CN111563197A - 一种数据匹配方法、装置、介质和电子设备 - Google Patents

Abstract

本公开提供了一种数据匹配方法、装置、介质和电子设备，其中，数据匹配方法，包括：接收请求数据，所述请求数据包括起始时间；若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，则触发数据匹配；其中，所述数据匹配包括：获取匹配条件和匹配对象列表；根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象；当所述目标对象匹配成功时，向数据请求端和数据匹配端发送匹配信息。本公开不仅能够精准地将用户的请求数据与目标对象按照预设条件进行自动的匹配，而且能够自动生成的匹配列表，对匹配列表进行动态调整，并可以将匹配结果反馈给请求用户和匹配对象，实现了请求数据和匹配对象的智能化匹配，提高了数据匹配的效率。

Description

一种数据匹配方法、装置、介质和电子设备

技术领域

本公开涉及计算机技术领域，具体而言，涉及一种数据匹配方法、装置、介质和电子设备。

背景技术

现在网站上有各种各样的在线课程，可以为用户提供丰富的不同年级不同科目的在线学习课程，例如，提供针对不同学龄段学生的外教英文学习课程。用户只需在在线学习网站上注册会员，就可以浏览网页，选择其想要学习的在线课程。

现有技术，在线学习网站会根据用户输入的筛选条件，例如，用户选择的英文学习内容为六级词汇课程，且选择的时间为预设时间段，则网站页面上就会展示出预设时间段内所有教师的六级词汇课程。用户通过浏览不同课程的详细介绍，授课教师的详细信息，以及结合之前学习过课程的学生对课程的评价信息，选择预设时间段内符合用户需求的六级词汇课程，并在用户确定出所选教师的六级词汇课程之后，给出对应的排课信息。

现有的筛选课程并给出对应的排课信息的过程过于繁琐，不智能，需要手动操作，耗费了用户大量的选择时间，且用户选择的课程具有随机性。

发明内容

本公开的目的在于提供一种数据匹配方法、装置、介质和电子设备，能够解决上述提到的至少一个技术问题。具体方案如下：

根据本公开的具体实施方式，第一方面，本公开提供一种数据匹配方法，包括：接收请求数据，所述请求数据包括起始时间；若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，则触发数据匹配；其中，所述数据匹配包括：获取匹配条件和匹配对象列表；根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象；当所述目标对象匹配成功时，向数据请求端和数据匹配端发送匹配信息。

可选的，还包括：获取触发时刻；所述触发条件包括触发时长，所述触发时长为所述触发时刻距离所述起始时间的时长；所述若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，包括：若当前时间距离所述起始时间的时长大于所述触发时长，则将所述请求数据存入等待匹配列表；若当前时间距离所述起始时间的时长小于或者等于所述触发时长，启动所述数据匹配。

可选的，还包括：获取预设触发时长；当所述触发时刻距离所述起始时间的时长大于上述预设触发时长时，所述触发时长等于所述预设触发时长；当所述触发时刻距离所述起始时间的时长小于或等于所述预设触发时长时，所述触发时长等于所述预设触发时刻距离所述起始时间的时长。

可选的，所述方法还包括：对于所述等待匹配列表中的所述请求数据，在所述预设触发时刻对所述等待匹配列表中的所述请求数据启动所述数据匹配。

可选的，所述方法还包括：当所述目标对象匹配失败时，所述请求数据进入匹配失败队列，并按预设时间间隔对所述匹配失败队列内的所述请求数据启动所述数据匹配。

可选的，所述方法还包括：当距离所述起始时间小于预设时长时，所述目标对象匹配仍然失败，则停止所述数据匹配。

可选的，所述方法还包括：当所述目标对象匹配失败时，所述请求数据进入匹配失败队列，并发出匹配失败报警信息。

可选的，所述匹配对象列表包括第一匹配对象列表、第二匹配对象列表和第三匹配对象列表；所述根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象，包括：根据所述匹配条件，首先从所述第一匹配对象列表中匹配目标对象；当所述第一匹配对象列表中的匹配对象全部匹配完毕后，从所述第二匹配对象列表中匹配目标对象；当所述第一匹配对象列表和/或第二匹配对象列表中的匹配对象经过一定时间配未匹配成功，则将所述未匹配成功的匹配对象移入所述第三匹配对象列表。

