CN116158628A - 一种多用途培训桌 - Google Patents
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Abstract
本发明提供了一种多用途培训桌,包括桌架、桌面板及活动板,所述桌面板通过转轴可旋转的安装在桌架的顶端,所述活动板通过一转轴机构安装在两个桌架之间并位于桌架的下方。本发明结构简单,使用方便,通过将桌面板和活动板设计为可旋转的结构,利用桌面板形成不同的倾斜角度,使得桌体实现书桌、绘画桌和制图桌的功能,其结构稳定,也能够进行组合使用,实现多功能用途,特别适用于教学或培训行业使用。
Description
技术领域
本发明属于办公家具技术领域,具体涉及一种多用途培训桌。
背景技术
随着社会的进步,时代的发展,人们对于教育越来越重视,越来越多的家长需要将孩子送到培训机构去培训某一项技能,对于培训机构而言,为满足培训条件需要用到很多培训桌,培训桌即为人们在工作和生活中进行培训所需要用到的桌子,广泛使用在会议室、阅览室等多种场合,从而使用范围也十分的广泛。
随着人们生活质量和经济水平的提升,在培训机构等公共场所对于人们的需求和人性化体验的要求也在不断提升。现在市场上也有一些用于学校、酒店、机构的公共培训桌子,安装结构复杂,功能单一,随着现在教学课程内容的丰富,学生将接受到更多的课程,例如绘画、制图等课程,但是现有的写字桌只有简单的写字功能,其用途限制在用来读书写字或放置一些书本和用具。由于现在学生所学专业知识的多元化,尤其对学习绘画和制图的人士,教室里不仅需要有普通的课桌,同时还需要提供可以绘画使用的画架、制图使用的制图桌,并且由于教室的面积有限,容纳不了摆放其它家具,给学生生活带来多种不便,满足不了学生的多种要求。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术的不足,提供一种多用途培训桌,具有书写、绘画、存储等多种用途,适用于现代化的教学培训需要。
本发明采用的技术方案如下:一种多用途培训桌,包括桌架、桌面板及活动板,所述桌面板安装在桌架的顶端,所述活动板通过一转轴机构安装在两个桌架之间并位于桌架的下方,所述桌架包括两个U形架构成的框架结构,两个U形架平行设置构成桌面板的支撑结构,所述U形架包括第一竖杆、第二竖杆以及第一横杆,所述第一横杆连接于第一竖杆、第二竖杆的底部,所述第一竖杆的顶端向第二竖杆方向折弯,形成第二横杆,第二横杆与第一横杆平行,所述第二竖杆的顶端向与第二横杆垂直方向折弯并与另一个U形架的第二竖杆连接形成连接杆,所述第二横杆及第二竖杆均与连接杆连接,桌面板一侧的底端通过两个转轴可旋转的安装在连接杆上,转轴能够围绕连接杆旋转,所述两个U形架的第二横杆之间设置有一固定杆,固定杆为圆形钢管结构,所述活动板通过一轴套安装在固定杆上。
进一步,所述第一竖杆、第二竖杆与第一横杆的连接处设置为圆弧形结构,并且位于下端的圆弧形结构处安装有阻尼橡胶。
进一步,所述第二横杆上设置有两个橡胶阻尼块。
进一步,所述两个U形架的第一竖杆之间连接有两根支撑杆,两个U形架通过连接杆和两根支撑杆连接为一整体结构,两根支撑杆直接垂直设置有两根加强杆,所述活动板倚靠在支撑杆和两根加强杆上。
进一步,所述桌面板的底面安装有一锁紧装置,锁紧装置包括一垂直于桌面板设置的锁扣,锁扣前端向前伸出形成一钩状结构。
进一步,所述活动板采用金属材料制作,活动板包括连接端及承载端,所述连接端与承载端连接构成一字形结构,所述连接端与轴套固定连接,轴套嵌套在固定杆表面,轴套能够以固定杆为轴心进行旋转。
进一步,所述活动板的宽度大于两根加强杆之间的距离宽度。
进一步,所述承载端上开设有通孔。
进一步,所述通孔内嵌入有环套,环套具有一定的硬度和强度。
与现有技术相比,本发明具有以下有益效果:
本发明提供的多用途培训桌,通过将桌面板和活动板设计为可旋转的结构,利用桌面板形成不同的倾斜角度,使得桌体实现书桌、绘画桌和制图桌的功能,其结构稳定,也能够进行组合使用,结构简单,使用方便,实现多功能用途,特别适用于教学或培训行业使用。
