CN204029125U - 一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置 - Google Patents

Abstract

一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，包括监测笔筒和振动手表，监测笔筒通过无线电与振动手表相连；监测笔筒由笔筒与笔筒内置监测系统构成，监测系统包括红外线测距仪I、红外线测距仪II、电子眼、中央处理器、无线电发射器、电源I，笔筒由外筒与内筒构成，外筒底部与内筒底部之间的夹层内装有中央处理器、无线电发射器、电源I，外筒上部依次向下设有红外线测距仪I、红外线测距仪II、电子眼；振动手表由手表与手表内置振动系统构成，振动系统包括无线电接收器、振动电机、电源II。该装置解决了目前学生上课易打瞌睡以及坐姿不正、弯腰驼背而引发近视等问题，通过使用防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，可有效防止学生因坐姿不正引发的弯腰驼背导致近视等问题，还能在学生上课时，防止学生打瞌睡，让学生保持良好的精神状态，养成优良的学习习惯。

Description

一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置

技术领域

本实用新型涉及一种防近视、防驼背、防瞌睡的装置，特别是适用于学生学习的一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置。

背景技术

现如今，学生近视、弯腰驼背等问题已严重影响学生的健康成长。我国近视发病率已经位居世界第二，小学生近视发病率至少为34％，初中生为68％，高中生更是高达90％以上。学生学习时坐姿不正，易弯腰驼背引发近视，不但严重影响学生的视力，更影响学生的身体发育。学生在上课时，经常会有打瞌睡现象，而老师在专心授课时，又不能及时提醒，导致学生无法将重难点课程理解掌握，进而学习成绩下降。

国内防近视产品及专利数不胜数，但是这些产品或功能单一或效果不佳。如防近视笔，优点是能有效纠正书写的姿势，而在阅读时无法派上用场。又如中国专利CN201562133U公布了“防近视电子表”，采用的技术方案是：防近视电子表，其上设置有电子表显示器，其上还包括有一识别眼睛与文字距离的远红外感应器，连接该远红外感应器的红外线发射头及红外线接收头分别设置于表面上，该远红外感应器还连接有一警报装置，远红外感应器的电源开关和功能转换开关分别设置在表的两侧面。该装置的有益之处在于：当看书或写字时，拿书或握笔的手与眼睛的距离偏离正常值(过近)时，识别眼睛与文字距离的远红外感应器芯片即启动，手表发出滴滴的警报声(或信号灯闪动)，提示小朋友距离太近了，必须回到正确的姿势。错误姿势纠正后，警报声(或信号灯)随即停止。但是该装置存在以下缺点：功能单一，不能防止弯腰驼背及上课时打瞌睡，而且手经常会有很多动作，手表上的远红外感应器易偏移测定区域，上课时提示音的存在会影响老师和同学，而瞌睡时闪光灯几乎没有效果。

中国专利CN202029612U公布了“护眼笔筒”，采用的技术方案是：在笔筒上装置一个支架，笔筒通过连接螺母与支架连接，支架为伸缩导管，管内安装弹簧。支架可通过导管及弹簧调节长度和角度，可在支架上装置报警器。使用时将笔筒放在桌面上，将笔筒上的支架横杆调节至正常写作时前额稍前下方的位置即可。如果使用者与桌面靠的太近就会触碰到横杆，这样使用者就能随时得到提醒，以免自己的姿势不良以及眼睛与桌面的距离过近，从而达到预防近视的目的。其有益效果是，能够预防近视，可在学习时使用，结构简单，携带方便。然而，该装置存在以下缺点：额前的支架横杆会让人觉得不舒服，易分散学习时的注意力，而一些防近视课桌也存在相同的问题。

实用新型内容

本实用新型解决了目前学生上课易打瞌睡以及坐姿不正、弯腰驼背而引发近视等问题，通过使用防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，可有效防止学生因坐姿不正引发的弯腰驼背导致近视等问题，还能在学生上课时，防止学生打瞌睡，让学生保持良好的精神状态，养成优良的学习习惯。