根据本公开的具体实施方式，第二方面，本公开提供一种数据匹配装置，包括：接收单元，用于接收请求数据，所述请求数据包括起始时间；触发单元，用于若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，则触发数据匹配；其中，所述数据匹配包括：获取匹配条件和匹配对象列表；根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象；发送单元，用于当所述目标对象匹配成功时，向数据请求端和数据匹配端发送匹配信息。

根据本公开的具体实施方式，第三方面，本公开提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述程序被处理器执行时实现如上任一项所述的数据匹配方法。

根据本公开的具体实施方式，第四方面，本公开提供一种电子设备，包括：一个或多个处理器；存储装置，用于存储一个或多个程序，当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行时，使得所述一个或多个处理器实现如上任一项所述的数据匹配方法。

本公开实施例的上述方案与现有技术相比，至少具有以下有益效果：本公开通过提供一种数据匹配方法、装置、介质和电子设备，本公开通过提供的数据匹配方法，不仅能够精准地将用户的请求数据与目标对象按照预设条件进行自动的匹配，而且能够自动生成的匹配列表，对匹配列表进行动态调整，并可以将匹配结果反馈给请求用户和匹配对象，实现了请求数据和匹配对象的智能化匹配，提高了数据匹配的效率。

附图说明

此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本公开的实施例，并与说明书一起用于解释本公开的原理。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本公开的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。在附图中：

图1示出了根据本公开实施例的数据匹配方法的应用场景图；

图2示出了根据本公开实施例的数据匹配方法的实施方法流程图；

图3示出了根据本公开实施例的数据匹配方法的流程图；

图4示出了根据本公开实施例的数据匹配装置结构示意图；

图5示出了根据本公开的实施例的电子设备连接结构示意图。

具体实施方式

为了使本公开的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本公开作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本公开一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本公开中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本公开保护的范围。

在本公开实施例中使用的术语是仅仅出于描述特定实施例的目的，而非旨在限制本公开。在本公开实施例和所附权利要求书中所使用的单数形式的“一种”、“所述”和“该”也旨在包括多数形式，除非上下文清楚地表示其他含义，“多种”一般包含至少两种。

应当理解，本文中使用的术语“和/或”仅仅是一种描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，A和/或B，可以表示：单独存在A，同时存在A和B，单独存在B这三种情况。另外，本文中字符“/”，一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。

应当理解，尽管在本公开实施例中可能采用术语第一、第二、第三等来描述某某某，但这些某某某不应限于这些术语。这些术语仅用来将某某某区分开。例如，在不脱离本公开实施例范围的情况下，第一某某某也可以被称为第二某某某，类似地，第二某某某也可以被称为第一某某某。

取决于语境，如在此所使用的词语“如果”、“若”可以被解释成为“在……时”或“当……时”或“响应于确定”或“响应于检测”。类似地，取决于语境，短语“如果确定”或“如果检测(陈述的条件或事件)”可以被解释成为“当确定时”或“响应于确定”或“当检测(陈述的条件或事件)时”或“响应于检测(陈述的条件或事件)”。

还需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的商品或者装置不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种商品或者装置所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的商品或者装置中还存在另外的相同要素。

下面结合附图详细说明本公开的可选实施例。

如图1所示，为本公开实施例的一种应用场景图，该应用场景为用户通过手机等终端设备操作安装于该终端设备上的客户端、网页等，通过互联网与服务端进行数据通信，并同时保持与服务器进行数据通信。作为一种具体的应用场景，举例说明本公开请求保护的数据匹配方法，但该应用场景不对实施方式做唯一限定。例如用户通过登录某一APP后，提交个人信息，选择学习课程，请求分配教师，等待开始学习等一系列操作。企业服务器通过接收用户的上述请求信息，结合用户请求的目标进行自动的、智能化的匹配与监控，在一系列条件下响应用户的数据请求。可以预见的，并不限于该唯一应用场景，可以理解的任何能够应用于本实施方案的场景均包括在内，例如购物需求和购物响应的数据匹配过程、企业间请求与服务的数据交互等等，在此不一一举例，为了说明方便，本实施例以在线学习的应用场景为例进行描述。

如图2所示，根据本公开的具体实施方式，本公开提供一种数据匹配方法，包括如下实施步骤，如下方法步骤所描述的数据匹配方法为通过计算机服务端、客户端之间的数据通信而实现，具体如下：

