CN116764175A - 一种篮球教学用运球投篮训练设备 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种篮球教学用运球投篮训练设备，属于训练设备技术领域，其技术方案要点包括固定杆，两个所述固定杆的另一端均安装有防护架，两个所述防护架的内壁均安装有挡网，两个所述防护架的外壁均开设有滑槽，两个所述滑槽的内部均通过滑块滑动连接有滑杆，所述滑杆的外壁套接有训练球，通过导向杆可使滑板稳定移动，通过防护架和挡网可对篮球进行阻挡，避免训练者在篮球训练时，导致训练者浪费时间在捡球方面，因此通过挡网可对篮球进行阻挡，使篮球滚动的空间保持在挡网内，其次可使训练者右手手指套在手指带的内部，同时手握训练球，做投篮动作，同时训练球受力带动滑杆在滑块的作用下在滑槽内上下移动，从而可实现重复投篮训练。
Description
技术领域
本发明涉及训练设备技术领域，特别涉及一种篮球教学用运球投篮训练设备。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，常使用中、小型投篮训练装置进行训练，篮球教学中，都会叫训练人员进行运球和投篮的训练。
但是现有的篮球教学不能对投篮进行重复训练，且在训练的过程中因篮球容易滚动较远，导致训练者在训练过程中浪费时间。
发明内容
本发明针对以上问题，提出一种篮球教学用运球投篮训练设备来解决上述问题。
本发明是这样实现的，一种篮球教学用运球投篮训练设备，包括：底座，所述底座上端面的后方安装有两个呈前后分布的导向杆，位于前方导向杆的左右两侧均固定连接有固定杆，两个所述固定杆的另一端均安装有防护架，两个所述防护架的内壁均安装有挡网，两个所述防护架的外壁均开设有滑槽，两个所述滑槽的内部均通过滑块滑动连接有滑杆，所述滑杆的外壁套接有训练球。
为了做重复投篮训练，本发明的一种篮球教学用运球投篮训练设备优选的，位于右侧防护架的外壁安装有连接带，所述连接带的另一端安装有固定环。
为了根据训练者的身高灵活调节，本发明的一种篮球教学用运球投篮训练设备优选的，两个所述导向杆之间安装有螺杆，所述底座上端面的后方安装有电机，所述电机的输出端与螺杆固定连接，所述螺杆和两个导向杆的外壁套接有滑板，所述滑板的前端面安装有安装板，所述安装板的下端面安装有篮球框。
为了便于训练者手持训练球进行重复投篮训练，本发明的一种篮球教学用运球投篮训练设备优选的，所述训练球的外壁安装有手指带。
为了根据训练者的体型将固定环固定在手腕上，本发明的一种篮球教学用运球投篮训练设备优选的，所述连接带由弹性材料制成，所述固定环通过魔术贴固定。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
该种篮球教学用运球投篮训练设备，通过导向杆可使滑板稳定移动，通过防护架和挡网可对篮球进行阻挡，避免训练者在篮球训练时，篮球滚动的太远导致训练者浪费时间在捡球方面，因此通过挡网可对篮球进行阻挡，使篮球滚动的空间保持在挡网内，其次可使训练者右手手指套在手指带的内部，同时手握训练球，做投篮动作，同时训练球受力带动滑杆在滑块的作用下在滑槽内上下移动，从而可实现重复投篮训练。
附图说明
图1为本发明的一种篮球教学用运球投篮训练设备结构图；
图2为本发明的篮球教学用运球投篮训练设备侧视图；
图中，1、底座；2、导向杆；201、电机；202、螺杆；203、滑板；204、安装板；205、篮球框；3、固定杆；301、防护架；302、滑槽；303、滑块；304、滑杆；305、挡网；4、训练球；401、手指带；5、连接带；501、固定环。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
在本发明的描述中，需要理解的是，术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，在本发明的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
请参阅图1-2，一种篮球教学用运球投篮训练设备，包括：底座1，底座1上端面的后方安装有两个呈前后分布的导向杆2，位于前方导向杆2的左右两侧均固定连接有固定杆3，两个固定杆3的另一端均安装有防护架301，两个防护架301的内壁均安装有挡网305，两个防护架301的外壁均开设有滑槽302，两个滑槽302的内部均通过滑块303滑动连接有滑杆304，滑杆304的外壁套接有训练球4。