本实用新型采用的技术方案是：一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，包括监测笔筒和振动手表，监测笔筒通过无线电与振动手表相连；监测笔筒由笔筒与笔筒内置监测系统构成，监测系统包括红外线测距仪I、红外线测距仪II、电子眼、中央处理器、无线电发射器、电源I，笔筒由外筒与内筒构成，外筒底部与内筒底部之间的夹层内装有中央处理器、无线电发射器、电源I，外筒上部依次向下设有红外线测距仪I、红外线测距仪II、电子眼；振动手表由手表与手表内置振动系统构成，振动系统包括无线电接收器、振动电机、电源II。

所述的一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，其振动电机为无声振动，易于提醒本人，避免影响他人。

所述的一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，其电源I和电源II均为纽扣电池，体积较小，占用空间小，易与笔筒和手表组合。

本实用新型的有益效果：通过使用一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，解决了目前学生上课易打瞌睡、坐姿不正、弯腰驼背等问题，起到预防近视、防止驼背及防瞌睡的作用，保护了学生的眼睛，矫正了学生的坐姿，使学生能在身体的生长发育期健健康康的成长，同时笔筒与手表又颇受学生的喜爱，让学生自愿养成一个良好的习惯，且笔筒具有一定的高度易于监测，手表与手腕接触易于直接提醒本人，本实用新型具有功能多样、结构简单实用、不影响他人等优点。本实用新型可适用于人们的工作和学习中。

附图说明

图1为本实用新型中监测笔筒的工作原理图。

图2为本实用新型中振动手表的工作原理图。

图3为本实用新型中监测笔筒的结构图。

图1-3中，1为红外线测距仪I，2为红外线测距仪II，3为电子眼，4为中央处理器，5为无线电发射器，6为电源I，7为无线电接收器，8为振动电机，9为电源II，10为内筒，11为外筒。

具体实施方式

参照附图1-3，一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，包括监测笔筒和振动手表，监测笔筒通过无线电与振动手表相连；监测笔筒由笔筒与笔筒内置监测系统构成，监测系统包括红外线测距仪I1、红外线测距仪II2、电子眼3、中央处理器4、无线电发射器5、电源I6，笔筒由外筒11与内筒10构成，外筒底部与内筒底部之间的夹层内装有中央处理器、无线电发射器、电源I，外筒上部依次向下设有红外线测距仪I、红外线测距仪II、电子眼；振动手表由手表与手表内置振动系统构成，振动系统包括无线电接收器7、振动电机8、电源II9。

另一实施例不同之处在于其振动电机为无声振动，易于提醒本人，避免影响他人。

另一实施例不同之处在于其电源I和电源II均为纽扣电池，体积较小，占用空间小，易与笔筒和手表组合。

本实用新型的原理：通过监测笔筒对人的坐姿以及精神状态进行监测，红外线测距仪I用于监测人眼与书本之间的距离，当距离小于25cm或大于40cm时，中央处理器会启动无线电发射器发射无线电，手表接收后便会振动，提醒学生注意坐姿；红外线测距仪II用于监测胸部与课桌桌延的距离，当距离小于3cm或大于10cm时，中央处理器会启动无线电发射器发射无线电，手表接收后便会振动，提醒学生注意坐姿；电子眼用于监测眼睛闭合时间，当眼睛的闭合时间超过2s时，中央处理器会启动无线电发射器发射无线电，手表接收后便会振动，提醒学生要集中注意力；通过三种监测方式起到防近视、防驼背、防瞌睡三种功能，确保学生能够保持良好的精神状态，专心致志学习的同时保护好自己的视力与脊柱，让学生健康的学习。

Claims (3)

1.一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，其特征在于：包括监测笔筒和振动手表，监测笔筒通过无线电与振动手表相连；监测笔筒由笔筒与笔筒内置监测系统构成，监测系统包括红外线测距仪I、红外线测距仪II、电子眼、中央处理器、无线电发射器、电源I，笔筒由外筒与内筒构成，外筒底部与内筒底部之间的夹层内装有中央处理器、无线电发射器、电源I，外筒上部依次向下设有红外线测距仪I、红外线测距仪II、电子眼；振动手表由手表与手表内置振动系统构成，振动系统包括无线电接收器、振动电机、电源II。 

2.根据权利要求1所述的一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，其特征在于：振动电机为无声振动。 

3.根据权利要求1所述的一种防近视、防驼背、防瞌睡三用装置，其特征在于：电源I和电源II均为纽扣电池。