附图说明
附图1是本发明所述多用途培训桌的结构示意图;
附图2是附图1所示桌架的结构示意图;
附图3是所述多用途培训桌的侧视图;
附图4是附图1所示桌面板的结构示意图;
附图5是附图1活动板的连接结构示意图;
附图6是本发明专利的第一使用状态图;
附图7是本发明专利的第二使用状态图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例,在不冲突的情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合,下面将参考附图并结合实施例来详细说明本发明。
如图1、图2所示,一种多用途培训桌,包括桌架1、桌面板2及活动板3,所述桌面板2安装在桌架1的顶端,所述活动板3通过一转轴机构安装在两个桌架1之间并位于桌架1的下方。
所述桌架1包括两个U形架构成的框架结构,两个U形架平行设置构成桌面板2的支撑结构,所述U形架采用圆形钢管或铝合金管制作,以保证有一定的强度,U形架包括第一竖杆11、第二竖杆12以及第一横杆13,所述第一横杆13连接于第一竖杆11、第二竖杆12的底部,第一竖杆11、第二竖杆12与第一横杆13的连接处设置为圆弧形结构,并且位于下端的圆弧形结构处安装有阻尼橡胶131,阻尼橡胶131用于减少钢管与地面之间的摩擦,防止钢管的磨损,同时也减少桌腿1移动时产生的噪音;所述第一竖杆11的顶端向第二竖杆12方向折弯,形成第二横杆14,第二横杆14与第一横杆13平行,所述第二横杆14上设置有两个橡胶阻尼块141,阻尼块141用于桌面板2放下时顶持住桌面板2,防止桌面板2与第二横杆14接触造成磨损及产生噪音;所述第二竖杆12的顶端向与第二横杆14垂直方向折弯并与另一个U形架的第二竖杆12连接形成连接杆15,所述第二横杆14及第二竖杆12均与连接杆15连接,两个U形架的第一竖杆11之间连接有两根支撑杆16,两个U形架通过连接杆15和两根支撑杆16连接为一整体结构,两根支撑杆16直接垂直设置有两根加强杆17,加强杆17用于增加支撑杆16的强度,以保证整个架构的稳定性。
如图3所示,所述桌面板2安装在桌架1的顶端,桌面板2采用木质材料制作,桌面板2一侧的底端通过两个转轴21可旋转的安装在连接杆15上,转轴21能够围绕连接杆15旋转,以此结构,所述桌面板2的另一端能够以转轴21为轴心向上掀起,形成绘画桌结构;如图4所示,所述桌面板2的底面安装有一锁紧装置22,锁紧装置22用于固定活动板3,锁紧装置22包括一垂直于桌面板2设置的锁扣23,锁扣23前端向前伸出形成一钩状结构,以便更好的起到锁紧作用,作为本发明的进一步改进,可以将锁扣23设计为折叠式结构,例如,在锁紧装置22内设置用于隐藏锁扣23的槽体,并将锁扣23通过折叠机构安装在槽体内,即可实现将锁扣23隐藏到槽体内,该结构为本领域常用技术手段,在此不再详细描述,隐藏式的好处在于锁扣23不使用时可以隐藏到槽体内,以防止不小心对使用者手部的误伤。
如图2、图5所示,所述两个U形架的第二横杆14之间设置有一固定杆18,固定杆18为圆形钢管结构,所述活动板3通过一转轴机构安装在固定杆18上,转轴机构具体为以一轴套33,活动板3采用金属材料制作,活动板3包括连接端31及承载端32,所述连接端31与承载端32连接构成一7字形结构,所述连接端31与轴套33固定连接,轴套33嵌套在固定杆18表面,轴套33能够以固定杆18为轴心进行旋转,活动板3的宽度大于两根加强杆17之间的距离宽度,使得活动板3在正常使用时,活动板3的连接端31倚靠在支撑杆16和两根加强杆17上,连接端31、承载端32与桌面板2构成一抽屉结构,承载端32上可以放置书本或书本等物件;所述承载端32上开设有通孔(图未示出),通孔用于穿过锁扣23从而将活动板3倾斜固定,通孔可以设置为方形或圆形结构,在本发明中,通孔设计为长方形结构,通孔内嵌入有环套35,环套35具有一定的硬度和强度,其优选采用橡胶或塑胶材料制作,环套35的作用是减少锁扣23插入时产生的摩擦和噪音。