步骤S102：接收请求数据，所述请求数据包括起始时间。

用户通过APP、H5页面等端口登陆服务端端口，通过输入端口登陆账户，输入请求信息，作为一种实施方式，例如输入上课信息，上课信息至少包括对应的上课时间信息(例如3月1日开始上课)、对应的上课年级信息、对应的上课科目信息、对应的上课所选用教材版本信息、对应的上课地点信息中的至少一项；另外，可以输入从至少一个备选教师中筛选出与上述的上课信息匹配的至少一个候选教师。

服务器通过读取当前用户选课时间数据进行匹配；其中，当前用户选课时间数据至少包括以下一项：当前用户所选课程日期数据、当前用户所选课程起始时刻数据、当前用户所选课程结束时刻数据、当前用户所选课程时长数据。在具体应用场景下，可以根据读取出的当前用户选课时间数据，仅在当前用户选课时间可以上课的教师中选择备选教师，这样，提高了匹配效率。

步骤S104：若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，则触发数据匹配；其中，所述数据匹配包括：获取匹配条件和匹配对象列表；根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象。

在此步骤中，包括：获取预设触发时刻和触发时长阈值；所述触发条件包括预设触发时长，所述预设触发时长为预设触发时刻距离所述起始时间的时长；计算触发时长，当所述预设触发时长大于触发设定值时，所述触发时长等于所述触发设定值；当所述预设触发时长小于等于所述触发设定值时，所述触发时长等于所述预设触发时刻距离所述起始时间的时长。

其中，触发时刻可以由系统运营人员设置；触发时长阈值为开始进行匹配的最大时长，可以由系统管理员设置。例如系统管理员根据经验认为起始时间前28天开始触发数据匹配为合理触发时间，则可以将触发时长阈值设置为28天；运营人员根据匹配需求可以调整触发时刻为起始时间前20天；而当运营人员将触发时刻调整为起始时间前35天时，超过触发时长阈值，会造成系统资源的浪费，因此仍然会将触发时长设置为28天。

具体地，为了便于理解，以约课场景为例进行说明，但该场景不应该限制到本公开请求保护的方法实施步骤，如图3所示，假设约课系统管理员设置触发时长阈值为28天，也就是指触发时刻距离所述开始上课的时长为28天。服务器接收运营人员设置的触发天数X。当X大于28天时，教师匹配触发时间为第28天；28天外的课(例如X＝35时，第35天到第28天的课)攒到28天批量匹配，此时匹配的具体时间可以选择系统的空闲时段进行匹配，例如凌晨2-4点，选择此时间段进行匹配不影响系统的整体运行速度，且能够提高匹配效率。当X小于等于28天时，例如X＝26，则上课触发时间为第26天。系统可以判断每个用户所约课程的每个上课时间，批量触发到时间的课程进行匹配。

所述若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，包括：

若当前时间距离所述起始时间的时长大于预设触发时长，则将所述请求数据存入等待匹配对象列表；若当前时间距离所述起始时间的时长小于或者等于预设触发时长，启动所述数据匹配。

在不同的应用场景下，可以对匹配触发条件的内容进行设置。例如，在线上约课应用场景下，若将匹配触发条件对应的预设触发时长配置为28天，则将匹配触发条件配置为：若当前距离上课时刻的间隔时长大于该匹配触发条件对应的预设触发时长28天时，并不启动自动匹配教师的过程，只有在该间隔时长等于或小于预设触发时长28天的情况下，才启动自动匹配教师的过程；这样，不仅能够进行快速匹配教师的过程，同时节约教师资源，避免信息更改导致匹配资源的浪费。

上述仅仅是示例，可以针对不同的应用场景，对匹配触发条件对应的预设触发时长进行配置，在此不再赘述。

在另外的实施例中，所述方法还包括如下的实施步骤：对于所述等待匹配对象列表中的所述请求数据，若当前时间距离所述起始时间的时长等于触发时长，则在所述触发时刻对所述等待匹配对象列表中的所述请求数据启动所述数据匹配。

例如，在某一具体应用场景下，若将匹配触发条件对应的预设触发时长配置为28天，则当用户登录请求匹配的天数X大于28，例如X＝40，则将第28天之前的信息存入等待队列，并对该信息实时监控，当到达第28天时，则启动自动匹配教师的过程；这样，不仅能够进行快速匹配教师的过程，同时节约教师资源，避免信息更改导致匹配资源的浪费。

