栓15插入不同的长条孔中，即可改变物品搁放装置11的安装高度，长条孔也可以设成沿高度方向延伸，只要调整螺栓在同一个长条孔中的位置即可同样改变物品搁放装置11的安装高度，物品搁放装置的安装侧面上也可以设置长条形通孔或螺纹孔。
参见图5，桌腿12的外圆周上设计为环形槽结构，物品搁放装置11上设有铰链活动扣17，物品搁放装置11通过铰链活动扣17环扣在所述环形槽的槽底从而连接在课桌上，环扣于不同的环形槽的槽底可以改变物品搁放装置11的安装高度。
参见附图6，桌腿12上设有凹槽12-3，物品搁放装置上设有挂孔11-3，根据桌腿的数量，配备相应数量的“S”形挂钩，将物品搁放装置悬挂于桌腿的不同高度的孔洞上，从而调节物品搁放装置的高度。
本实用新型可以用作学生使用的课桌，也可以用作其他任意需要设置电子显示装置的桌子.
Claims (10)
1.一种防近视智能课桌，其特征在于设有用于感应人体距桌面距离信号的距离传感器，所述距离传感器连接有用于提示人体距桌面过近的警示装置，课桌的桌面上设有电子显示装置。
2.如权利要求1所述的防近视智能课桌，其特征在于所述课桌的桌面上设有可以容纳所述电子显示装置的凹槽，所述电子显示装置位于所述凹槽内，所述距离传感器采用红外传感器、超声波传感器、激光传感器或热敏传感器。
3.如权利要求2所述的防近视智能课桌，其特征在于所述电子显示装置通过线路连接用于同外部进行数据传输的接口，所述接口安装在所述课桌的桌体上，所述警示装置包括判断电路和提示模块，所述距离传感器的输出端与所述判断电路的输入端相连，所述判断电路的输出端与所述提示模块的输入端相连。
4.如权利要求3所述的防近视智能课桌，其特征在于所述提示模块设有光报警元件和/或声报警元件。
5.如权利要求4所述的防近视智能课桌，其特征在于所述课桌的桌体上设有为所述电子显示装置和所述警示装置供电的电源以及相应的开关。
6.如权利要求1、2、3、4或5所述的防近视智能课桌，其特征在于所述电子显示装置的下边缘与所述桌面铰接，所述电子显示装置的后边缘左右两边分别设有相互对称的与所述凹槽连接的可折叠连杆组合或者所述凹槽连接有用于支撑所述电子显示装置的可折叠支撑杆或可折叠支撑架或可伸缩支杆，所述接口安装在所述桌面上或所述桌体的一个侧面。
7.如权利要求6所述的防近视智能课桌，其特征在于所述桌面上设有可以遮盖所述电子显示装置的盖板。
8.如权利要求7所述的防近视智能课桌，其特征在于所述课桌桌体上连接有物品搁放装置。
9.如权利要求8所述的防近视智能课桌，其特征在于所述物品搁放装置位于所述课桌的桌面的下方，位于所述课桌的桌腿之间或处于所述课桌的桌腿外侧。
10.如权利要求9所述的防近视智能课桌，其特征在于所述课桌的桌体采用固定式课桌结构或采用可以升降的课桌结构。
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2009
- 2009-07-08 CN CN2009201090955U patent/CN201452171U/zh not_active Expired - Lifetime
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