CN113384080A - 一种智能课桌 - Google Patents

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朱立新
宿金超
孙驰
黄荣怀
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Abstract

本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种智能课桌。包括固定支架和桌面，桌面底部位置设置有正面开口的书柜，桌面上部外壁中部位置设置有触摸显示屏，触摸显示屏左侧位置设置有触控笔卡槽，触控笔卡槽内部设置有触控笔，触控笔卡槽左侧位置设置有人体温度检测传感器。高清触摸屏能够为教师提供一个良好的上课沟通渠道，通过教师端的黑板大屏和智能课桌上的智能小屏，教师能够把高质量的教学资源发送学生端，内置高灵敏度非接触式体温传感器。教师可通过设置让学生每日上课前的10分钟内进行体温检测，体温数据将通过数据库的方式进行记录。一旦有学生体温超出正常范围，智能课桌能够将警戒消息发送给教师，并提示学生体温异常。

Description

一种智能课桌
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种智能课桌。
背景技术
传统的课桌都是简单的一张桌子，有材料的差别(如木制、铁制等，有样式的差别。后来出现了升降课桌椅，可以随时调节课桌椅的高度，改善了同学们身高太高，课桌椅不够高的问题。
随着数字教育信息技术的发展，多种电子形式的教具呈现出来，其中应用最广泛的就是电子白板。电子白板连接到计算机，构造成一个大屏幕、交互式的教学环境。但电子白板的操作对象是老师，不能够及时有效的跟同学进行交互，并且现在大多数的学校中，其教学模式还是由老师在教室的前面讲课，学生在下面听讲，由于教室的空间有限，有的同学坐在前排，有的同学就要坐到后排或其他位置，这样就会造成不同的学生在看黑板屏幕时存在一定的差距，距离黑板屏幕位置较为偏僻的位置的同学会在看黑板屏幕时存在一定的困扰。如果同学的课桌具有显示屏，可以与教室平板互动投屏，那么每个同学都可以清晰地看到老师教课的内容。另外，教学特别是高校教学中，教室宽大，学生众多，如果在教学中借助智能课桌使用集成扬声器功能，能够使学生清晰地听到教师讲话，必然有助于提高课堂效果，加强互动性。
发明内容
(一解决的技术问题
为了解决现有技术的上述问题，本发明提供一种智能课桌，智能课桌内置高清智慧触摸屏。高清触摸屏能够为教师提供一个良好的上课沟通渠道，通过教师端的黑板大屏和智能课桌上的智能小屏，教师能够把高质量的教学资源发送学生端，内置高灵敏度非接触式体温传感器。教师可通过设置让学生每日上课前的10分钟内进行体温检测，体温数据将通过数据库的方式进行记录。一旦有学生体温超出正常范围，智能课桌能够将警戒消息发送给教师，并提示学生体温异常。
(二技术方案
为了达到上述目的，本发明采用的主要技术方案；包括固定支架和桌面，所述桌面底部位置设置有正面开口的书柜，所述桌面上部外壁中部位置设置有触摸显示屏，所述触摸显示屏左侧位置设置有触控笔卡槽，所述触控笔卡槽内部设置有触控笔，所述触控笔卡槽左侧位置设置有人体温度检测传感器。
优选的，所述桌面外壁上部且位于触摸显示屏背部一侧设置有摄像头、麦克风和电源开关。
优选的，所述书柜背部一侧设置有HDMI接口和RJ45接口。
优选的，所述固定支架上还设置有课桌脚垫。
优选的，所述固定支架为电动升降结构。
优选的，所述桌面底部且位于书柜内腔设置有控制主板，所述控制主板为RK3399主板。
优选的，所述智能课桌搭载WIFI6无线模块。
优选的，所述桌面上部且位于触控笔卡槽背部一侧固定安装有支撑柱，所述支撑柱顶部一端转动安装有横杆，所述横杆下部且远离支撑柱一侧安装有扫描仪。
优选的，所述横杆正面一侧安装有计时器。
(三有益效果
本发明提供了一种智能课桌。具备以下有益效果：
(1、课桌内置高清智慧触摸屏。高清触摸屏能够为教师提供一个良好的上课沟通渠道，通过教师端的黑板大屏和智能课桌上的智能小屏，教师能够把高质量的教学资源发送学生端，课堂作业和练习题也能实现部分无纸化课堂，符合环境保护政策；同时学生可通过课时录播功能，可复看没学会的内容，和教师讲解过的题目，从而提升教师与学生的上课效率。
(2、课桌内置高灵敏度非接触式体温传感器。教师可通过设置让学生每日上课前的10分钟内进行体温检测，体温数据将通过数据库的方式进行记录。一旦有学生体温超出正常范围，智能课桌能够将警戒消息发送给教师，并提示学生体温异常。
(3、扫描仪可以用来扫描记录课堂作业，课外作业也可以通过扫描仪进行提取，考试完成后也可以通过扫描仪提取试卷信息，极大程度的减少代课老师的工作量。
(4、计时器可以在考试时，通过教务系统统一考试计时时间，让学生计时了解所剩余时间，从而合理安排所剩余时间。
附图说明
图1为本发明结构图。