在步骤S104中，所述匹配对象列表包括第一匹配对象列表、第二匹配对象列表和第三匹配对象列表。

所述根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象，包括：根据所述匹配条件，首先从所述第一匹配对象列表中匹配目标对象；当所述第一匹配对象列表中的匹配对象全部匹配完毕后，从所述第二匹配对象列表中匹配目标对象；当所述第一匹配对象列表和/或第二匹配对象列表中的匹配对象经过一定时间配未匹配成功，则将所述未匹配成功的匹配对象移入所述第三匹配对象列表。

作为一种具体实施方式，为了便于理解，以教师匹配场景为例进行说明，但该场景不应该限制到本公开请求保护的方法实施步骤。例如可以将所有的教师进行划分，将各个教师分别划分至三个教师列表中，得到三个教师列表，该三个教师列表分别为1号白名单教师列表，2号正常教师列表，3号黑名单教师列表；其中，1号白名单教师列表为教学质量高的教师列表，例如，将特级教师和高级教师划分至1号白名单教师列表，2号正常教师列表为具有一般教学质量教师的教师列表，3号黑名单教师列表为教学质量差的教师列表。对于三个教师列表中的所有教师进行数据标记的等级划分，可以便于机器数据识别，划分方式不做限制。

为了提高匹配效率，将备选教师的选取范围设置在预设范围内，例如，将备选教师的选取范围设置在：优先匹配1号白名单教师列表内的教师，2号正常教师列表内的教师作为1号白名单教师列表的补充，而3号黑名单教师列表内的教师不作为备选教师的选取范围，但1号、2号列表中的教师经过长时间的匹配，一直没有匹配成功，则会落入3号黑名单，3号黑名单的教师也可以通过再培训过程，进入2号或1号教师列表。1号、2号、3号列表的设置可以最大限度的为用户匹配到准确的教师。教师在各列表中的流动也可以促进列表中教师质量的提升，满足不同用户的学习需求。

在实际应用中，若将预先配置的授课教师级别设置为特级教师，从至少一个候选教师中确定特级教师作为授课教师。如果候选教师中有多个特级教师，可以响应于用户的触控指令，选取与用户偏好度符合的特级教师作为授课教师；也可以随机选择其中一个特级教师作为授课教师；除了上述罗列的方法之外，还可以根据大数据统计的结果，例如，大数据统计出来的特级教师的排名信息，从多个候选的特级教师中选取排名靠前的特级教师作为授课教师。上述确定授课教师的方法仅仅是示例，还有其它确定方法，在此不再赘述。

可选的，从至少一个候选教师中确定与预先配置的授课教师级别匹配的授课教师包括以下步骤：

步骤b1:响应于用户的触控指令，从至少一个候选教师中确定与预先配置的授课教师等级匹配的授课教师；或者，

步骤b2:随机从至少一个候选教师中确定与预先配置的授课教师等级匹配的授课教师。

步骤S106：当所述目标对象匹配成功时，向数据请求端和数据匹配端发送匹配信息。

在此步骤中，若匹配结果为匹配成功时，根据授课教师对应的教师信息、预先配置的上课信息自动生成包括排课信息的排课课表。

在此步骤中，排课课表中的排课信息至少包括以下一项：

授课教师信息、用户名信息、用户身份标识号码信息、授课课程的内容信息、授课课程日期信息、授课课程时长信息、授课地点信息、授课所选用的教材信息。

在此步骤中，在确定出授课教师之后，根据授课教师对应的教师信息、预先配置的上课信息，例如，用户名信息、授课课程的内容信息、授课课程日期信息、授课课程时长信息、授课地点信息，自动生成包括排课信息的排课课表。在实际应用中，该排课课表可以以电子版的形式存在。该电子版排课课表可以在当前用户客户端的终端显示屏幕上显示出来，方便用户查看。当前用户也可以将该电子版的排课课表打印出来。

