CN112190002B - 一种防抖动的课桌 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种课桌,尤其涉及一种防抖动的课桌。要解决的技术问题是如何设计一种无需浪费大量木材,比较耐用,且防止晃动,不影响学习或写作的防抖动的课桌。一种防抖动的课桌,包括有:固定架,固定架数量为两个,两个固定架之间对称式安装有第一固定杆;第一固定块,第一固定块安装在固定架上;防抖机构,安装在第一固定块上,用于避免抖动;驱动机构,安装在防抖机构上,用于放置杂物和书本。本发明通过防抖机构进行学习,防抖机构可避免使用时发生晃动,且人们可将拉动驱动机构将其打开,将适量的书本或者杂物放入驱动机构内,再将驱动机构关闭即可,如此,可有效避免人们学习或写作时产生晃动。
Description
技术领域
本发明涉及一种课桌,尤其涉及一种防抖动的课桌。
背景技术
课桌一般为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌。目前,现有大多数课桌都是由实木加工成的单人课桌,这种课桌加工方便,需要浪费大量木材,而且不耐用,且木质课桌使用时间一久容易产生破损,课桌晃动不稳定,容易对人们学习或者写作造成严重影响。
如何设计一种无需浪费大量木材,比较耐用,且防止晃动,不影响学习或写作的防抖动的课桌,以解决现有技术问题。
发明内容
为了克服由实木加工成课桌,浪费大量木材,而且不耐用,且时间一久容易破损,对人们学习或者写作造成严重影响的缺点,要解决的技术问题:提供一种无需浪费大量木材,比较耐用,且防止晃动,不影响学习或写作的防抖动的课桌。
技术方案是:一种防抖动的课桌,包括有:固定架,固定架数量为两个,两个固定架之间对称式安装有第一固定杆;第一固定块,第一固定块安装在固定架上;防抖机构,安装在第一固定块上,用于避免抖动;驱动机构,安装在防抖机构上,用于放置杂物和书本。
进一步地,防抖机构包括有:第二固定块,第二固定块安装在两个第一固定块之间;第一弹簧,第一弹簧对称式安装在第一固定块上;第一固定板,第一固定板安装在四个第一弹簧尾端之间;万向块,万向块数量为八个,其中四个安装在第二固定块上,另外四个安装在第一固定板上;球体,球体转动式安装在万向块上;拉绳,拉绳安装在两个球体之间。
进一步地,驱动机构包括有:弧形抽屉,弧形抽屉安装在两个第二固定块之间;L型槽,L型槽对称式开在弧形抽屉上;转杆,转杆滑动式安装在L型槽上;第二铰接杆,第二铰接杆转动式安装在转杆上;第一铰接杆,第一铰接杆转动式安装在两个第二铰接杆之间;第二固定板,第二固定板安装在第一铰接杆上;凸块,凸块安装在第二固定板上;握把,握把安装在第二固定板上。
进一步地,还包括有联动机构,联动机构包括有:第二固定杆,第二固定杆安装在其中一个固定架上;矩形框,矩形框安装在第二固定杆上;柱齿轮,柱齿轮转动式安装在矩形框上;第三固定块,第三固定块安装在弧形抽屉上;L型齿条,L型齿条滑动式安装在第三固定块与矩形框之间,L型齿条与柱齿轮啮合;第四固定块,第四固定块安装在弧形抽屉上;第二弹簧,第二弹簧安装在第四固定块一侧与L型齿条一侧之间;T型齿条,T型齿条滑动式安装在矩形框上,其与柱齿轮啮合;第五固定块,第五固定块安装在T型齿条上;滑槽块,滑槽块对称式安装在第一固定板上;滑动齿条,滑动齿条滑动式安装在滑槽块上;转轴,转轴转动式安装在第一固定板上;缺齿轮,缺齿轮对称式安装在转轴上,其与滑动齿条啮合;U型收集框,U型收集框安装在转轴上。
进一步地,还包括有夹紧机构,夹紧机构包括有:第一限位块,第一限位块安装在U型收集框上;第六固定块,第六固定块安装在U型收集框上;滑动板,滑动板滑动式安装在U型收集框上;第七固定块,第七固定块安装在第一固定板上;第三弹簧,第三弹簧均匀间隔的安装在第七固定块上;夹紧弧形筒,夹紧弧形筒数量为六个,其中三个安装在第六固定块上,另外三个安装在第三弹簧尾端。
进一步地,还包括有卡紧装置,卡紧装置包括有:第八固定块,第八固定块安装在弧形抽屉上;摆动杆,摆动杆转动式安装在弧形抽屉上;第四弹簧,第四弹簧安装在第八固定块一侧与摆动杆一侧之间。
进一步地,还包括有缓冲装置,缓冲装置包括有:第三铰接杆,第三铰接杆对称式安装在固定架上;第二限位块,第二限位块对称式安装在第三铰接杆上;缓冲块,缓冲块安装在两个第二限位块之间。
进一步地,缓冲块材质为橡胶。
本发明的有益效果:
1、通过防抖机构进行学习,防抖机构可避免使用时发生晃动,且人们可将拉动驱动机构将其打开,将适量的书本或者杂物放入驱动机构内,再将驱动机构关闭即可,如此,可有效避免人们学习或写作时产生晃动。
2、通过联动机构的作用,可将适量的文具放入U型收集框内,如此,可便于人们放置文具。
3、通过卡紧装置的作用,可对第一铰接杆进行限位,如此,可避免第一铰接杆发生晃动,影响放置文具。
附图说明
图1为本发明的第一种立体结构示意图。
图2为本发明的第二种立体结构示意图。
图3为本发明防抖机构的立体结构示意图。
图4为本发明驱动机构的立体结构示意图。
图5为本发明夹紧机构的立体结构示意图。
图6为本发明联动机构的立体结构示意图。
图7为本发明A部分的放大示意图。
附图标号:1_固定架,2_第一固定杆,3_第一固定块,4_防抖机构,41_第二固定块,42_万向块,43_拉绳,44_球体,45_第一固定板,46_第一弹簧,5_驱动机构,51_弧形抽屉,52_第一铰接杆,53_第二固定板,54_握把,55_凸块,56_第二铰接杆,57_转杆,58_L型槽,6_联动机构,61_第二固定杆,62_矩形框,63_柱齿轮,64_第三固定块,65_L型齿条,66_第二弹簧,67_第四固定块,68_T型齿条,69_第五固定块,610_滑槽块,611_滑动齿条,612_转轴,613_缺齿轮,614_U型收集框,7_夹紧机构,71_第一限位块,72_第六固定块,73_夹紧弧形筒,74_滑动板,75_第七固定块,76_第三弹簧,8_卡紧装置,81_第八固定块,82_摆动杆,83_第四弹簧,9_缓冲装置,91_第三铰接杆,92_第二限位块,93_缓冲块。
具体实施方式
下面结合附图对本发明进行具体描述。
实施例1
一种防抖动的课桌,如图1-图4所示,包括有固定架1、第一固定杆2、第一固定块3、防抖机构4和驱动机构5,固定架1数量为两个,左右两侧固定架1内侧面后部之间上下对称固接有第一固定杆2,固定架1顶部固接有第一固定块3,第一固定块3上设有防抖机构4,防抖机构4上设有驱动机构5。
防抖机构4包括有第二固定块41、万向块42、拉绳43、球体44、第一固定板45和第一弹簧46,左右两侧第一固定块3内侧面都固接有第二固定块41,第二固定块41内顶部前后对称固接有第一弹簧46,四个第一弹簧46底端之间固接有第一固定板45,第二固定块41内顶部前后对称固接有万向块42,第一固定板45顶部左右两侧也都前后对称固接有万向块42,万向块42内转动式设有球体44,上下两侧对应的球体44之间固接有拉绳43。
驱动机构5包括有弧形抽屉51、第一铰接杆52、第二固定板53、握把54、凸块55、第二铰接杆56和转杆57,左右两侧第二固定块41外底部之间固接有弧形抽屉51,弧形抽屉51外左右两侧都开有L型槽58,L型槽58内滑动式设有转杆57,转杆57外部周向转动式设有第二铰接杆56,左右两侧第二铰接杆56下部之间转动式设有第一铰接杆52,第一铰接杆52中部周向固接有第二固定板53,第二固定板53后侧面中部固接有握把54,第二固定板53后侧面左部上侧固接有凸块55。
平常人们通过防抖机构4进行学习,防抖机构4可避免使用时发生晃动,且人们可将拉动驱动机构5将其打开,将适量的书本或者杂物放入驱动机构5内,再将驱动机构5关闭即可。
平常人们通过第一固定板45进行学习,因拉绳43与第一弹簧46的作用,能有效避免学习时发生晃动,且人们可将拉动驱动机构5将其打开,将适量的书本或者杂物放入驱动机构5内,再将驱动机构5关闭即可。
当人们通过第一固定板45进行学习时,可通过拉动握把54使得第二固定板53向下摆动,第二固定板53向下摆动带动第二铰接杆56向下摆动,再将适量的书本或者杂物放入弧形抽屉51内,然后拉动握把54使得第二固定板53向上摆动复位,第二铰接杆56也就向上摆动复位。
实施例2
在实施例1的基础之上,如图1、图2、图5、图6和图7所示,还包括有联动机构6,联动机构6包括有第二固定杆61、矩形框62、柱齿轮63、第三固定块64、L型齿条65、第二弹簧66、第四固定块67、T型齿条68、第五固定块69、滑槽块610、滑动齿条611、转轴612、缺齿轮613和U型收集框614,左方固定架1右侧面上部连接有第二固定杆61,第二固定杆61右端固接有矩形框62,矩形框62内侧面转动式设有柱齿轮63,弧形抽屉51外底部后侧左部固接有第三固定块64,第三固定块64下部与矩形框62下部之间滑动式设有L型齿条65,L型齿条65与柱齿轮63啮合,弧形抽屉51外底部左侧后部固接有第四固定块67,第四固定块67前侧面下部与L型齿条65内前侧面左部之间固接有第二弹簧66,矩形框62上部滑动式设有T型齿条68,T型齿条68与柱齿轮63啮合,T型齿条68上部前侧固接有第五固定块69,第一固定板45底部左侧后部左右对称固接有滑槽块610,滑槽块610内滑动式设有滑动齿条611,滑动齿条611后端与第五固定块69前侧面固定连接,第一固定板45内部转动式设有转轴612,转轴612周向上左右对称固接有缺齿轮613,缺齿轮613与滑动齿条611啮合,转轴612中部周向固接有U型收集框614。