本发明的使用原理如下:
当作为书桌使用时,如图3所示,将桌面板2活动端向上掀起,将活动板3向内旋转,活动板3的连接端31倚靠在支撑杆16和两根加强杆17上,再将桌面板2放下,此时连接端31、承载端32与桌面板2构成一抽屉结构,承载端32上可以放置书本或书本等物件;如图1所示,也可以将活动板3向外旋转,活动板3的承载端32倚靠在支撑杆16和两根加强杆17上,再将桌面板2放下,桌面板2覆盖在连接端31上,由于没有抽屉结构,不能放置物件,该使用状态时候在考试时使用,防止考生放置与考试无关的物件;
如图6所示,当作为绘画桌使用时,将桌面板2活动端向上掀起,用手拿住活动板3的承载端32外拉起,活动板3的连接端31带动轴套33以固定杆18为轴心向上旋转,活动板3的承载端32顶持在桌面板2背面的锁紧装置22的下缘,使得桌面板2能够以较大的倾斜角度得以支撑,适合使用者绘画使用;
如图7所示,当作为制图桌使用时,将桌面板2活动端向上掀起,用手拿住活动板3的承载端32外拉起,将桌面板2背面锁紧装置22的锁扣23插入到活动板3的环套35内,使得桌面板2能够以较小的倾斜角度得以支撑,适合使用者制图使用。
本发明提供的培训桌,也能进行组合使用,将多张本发明所述的培训桌呈一字型或品字型排列在一起,即可组合在一起形成一个更大的桌体使用。
本发明结构简单,使用方便,通过将桌面板和活动板设计为可旋转的结构,利用桌面板形成不同的倾斜角度,使得桌体实现书桌、绘画桌和制图桌的功能,其结构稳定,也能够进行组合使用,实现多功能用途,特别适用于教学或培训行业使用。
以上所述仅为本发明的实施例,并非因此限制本发明的专利范围,凡是利用本发明说明书内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。
Claims (9)
1.一种多用途培训桌,包括桌架、桌面板及活动板,其特征在于:所述桌面板安装在桌架的顶端,所述活动板通过一转轴机构安装在两个桌架之间并位于桌架的下方,所述桌架包括两个U形架构成的框架结构,两个U形架平行设置构成桌面板的支撑结构,所述U形架包括第一竖杆、第二竖杆以及第一横杆,所述第一横杆连接于第一竖杆、第二竖杆的底部,所述第一竖杆的顶端向第二竖杆方向折弯,形成第二横杆,第二横杆与第一横杆平行,所述第二竖杆的顶端向与第二横杆垂直方向折弯并与另一个U形架的第二竖杆连接形成连接杆,所述第二横杆及第二竖杆均与连接杆连接,桌面板一侧的底端通过两个转轴可旋转的安装在连接杆上,转轴能够围绕连接杆旋转,所述两个U形架的第二横杆之间设置有一固定杆,固定杆为圆形钢管结构,所述活动板通过一轴套安装在固定杆上。
2.根据权利要求1所述的多用途培训桌,其特征在于:所述第一竖杆、第二竖杆与第一横杆的连接处设置为圆弧形结构,并且位于下端的圆弧形结构处安装有阻尼橡胶。
3.根据权利要求或所述的多用途培训桌,其特征在于:所述第二横杆上设置有两个橡胶阻尼块。
4.根据权利要求所述的多用途培训桌,其特征在于:所述两个U形架的第一竖杆之间连接有两根支撑杆,两个U形架通过连接杆和两根支撑杆连接为一整体结构,两根支撑杆直接垂直设置有两根加强杆,所述活动板倚靠在支撑杆和两根加强杆上。
5.根据权利要求所述的多用途培训桌,其特征在于:所述桌面板的底面安装有一锁紧装置,锁紧装置包括一垂直于桌面板设置的锁扣,锁扣前端向前伸出形成一钩状结构。
6.根据权利要求所述的多用途培训桌,其特征在于:所述活动板采用金属材料制作,活动板包括连接端及承载端,所述连接端与承载端连接构成一字形结构,所述连接端与轴套固定连接,轴套嵌套在固定杆表面,轴套能够以固定杆为轴心进行旋转。
7.根据权利要求所述的多用途培训桌,其特征在于:所述活动板的宽度大于两根加强杆之间的距离宽度。
8.根据权利要求所述的多用途培训桌,其特征在于:所述承载端上开设有通孔。
9.根据权利要求所述的多用途培训桌,其特征在于:所述通孔内嵌入有环套,环套具有一定的硬度和强度。
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