可选的，在根据授课教师对应的教师信息、预先配置的上课信息自动生成包括排课信息的排课课表之后，所述方法还包括以下步骤：

读取排课课表中的排课信息；

其中，排课信息至少包括以下一项(以下信息的获取为经过用户接受相关隐私条款后获取，且相关信息仅仅用于服务器匹配数据)：

授课教师信息、用户名信息、用户身份标识号码信息、授课课程的内容信息、授课课程日期信息、授课课程时长信息、授课地点信息、授课所选用的教材信息。

在此步骤中，上述仅仅罗列了常见的排课信息，还可以根据用户的不同需求，加入其它定制化的排课信息，在此不再赘述。

在此步骤中，排课课表也提供了一些具有不同风格的排课课表模板，以供具有不同偏好度的用户进行选择，选择出符合自己偏好度的排课课表模板，并根据不同风格的排课课表模板，自动生成具有不同风格的排课课表。

可选的，所述方法还包括：

步骤S108：当所述目标对象匹配失败时，所述请求数据进入匹配失败队列，并按预设时间间隔对所述匹配失败队列内的所述请求数据启动所述数据匹配。

匹配失败的，进入失败待匹配队列，按进入时间排序，早进入队列的优先匹配；存在失败待匹配队列时，自动加入对应时间的队列，并触发对应时间队列的匹配；在实际应用中，为了公平，可以设置先到先得的优先原则；同时，提供定时触发，逐渐到每1分钟触发一次的匹配过程；在用户没有设置定时触发匹配过程的情况下，则按照预设时间间隔进行自动触发匹配过程，例如，将预设时间间隔设置为1分钟，还可以将预设时间间隔设置为2分钟。在此，对预设时间间隔的时长并不做具体限制。

可选的，所述方法还包括：当所述目标对象匹配失败时，所述请求数据进入匹配失败队列，并发出匹配失败报警信息。

可选的，所述方法还包括：当距离所述起始时间小于预设时长时，所述目标对象匹配仍然失败，则停止所述数据匹配。

在一种可选的实施方式下，例如在距离上课时间不到24小时的情况下，需要根据具体时间间隔进行匹配，例如，延迟30秒进行最后一次匹配过程，得到匹配结果。若匹配结果显示匹配失败时，则不再继续进行匹配，显示教师取消课程，并按照课程取消流程进行课程取消。

匹配开始即起算，失败的会给运营报警；每天9:00-22:00内的每间隔1小时通知匹配数据，具体内容可以为：成功匹配用户数、失败匹配用户数；在距离上课时间为24小时，或距离上课时间24小时之内，仍未成功匹配教师的情况下，则进行最后一次匹配，得到匹配结果，若匹配结果为匹配失败时，针对该失败匹配结果，提供详细的匹配失败名单，该匹配失败名单上至少包括以下内容(以下内容为在用户同意接受隐私条款后获取，且不对外公布相关信息)：用户名、用户I D(Identity，身份标识号码)、课程内容、课程日期及具体时间；此外，在距离上课时间为24小时，或距离上课时间24小时之内，仍未成功匹配教师的情况下，且不是最后一次匹配教师的匹配过程，则不需要提供详情的匹配失败名单。

本公开通过提供的数据匹配方法，能够精准地将用户的请求数据与目标对象按照预设条件进行自动的匹配，在多个条件的限制下，实现用户需求与备选目标的精准匹配，给出及时的准确的匹配结果。能够自动生成的匹配列表，对匹配列表进行动态调整，并可以将匹配结果反馈给请求用户和匹配对象，实现了请求数据和匹配对象的智能化匹配，提高了数据匹配的效率。

本公开实施例承接上述实施例，用于实现如上述实施例所述的方法步骤，基于相同的名称含义的解释与上述实施例相同，具有与上述实施例相同的技术效果，此处不再赘述。结合附图4所示，根据本公开的具体实施方式，本公开提供一种数据匹配装置，包括：接收单元402、触发单元404、发送单元406、匹配单元408，具体如下：

接收单元402：接收请求数据，所述请求数据包括起始时间。

触发单元404：若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，则触发数据匹配；其中，所述数据匹配包括：获取匹配条件和匹配对象列表；根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象。

触发单元404具体包括：获取触发时刻；所述触发条件包括触发时长，所述触发时长为所述触发时刻距离所述起始时间的时长；所述若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，包括：若当前时间距离所述起始时间的时长大于所述触发时长，则将所述请求数据存入等待匹配列表；若当前时间距离所述起始时间的时长小于或者等于所述触发时长，启动所述数据匹配。

触发单元404具体还包括：获取预设触发时长；当所述触发时刻距离所述起始时间的时长大于上述预设触发时长时，所述触发时长等于所述预设触发时长；当所述触发时刻距离所述起始时间的时长小于或等于所述预设触发时长时，所述触发时长等于所述预设触发时刻距离所述起始时间的时长。

