CN219329069U - 一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，属于教学展示装置技术领域，其包括显示屏和支撑杆，支撑杆固定安装在显示屏的后端，支撑杆的底端固装有底板，底板的下表面装有万向轮，显示屏的外表面固定安装有收纳盒，收纳盒的内壁固定安装有固定杆，固定杆的外表面套设有卷辊。通过设置的显示屏、支撑杆、底板、万向轮、收纳盒、固定杆、卷辊、防护布、扭簧、活动架、刷毛、刮刀、定位杆和定位座，实现了对教学展示装置的屏幕进行防护的功能，防止教学展示装置的屏幕因外界物体的撞击而被刮花或是发生损坏，保证教学展示装置的正常使用，提升了教学展示装置的实用性，还可以对屏幕上的灰尘和杂物进行清扫。

Description

一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置

技术领域

本实用新型属于教学展示装置技术领域，具体地说，涉及多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置。

背景技术

在现在的学校中，为了提升教学质量和降低教师的工作强度，学校内一般都配备了多媒体交互式的教学展示装置，现有技术中，教学展示装置大多都是直接将显示屏暴露敞开在外界，没有设置防护装置，这样的设置方式，使得教学展示装置的显示屏容易因受到外界的物体的撞击，从而导致教学展示装置的显示屏被刮花或是发生损坏，从而影响教学展示装置的正常使用，降低了教学展示装置的实用性。

有鉴于此特提出本实用新型。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型采用技术方案的基本构思是：

一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，包括显示屏和支撑杆，所述支撑杆固定安装在显示屏的后端，所述支撑杆的底端固装有底板，所述底板的下表面装有万向轮，所述显示屏的外表面固定安装有收纳盒，所述收纳盒的内壁固定安装有固定杆，所述固定杆的外表面套设有卷辊，所述卷辊的外表面设置有防护布，所述防护布贯穿收纳盒的内壁并延伸至收纳盒的外部，所述固定杆的外表面套设有扭簧，所述防护布的底端装有活动架，所述活动架的一侧装有刷毛，所述活动架的下表面装有刮刀，所述活动架的下表面装有定位杆，所述显示屏的外表面装有定位座，所述收纳盒的下表面装有套筒，所述套筒的内壁滑动连接有套杆，所述套杆的底端装有推板，所述套筒的外表面套设有弹簧。

作为本实用新型的进一步方案：所述扭簧的一端与收纳盒的内壁固定连接，所述扭簧的另一端与卷辊固定连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述定位座的外表面开设有定位槽，所述定位杆与定位槽的内壁滑动连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述弹簧的顶端与收纳盒固定连接，所述弹簧的底端与推板固定连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述底板的下表面设置有固定组件，所述固定组件包括螺纹杆、垫板、限位杆、橡胶垫和转块，所述螺纹杆滑动连接在底板的上表面，所述螺纹杆贯穿底板的上表面并延伸至底板的下表面，所述垫板固装在螺纹杆的底端，所述限位杆固定安装在垫板的上表面，所述橡胶垫固装在垫板的下表面，所述转块转动连接在垫板的上表面。

作为本实用新型的进一步方案：所述转块的内部开设有与螺纹杆相啮合的螺纹孔，所述底板的上表面开设有与限位杆相插接的限位孔。

有益效果：

通过设置的显示屏、支撑杆、底板、万向轮、收纳盒、固定杆、卷辊、防护布、扭簧、活动架、刷毛、刮刀、定位杆和定位座，实现了对教学展示装置的屏幕进行防护的功能，防止教学展示装置的屏幕因外界物体的撞击而被刮花或是发生损坏，保证教学展示装置的正常使用，提升了教学展示装置的实用性，还可以对屏幕上的灰尘和杂物进行清扫，同时通过设置套筒、套杆、推板和弹簧，实现了对活动架返回时造成的冲击力进行缓冲的功能。

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

附图说明

在附图中：

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的部分结构剖视图；

图3为本实用新型的部分结构测试图；

图4为本实用新型的侧视结构示意图；

图5为本实用新型的图4的仰视图。

图中：1、显示屏；2、支撑杆；3、底板；4、万向轮；5、收纳盒；6、固定杆；7、卷辊；8、防护布；9、扭簧；10、活动架；11、刷毛；12、刮刀；13、定位杆；14、定位座；15、套筒；16、套杆；17、推板；18、弹簧；19、螺纹杆；20、垫板；21、限位杆；22、橡胶垫；23、转块。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，以下实施例用于说明本实用新型。

如图1至图3所示，一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，包括显示屏1和支撑杆2，支撑杆2固定安装在显示屏1的后端，支撑杆2的底端固装有底板3，底板3的下表面装有万向轮4，显示屏1的外表面固定安装有收纳盒5，收纳盒5的内壁固定安装有固定杆6，固定杆6的外表面套设有卷辊7，卷辊7的外表面设置有防护布8，防护布8贯穿收纳盒5的内壁并延伸至收纳盒5的外部，固定杆6的外表面套设有扭簧9，扭簧9的一端与收纳盒5的内壁固定连接，扭簧9的另一端与卷辊7固定连接，防护布8的底端装有活动架10，活动架10的一侧装有刷毛11，活动架10的下表面装有刮刀12，活动架10的下表面装有定位杆13，显示屏1的外表面装有定位座14，定位座14的外表面开设有定位槽，定位杆13与定位槽的内壁滑动连接，收纳盒5的下表面装有套筒15，套筒15的内壁滑动连接有套杆16，套杆16的底端装有推板17，套筒15的外表面套设有弹簧18，弹簧18的顶端与收纳盒5固定连接，弹簧18的底端与推板17固定连接。