本实施例中：通过导向杆2可使滑板203稳定移动，通过防护架301和挡网305可对篮球进行阻挡，避免训练者在篮球训练时，篮球滚动的太远导致训练者浪费时间在捡球方面，因此通过挡网305可对篮球进行阻挡，使篮球滚动的空间保持在挡网305内，其次可使训练者右手手指套在手指带401的内部，同时手握训练球4，做投篮动作，同时训练球4受力带动滑杆304在滑块303的作用下在滑槽302内上下移动，从而可实现重复投篮训练。
作为本发明的一种技术优化方案，位于右侧防护架301的外壁安装有连接带5，连接带5的另一端安装有固定环501。
本实施例中：通过将固定环501固定在训练者的右手手腕，使训练者手持训练球4，在连接带5的作用下做重复投篮训练。
作为本发明的一种技术优化方案，两个导向杆2之间安装有螺杆202，底座1上端面的后方安装有电机201，电机201的输出端与螺杆202固定连接，螺杆202和两个导向杆2的外壁套接有滑板203，滑板203的前端面安装有安装板204，安装板204的下端面安装有篮球框205。
本实施例中：通过启动电机201，使电机201带动螺杆202转动，促使滑板203在螺杆202和导向杆2的外壁上下移动，进而可使滑板203带动安装板204和篮球框205上下移动，从而可根据训练者的身高灵活调节，以便于达到更好的训练效果。
作为本发明的一种技术优化方案，训练球4的外壁安装有手指带401。
本实施例中：通过手指带401以便于训练者手持训练球4进行重复投篮训练。
作为本发明的一种技术优化方案，连接带5由弹性材料制成，固定环501通过魔术贴固定。
本实施例中：通过连接带5由弹性材料制成以便于更好的实现重复投篮训练，通过魔术贴可根据训练者的体型将固定环501固定在手腕上。
本发明的工作原理及使用流程：首先根据训练者的身高启动电机201，使电机201带动螺杆202转动，促使滑板203在螺杆202和导向杆2的外壁上下移动，进而可使滑板203带动安装板204和篮球框205上下移动，接着将固定环501固定在训练者的右手手腕，同时使训练者右手手指套在手指带401的内部，手握训练球4，做投篮动作，同时训练球4受力带动滑杆304在滑块303的作用下在滑槽302内上下移动，从而可实现重复投篮训练，当训练熟练时可使用篮球进行训练，通过挡网305可对篮球进行阻挡。
以上仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种篮球教学用运球投篮训练设备，其特征在于，包括：底座(1)，所述底座(1)上端面的后方安装有两个呈前后分布的导向杆(2)，位于前方导向杆(2)的左右两侧均固定连接有固定杆(3)，两个所述固定杆(3)的另一端均安装有防护架(301)，两个所述防护架(301)的内壁均安装有挡网(305)，两个所述防护架(301)的外壁均开设有滑槽(302)，两个所述滑槽(302)的内部均通过滑块(303)滑动连接有滑杆(304)，所述滑杆(304)的外壁套接有训练球(4)。
2.根据权利要求1所述的一种篮球教学用运球投篮训练设备，其特征在于：位于右侧防护架(301)的外壁安装有连接带(5)，所述连接带(5)的另一端安装有固定环(501)。
3.根据权利要求1所述的一种篮球教学用运球投篮训练设备，其特征在于：两个所述导向杆(2)之间安装有螺杆(202)，所述底座(1)上端面的后方安装有电机(201)，所述电机(201)的输出端与螺杆(202)固定连接，所述螺杆(202)和两个导向杆(2)的外壁套接有滑板(203)，所述滑板(203)的前端面安装有安装板(204)，所述安装板(204)的下端面安装有篮球框(205)。
4.根据权利要求1所述的一种篮球教学用运球投篮训练设备，其特征在于：所述训练球(4)的外壁安装有手指带(401)。
5.根据权利要求2所述的一种篮球教学用运球投篮训练设备，其特征在于：所述连接带(5)由弹性材料制成，所述固定环(501)通过魔术贴固定。
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