在另外的实施例中，还包括：对于所述等待匹配对象列表中的所述请求数据，若当前时间距离所述起始时间的时长等于触发时长，则在所述触发时刻对所述等待匹配对象列表中的所述请求数据启动所述数据匹配。

所述匹配对象列表包括第一匹配对象列表、第二匹配对象列表和第三匹配对象列表；

所述根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象，包括：根据所述匹配条件，首先从所述第一匹配对象列表中匹配目标对象；当所述第一匹配对象列表中的匹配对象全部匹配完毕后，从所述第二匹配对象列表中匹配目标对象；当所述第一匹配对象列表和/或第二匹配对象列表中的匹配对象经过一定时间配未匹配成功，则将所述未匹配成功的匹配对象移入所述第三匹配对象列表。

发送单元406：当所述目标对象匹配成功时，向数据请求端和数据匹配端发送匹配信息。

若匹配结果为匹配成功时，根据授课教师对应的教师信息、预先配置的上课信息自动生成包括排课信息的排课课表。

可选的，还包括：

匹配单元408：当所述目标对象匹配失败时，所述请求数据进入匹配失败队列，并按预设时间间隔对所述匹配失败队列内的所述请求数据启动所述数据匹配。

可选的，还包括：当所述目标对象匹配失败时，所述请求数据进入匹配失败队列，并发出匹配失败报警信息。

可选的，还包括：当距离所述起始时间小于预设时长时，所述目标对象匹配仍然失败，则停止所述数据匹配。

本公开通过提供的数据匹配装置，不仅能够精准地将用户的请求数据与目标对象按照预设条件进行自动的匹配，而且能够自动生成的匹配列表，对匹配列表进行动态调整，并可以将匹配结果反馈给请求用户和匹配对象，实现了请求数据和匹配对象的智能化匹配，提高了数据匹配的效率。

如图5所示，本实施例提供一种电子设备，该设备用于数据匹配方法，所述电子设备，包括：至少一个处理器；以及，与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，所述存储器存储有可被所述一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够：不仅能够精准地从至少一个备选教师中确定授课教师，还能够自动生成包括排课信息的排课课表，实现了自动排课，从而提高了排课效率。

本公开实施例提供了一种非易失性计算机存储介质，所述计算机存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令可执行上述任意方法实施例中的数据匹配方法。

下面参考图5，其示出了适于用来实现本公开实施例的电子设备的结构示意图。本公开实施例中的终端设备可以包括但不限于诸如移动电话、笔记本电脑、数字广播接收器、PDA(个人数字助理)、PAD(平板电脑)、PMP(便携式多媒体播放器)、车载终端(例如车载导航终端)等等的移动终端以及诸如数字TV、台式计算机等等的固定终端。图5示出的电子设备仅仅是一个示例，不应对本公开实施例的功能和使用范围带来任何限制。

如图5所示，电子设备可以包括处理装置(例如中央处理器、图形处理器等)501，其可以根据存储在只读存储器(ROM)502中的程序或者从存储装置508加载到随机访问存储器(RAM)503中的程序而执行各种适当的动作和处理。在RAM 503中，还存储有电子设备操作所需的各种程序和数据。处理装置501、ROM 502以及RAM 503通过总线504彼此相连。输入/输出(I/O)接口505也连接至总线504。

通常，以下装置可以连接至I/O接口505：包括例如触摸屏、触摸板、键盘、鼠标、摄像头、麦克风、加速度计、陀螺仪等的输入装置506；包括例如液晶显示器(LCD)、扬声器、振动器等的输出装置507；包括例如磁带、硬盘等的存储装置508；以及通信装置509。通信装置509可以允许电子设备与其他设备进行无线或有线通信以交换数据。虽然图5示出了具有各种装置的电子设备，但是应理解的是，并不要求实施或具备所有示出的装置。可以替代地实施或具备更多或更少的装置。

特别地，根据本公开的实施例，上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如，本公开的实施例包括一种计算机程序产品，其包括承载在计算机可读介质上的计算机程序，该计算机程序包含用于执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的实施例中，该计算机程序可以通过通信装置509从网络上被下载和安装，或者从存储装置508被安装，或者从ROM 502被安装。在该计算机程序被处理装置501执行时，执行本公开实施例的方法中限定的上述功能。