还包括有夹紧机构7,夹紧机构7包括有第一限位块71、第六固定块72、夹紧弧形筒73、滑动板74、第七固定块75和第三弹簧76,U型收集框614内后侧面固接有第一限位块71,U型收集框614顶部前侧固接有第六固定块72,第六固定块72底部间隔固接有三个夹紧弧形筒73,U型收集框614前部滑动式设有滑动板74,第一固定板45内左右两侧之间固接有第七固定块75,第七固定块75与滑动板74配合,滑动板74顶部间隔固接有三个第三弹簧76,第三弹簧76尾端也固接有夹紧弧形筒73,上下两侧夹紧弧形筒73相互配合。
当人们通过握把54使得第二固定板53向下摆动时,再拉动第一铰接杆52沿L型槽58向后移动,第一铰接杆52向后移动带动第二固定板53向后移动,第二固定板53向后移动带动凸块55向后移动,凸块55向后移动与L型齿条65接触,凸块55带动L型齿条65向后移动,第二弹簧66被压缩,L型齿条65向后移动带动柱齿轮63反转,柱齿轮63反转带动T型齿条68向前移动,T型齿条68向前移动带动第五固定块69向前移动,第五固定块69向前移动带动滑动齿条611向前移动,滑动齿条611向前移动通过缺齿轮613带动U型收集框614向上摆动,进而人们可将适量文具放置于U型收集框614内,拉动第一铰接杆52通过第二固定板53带动凸块55向前移动复位,因第二弹簧66的作用,L型齿条65向前移动复位带动柱齿轮63正转,U型收集框614也就向下摆动复位。如此,可便于人们放置文具。
当U型收集框614向上摆动时,人们可将适量文具放置于上下两侧夹紧弧形筒73之间,U型收集框614向下摆动复位时,滑动板74与第七固定块75接触,第七固定块75带动滑动板74向上移动,第三弹簧76被压缩,滑动板74向上移动带动下方夹紧弧形筒73向上移动,上下两侧夹紧弧形筒73配合对文具进行限位,如此,可避免文具在U型收集框614内发生晃动。
实施例3
在实施例1和实施例2的基础之上,如图1-图4所示,还包括有卡紧装置8,卡紧装置8包括有第八固定块81、摆动杆82和第四弹簧83,弧形抽屉51外左侧面后部固接有第八固定块81,弧形抽屉51外左侧面中部转动式设有摆动杆82,摆动杆82后侧面下部与第八固定块81前侧面之间固接有第四弹簧83。
还包括有缓冲装置9,缓冲装置9包括有第三铰接杆91、第二限位块92和缓冲块93,两个固定架1下部均前后对称固接有第三铰接杆91,第三铰接杆91上左右对称固接有第二限位块92,左右两侧第二限位块92下部之间固接有缓冲块93。
当拉动第一铰接杆52沿L型槽58向后移动,第一铰接杆52向后移动与摆动杆82接触,因第四弹簧83的作用,第一铰接杆52向后移动在摆动杆82上滑过,摆动杆82对第一铰接杆52进行限位,如此,可避免第一铰接杆52发生晃动,影响放置文具。
当人们使用本装置时,第二限位块92通过缓冲块93对固定架1起到缓冲作用,如此,可有效避免学习时发生晃动。
以上所述,仅为本发明的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此,本发明的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。
Claims (4)
1.一种防抖动的课桌,其特征在于,包括有:
固定架(1),固定架(1)数量为两个,两个固定架(1)之间对称式安装有第一固定杆(2);
第一固定块(3),第一固定块(3)安装在固定架(1)上;
防抖机构(4),安装在第一固定块(3)上,用于避免抖动;
驱动机构(5),安装在防抖机构(4)上,用于放置杂物和书本;
防抖机构(4)包括有:
第二固定块(41),第二固定块(41)安装在两个第一固定块(3)之间;
第一弹簧(46),第一弹簧(46)对称式安装在第一固定块(3)上;