图中：1、固定支架；2、桌面；3、书柜；4、触摸显示屏；5、触控笔卡槽；6、触控笔；7、人体温度检测传感器；8、摄像头；9、麦克风；10、电源开关；11、课桌脚垫；12、支撑柱；13、横杆；14、计时器。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
如图1所示，本实施例的智能课桌，包括固定支架1和桌面2，桌面2底部位置设置有正面开口的书柜3，桌面2上部外壁中部位置设置有触摸显示屏4，触摸显示屏4左侧位置设置有触控笔卡槽5，触控笔卡槽5内部设置有触控笔6，触控笔卡槽5左侧位置设置有人体温度检测传感器7。
作为本发明的一种具体实施方式，桌面2外壁上部且位于触摸显示屏4背部一侧设置有摄像头8、麦克风9和电源开关10。
作为本发明的一种具体实施方式，书柜3背部一侧设置有HDMI接口和RJ45接口。
作为本发明的一种具体实施方式，固定支架1上还设置有课桌脚垫11。
作为本发明的一种具体实施方式，固定支架1为电动升降结构。
作为本发明的一种具体实施方式，桌面2底部且位于书柜3内腔设置有控制主板，控制主板为RK3399主板。
作为本发明的一种具体实施方式，智能课桌搭载WIFI6无线模块。
作为本发明的一种具体实施方式，所述桌面2上部且位于触控笔卡槽5背部一侧固定安装有支撑柱12，所述支撑柱12顶部一端转动安装有横杆13，所述横杆13下部且远离支撑柱12一侧安装有扫描仪。扫描仪可以用来扫描记录课堂作业，课外作业也可以通过扫描仪进行提取，考试完成后也可以通过扫描仪提取试卷信息，极大程度的减少代课老师的工作量。
作为本发明的一种具体实施方式，所述横杆13正面一侧安装有计时器14。计时器14可以在考试时，通过教务系统统一考试计时时间，让学生计时了解所剩余时间，从而合理安排所剩余时间。
本智能课桌采用国产瑞芯微RK3399SOC，因其具有强大的图形处理器，并且具有一定的人工智能处理能力，能够满足智能课桌的应用场景。在RK3399SOC的外围搭配了常用的RJ45网络接口、WiFi网络模块、光纤接口和HDMI图像输出接口，能够为智能课桌提供包括VR眼镜、触控笔、课桌机械控制的强大的连接功能。
可升降功能是智能课桌中非常方便的一个功能。
智能课桌本体上端面上安装有连接端口，边上有一个可以控制端口升降的杆子，这样在需要时可以插入对应的接口。在不需要时可以向下推动杆子使连接端口向下隐藏起来。这样可以大大利用桌面的空间，增加空间的利用率。
本智能课桌采用国产瑞芯微RK3399SOC。RK3399SOC具有HDMI接口，可以实现高清音视频输出，音视频同步输出。本设计可以用HDMI接口作为图像输出接口连接VR/AR眼镜。
VR/AR眼镜在教学上能够为教师学生提供一个高沉浸式的教学体验，在一些晦涩难懂的场景中，VR/AR更能降低学生的学习成本，提升教师的授课效率。教师能够通过教师端发送VR/AR教学课件到学生端的智能课桌，学生即可佩戴好VR/AR眼镜即可进行学习。
WiFi6网络模块
在本智能课桌搭载了WIFI6无线模块，使得智能课桌具有无线网络连接能力，从而为电子化的数据传输提供了网络基础，智能课桌可作为一个网络节点参与到教室中的网络中，而每一个智能课桌也作为一个学生的电子标签。
WiFi6网络模块具有高网络带宽、高速率的特点，在传输高质量的教学资源时具有优势。
RJ45有线接口
在本智能课桌采用的国产瑞芯微RK3399SOC的外围搭配了常用的RJ45网络接口来作为智能课桌的有线接口，RJ45接口是以太网常用的电接口。一般情况下，我们通过无线网络进行教学，但有时会出现超高清教学广播和大数据并发造成的阻塞问题，这样也就不利于学生和老师在上课过程中使用高清画质的“微课”和“慕课”来进行学习。这时我们可以采用有线网络与课桌主机进行连接，使数据传播更加稳定快速，这样学生在上网查询资料、阅览慕课、上传作业等时就会更为顺畅，用户体验度更好。
光纤通讯接口
在本智能课桌采用的国产瑞芯微RK3399SOC的外围搭配了光纤接口，光纤接口是用来连接光纤线缆的物理接口。
光纤通信技术，它具有极高的抗干扰性，同时能够保持网络的稳定性，传播信息速度较快，能够让电视信号在远距离的传播过程中，不发生损失，这样一来，就能够保证整个画面的音质和像质。当学生们在上课时，观看视频时，网络的画面和音质更加稳定。
扫描仪的时候配合无线传输，能够快速的收集各种作业和试卷，减轻代课老师的工作量，相较传统的纸质阅读，电子阅读更加方便快捷。
计时器通过无线网络连接至教务处，考试时间通过计时器显示出来，能够让考生及时了解到所剩余的时间，从而让考生合理利用所剩余时间，考试结束后，通过扫描仪上传卷面信息，省去了老师收试卷的时间，同时考过试之后，由于学生对试卷内容记忆比较深刻，此时，对试卷进行讲解，更能够加深学生对试卷的理解，进而提升学生学习成绩。
学生在上网时，人数众多，采用光纤通信，可以提高通信的速度，减少了因为网速慢导致学生主机与教师主机交流不及时，造成卡顿等一系列的故障，提高了上课效率。且光纤技术的传播形式是以光信号为主，在这个过程中，不会出现很多的能量损耗，所以，在进行转换信号的时候，就会显得格外清晰，学生看到的界面清晰流畅，体验感更好。