通过设置的显示屏1、支撑杆2、底板3、万向轮4、收纳盒5、固定杆6、卷辊7、防护布8、扭簧9、活动架10、刷毛11、刮刀12、定位杆13和定位座14，实现了对教学展示装置的屏幕进行防护的功能，防止教学展示装置的屏幕因外界物体的撞击而被刮花或是发生损坏，保证教学展示装置的正常使用，提升了教学展示装置的实用性，还可以对屏幕上的灰尘和杂物进行清扫，同时通过设置套筒15、套杆16、推板17和弹簧18，实现了对活动架10返回时造成的冲击力进行缓冲的功能。

具体的，如图4和图5所示，底板3的下表面设置有固定组件，固定组件包括螺纹杆19、垫板20、限位杆21、橡胶垫22和转块23，螺纹杆19滑动连接在底板3的上表面，螺纹杆19贯穿底板3的上表面并延伸至底板3的下表面，垫板20固装在螺纹杆19的底端，限位杆21固定安装在垫板20的上表面，橡胶垫22固装在垫板20的下表面，转块23转动连接在垫板20的上表面，转块23的内部开设有与螺纹杆19相啮合的螺纹孔，底板3的上表面开设有与限位杆21相插接的限位孔。

通过设置的螺纹杆19、垫板20、限位杆21、橡胶垫22和转块23，实现了对教学展示装置的位置进行固定的功能，通过对教学展示装置的位置进行固定，提升了教学展示装置的固定性和稳定性。

工作原理：在教学展示装置使用完成后或不使用时，向下拉动活动架10，活动架10向下移动时，拉动防护布8，使得卷辊7在收纳盒5的内部转动，使得扭簧9扭曲变形，同时刷毛11和刮刀12屏幕上滑动，对屏幕上的灰尘和杂物进行清理，还带动定位杆13向定位座14的方向运动，当定位杆13滑入定位槽的内部后，对活动架10进行固定，从而对防护布8进行固定，以此实现对显示屏1进行防护的功能，方向进行以上操作，即可解除对显示屏1的防护，同时当活动架10接触到推板17时，向上推动推板17，使得套杆16向套筒15的内部滑动，同时弹簧18压缩变形，弹簧18还原时，向下推动推板17，对活动架10回弹的冲击力进行缓冲，对教学展示装置进行固定时，转动转块23，转块23转动时，使得螺纹杆19向下移动，螺纹杆19向下的移动时，在限位杆21的作用下，螺纹杆19带动垫板20向下运动，当橡胶垫22接触到地面后，对教学展示装置进行固定。

Claims (6)

1.一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，包括显示屏(1)和支撑杆(2)，其特征在于，所述支撑杆(2)固定安装在显示屏(1)的后端，所述支撑杆(2)的底端固装有底板(3)，所述底板(3)的下表面装有万向轮(4)，所述显示屏(1)的外表面固定安装有收纳盒(5)，所述收纳盒(5)的内壁固定安装有固定杆(6)，所述固定杆(6)的外表面套设有卷辊(7)，所述卷辊(7)的外表面设置有防护布(8)，所述防护布(8)贯穿收纳盒(5)的内壁并延伸至收纳盒(5)的外部，所述固定杆(6)的外表面套设有扭簧(9)，所述防护布(8)的底端装有活动架(10)，所述活动架(10)的一侧装有刷毛(11)，所述活动架(10)的下表面装有刮刀(12)，所述活动架(10)的下表面装有定位杆(13)，所述显示屏(1)的外表面装有定位座(14)，所述收纳盒(5)的下表面装有套筒(15)，所述套筒(15)的内壁滑动连接有套杆(16)，所述套杆(16)的底端装有推板(17)，所述套筒(15)的外表面套设有弹簧(18)。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，其特征在于，所述扭簧(9)的一端与收纳盒(5)的内壁固定连接，所述扭簧(9)的另一端与卷辊(7)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，其特征在于，所述定位座(14)的外表面开设有定位槽，所述定位杆(13)与定位槽的内壁滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，其特征在于，所述弹簧(18)的顶端与收纳盒(5)固定连接，所述弹簧(18)的底端与推板(17)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，其特征在于，所述底板(3)的下表面设置有固定组件，所述固定组件包括螺纹杆(19)、垫板(20)、限位杆(21)、橡胶垫(22)和转块(23)，所述螺纹杆(19)滑动连接在底板(3)的上表面，所述螺纹杆(19)贯穿底板(3)的上表面并延伸至底板(3)的下表面，所述垫板(20)固装在螺纹杆(19)的底端，所述限位杆(21)固定安装在垫板(20)的上表面，所述橡胶垫(22)固装在垫板(20)的下表面，所述转块(23)转动连接在垫板(20)的上表面。

6.根据权利要求5所述的一种多媒体交互式综合素质教育用教学展示装置，其特征在于，所述转块(23)的内部开设有与螺纹杆(19)相啮合的螺纹孔，所述底板(3)的上表面开设有与限位杆(21)相插接的限位孔。

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