第一固定板(45),第一固定板(45)安装在四个第一弹簧(46)尾端之间;
万向块(42),万向块(42)数量为八个,其中四个安装在第二固定块(41)上,另外四个安装在第一固定板(45)上;
球体(44),球体(44)转动式安装在万向块(42)上;
拉绳(43),拉绳(43)安装在两个球体(44)之间;
驱动机构(5)包括有:
弧形抽屉(51),弧形抽屉(51)安装在两个第二固定块(41)之间;
L型槽(58),L型槽(58)对称式开在弧形抽屉(51)上;
转杆(57),转杆(57)滑动式安装在L型槽(58)上;
第二铰接杆(56),第二铰接杆(56)转动式安装在转杆(57)上;
第一铰接杆(52),第一铰接杆(52)转动式安装在两个第二铰接杆(56)之间;
第二固定板(53),第二固定板(53)安装在第一铰接杆(52)上;
凸块(55),凸块(55)安装在第二固定板(53)上;
握把(54),握把(54)安装在第二固定板(53)上;
还包括有联动机构(6),联动机构(6)包括有:
第二固定杆(61),第二固定杆(61)安装在其中一个固定架(1)上;
矩形框(62),矩形框(62)安装在第二固定杆(61)上;
柱齿轮(63),柱齿轮(63)转动式安装在矩形框(62)上;
第三固定块(64),第三固定块(64)安装在弧形抽屉(51)上;
L型齿条(65),L型齿条(65)滑动式安装在第三固定块(64)与矩形框(62)之间,L型齿条(65)与柱齿轮(63)啮合;
第四固定块(67),第四固定块(67)安装在弧形抽屉(51)上;
第二弹簧(66),第二弹簧(66)安装在第四固定块(67)一侧与L型齿条(65)一侧之间;
T型齿条(68),T型齿条(68)滑动式安装在矩形框(62)上,其与柱齿轮(63)啮合;
第五固定块(69),第五固定块(69)安装在T型齿条(68)上;
滑槽块(610),滑槽块(610)对称式安装在第一固定板(45)上;
滑动齿条(611),滑动齿条(611)滑动式安装在滑槽块(610)上;
转轴(612),转轴(612)转动式安装在第一固定板(45)上;
缺齿轮(613),缺齿轮(613)对称式安装在转轴(612)上,其与滑动齿条(611)啮合;
U型收集框(614),U型收集框(614)安装在转轴(612)上;
还包括有夹紧机构(7),夹紧机构(7)包括有:
第一限位块(71),第一限位块(71)安装在U型收集框(614)上;
第六固定块(72),第六固定块(72)安装在U型收集框(614)上;
滑动板(74),滑动板(74)滑动式安装在U型收集框(614)上;
第七固定块(75),第七固定块(75)安装在第一固定板(45)上;
第三弹簧(76),第三弹簧(76)均匀间隔的安装在第七固定块(75)上;
夹紧弧形筒(73),夹紧弧形筒(73)数量为六个,其中三个安装在第六固定块(72)上,另外三个安装在第三弹簧(76)尾端。
2.根据权利要求1所述的一种防抖动的课桌,其特征在于,还包括有卡紧装置(8),卡紧装置(8)包括有:
第八固定块(81),第八固定块(81)安装在弧形抽屉(51)上;
摆动杆(82),摆动杆(82)转动式安装在弧形抽屉(51)上;
第四弹簧(83),第四弹簧(83)安装在第八固定块(81)一侧与摆动杆(82)一侧之间。
3.根据权利要求2所述的一种防抖动的课桌,其特征在于,还包括有缓冲装置(9),缓冲装置(9)包括有:
第三铰接杆(91),第三铰接杆(91)对称式安装在固定架(1)上;
第二限位块(92),第二限位块(92)对称式安装在第三铰接杆(91)上;
缓冲块(93),缓冲块(93)安装在两个第二限位块(92)之间。
4.根据权利要求3所述的一种防抖动的课桌,其特征在于,缓冲块(93)材质为橡胶。
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PB01 | Publication | ||
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TA01 | Transfer of patent application right | ||
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GR01 | Patent grant | ||
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