需要说明的是，本公开上述的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件，或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于：具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPROM或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本公开中，计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质，该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本公开中，计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号，其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式，包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质，该计算机可读信号介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输，包括但不限于：电线、光缆、RF(射频)等等，或者上述的任意合适的组合。

上述计算机可读介质可以是上述电子设备中所包含的；也可以是单独存在，而未装配入该电子设备中。

上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序，当上述一个或者多个程序被该电子设备执行时，使得该电子设备：不仅能够精准地从至少一个备选教师中确定授课教师，还能够自动生成包括排课信息的排课课表，实现了自动排课，从而提高了排课效率。

或者，上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序，当上述一个或者多个程序被该电子设备执行时，使得该电子设备：不仅能够精准地从至少一个备选教师中确定授课教师，还能够自动生成包括排课信息的排课课表，实现了自动排课，从而提高了排课效率。

可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本公开的操作的计算机程序代码，上述程序设计语言包括面向对象的程序设计语言—诸如Java、Smalltalk、C++，还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“C”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中，远程计算机可以通过任意种类的网络——包括局域网(LAN)或广域网(WAN)—连接到用户计算机，或者，可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。

附图中的流程图和框图，图示了按照本公开各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分，该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意，在有些作为替换的实现中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

描述于本公开实施例中所涉及到的单元可以通过软件的方式实现，也可以通过硬件的方式来实现。其中，单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定。

Claims (11)

1.一种数据匹配方法，其特征在于，包括：

接收请求数据，所述请求数据包括起始时间；

若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，则触发数据匹配；其中，所述数据匹配包括：获取匹配条件和匹配对象列表；根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象；

当所述目标对象匹配成功时，向数据请求端和数据匹配端发送匹配信息。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

获取触发时刻；

所述触发条件包括触发时长，所述触发时长为所述触发时刻距离所述起始时间的时长；

所述若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，包括：

若当前时间距离所述起始时间的时长大于所述触发时长，则将所述请求数据存入等待匹配列表；

若当前时间距离所述起始时间的时长小于或者等于所述触发时长，启动所述数据匹配。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，还包括：

获取预设触发时长；

当所述触发时刻距离所述起始时间的时长大于上述预设触发时长时，所述触发时长等于所述预设触发时长；当所述触发时刻距离所述起始时间的时长小于或等于所述预设触发时长时，所述触发时长等于所述预设触发时刻距离所述起始时间的时长。

4.根据权利要求2或3所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

对于所述等待匹配列表中的所述请求数据，在所述预设触发时刻对所述等待匹配列表中的所述请求数据启动所述数据匹配。

5.根据权利要求1-3任一所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

当所述目标对象匹配失败时，所述请求数据进入匹配失败列表，并按预设时间间隔对所述匹配失败列表内的所述请求数据启动所述数据匹配。

6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

当距离所述起始时间小于预设时长时，所述目标对象匹配仍然失败，则停止所述数据匹配。

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

当所述目标对象匹配失败时，所述请求数据进入匹配失败列表，并发出匹配失败报警信息。

8.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述匹配对象列表包括第一匹配对象列表、第二匹配对象列表和第三匹配对象列表；

所述根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象，包括：

根据所述匹配条件，首先从所述第一匹配对象列表中匹配目标对象；

当所述第一匹配对象列表中的匹配对象全部匹配完毕后，从所述第二匹配对象列表中匹配目标对象；

当所述第一匹配对象列表和/或第二匹配对象列表中的匹配对象经过预设时间配未匹配成功时，将所述未匹配成功的匹配对象移入所述第三匹配对象列表。

9.一种数据匹配装置，其特征在于，包括：

接收单元，用于接收请求数据，所述请求数据包括起始时间；

触发单元，用于若当前时间距离所述起始时间的时长满足触发条件，则触发数据匹配；其中，所述数据匹配包括：获取匹配条件和匹配对象列表；根据所述匹配条件，从所述匹配对象列表中匹配目标对象；

发送单元，用于当所述目标对象匹配成功时，向数据请求端和数据匹配端发送匹配信息。

10.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述程序被处理器执行时实现如权利要求1至8中任一项所述的方法。

11.一种电子设备，其特征在于，包括：

一个或多个处理器；

存储装置，用于存储一个或多个程序，当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行时，使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1至8中任一项所述的方法。

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