Claims (9)

1.一种智能课桌，包括固定支架(1)和桌面(2)，其特征在于：所述桌面(2)底部位置设置有正面开口的书柜(3)，所述桌面(2)上部外壁中部位置设置有触摸显示屏(4)，所述触摸显示屏(4)左侧位置设置有触控笔卡槽(5)，所述触控笔卡槽(5)内部设置有触控笔(6)，所述触控笔卡槽(5)左侧位置设置有人体温度检测传感器(7)。
2.根据权利要求1所述的一种智能课桌，其特征在于：所述桌面(2)外壁上部且位于触摸显示屏(4)背部一侧设置有摄像头(8)、麦克风(9)和电源开关(10)。
3.根据权利要求1所述的一种智能课桌，其特征在于：所述书柜(3)背部一侧设置有HDMI接口和RJ45接口。
4.根据权利要求1所述的一种智能课桌，其特征在于：所述固定支架(1)上还设置有课桌脚垫(11)。
5.根据权利要求1所述的一种智能课桌，其特征在于：所述固定支架(1)为电动升降结构。
6.根据权利要求1所述的一种智能课桌，其特征在于：所述桌面(2)底部且位于书柜(3)内腔设置有控制主板，所述控制主板为RK3399主板。
7.根据权利要求1所述的一种智能课桌，其特征在于：所述智能课桌搭载WIFI6无线模块。
8.根据权利要求2所述的一种智能课桌，其特征在于：所述桌面(2)上部且位于触控笔卡槽(5)背部一侧固定安装有支撑柱(12)，所述支撑柱(12)顶部一端转动安装有横杆(13)，所述横杆(13)下部且远离支撑柱(12)一侧安装有扫描仪。
9.根据权利要求8所述的一种智能课桌，其特征在于：所述横杆(13)正面一侧安装有计时器(14)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN114999247A (zh) * 2022-05-18 2022-09-02 浙江吉云教育科技集团有限公司 一种互联网教育用互动平台的深度交互系统
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