CN111483258A - 一种高等教育教学用展示装置 - Google Patents

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刘清泉
关勇
李明学
王小妮
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    • BPERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
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    • B43LARTICLES FOR WRITING OR DRAWING UPON; WRITING OR DRAWING AIDS; ACCESSORIES FOR WRITING OR DRAWING
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Abstract

本发明公开了一种高等教育教学用展示装置,包括本体支架、调节杆和展示板,所述本体支架底部安装有橡胶套筒,所述橡胶套筒套接调节杆顶端表面,所述本体支架中安装有转轴杆,所述转轴杆一端转动连接在本体支架上,且转轴杆与本体支架之间有锁紧件,所述展示板侧面与转轴杆固定连接,所述展示板由展示板框架、前置画布和后置画布组成,所述前置画布和后置画布安装在展示板框架内,涉及教学用具技术领域。该高等教育教学用展示装置,能够有效地对教师进行辅助教学能够有效进行对展示板的高度和展示板的倾斜角度进行调节,方便老师使用的同时也方便学生的观察,并且可以将展示板上的笔迹快速消除,省去老师手动擦拭的时间,大大提高授课老师的工作效率。

Description

一种高等教育教学用展示装置
技术领域
本发明涉及教学用具技术领域,具体为一种高等教育教学用展示装置。
背景技术
在高等教育教学中,展示板是大多数授课老师必不可少的教学工具,随着我国高等教育事业获得长足发展,展示板的使用率也逐渐提高,传统的展示板以黑板和白板为主,老师用粉笔或油性笔在其上面书写。
但是,现有的展示板一般固定或者悬挂在墙壁上,不便于进行移动更换位置,也不能灵活根据老师身高进行调节,对学生的视角也有所限制,而且传统展示板大多用粉笔和油性笔进行书写,书写后需要借助板擦或抹布进行手动擦拭,浪费了大量时间,不利于教学质量的提高。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本发明提供了一种高等教育教学用展示装置,解决了现有展示板书写高度和展示角度不能灵活调节,书写后需要手动进行擦拭,擦拭效果不佳,浪费了大量时间,不利于教学质量的提高。
(二)技术方案
为实现以上目的,本发明通过以下技术方案予以实现:一种高等教育教学用展示装置,包括本体支架、调节杆和展示板,所述本体支架底部安装有橡胶套筒,所述橡胶套筒套接调节杆顶端表面,所述本体支架中安装有转轴杆,所述转轴杆一端转动连接在本体支架上,且转轴杆与本体支架之间有锁紧件,所述展示板侧面与转轴杆固定连接,所述展示板由展示板框架、前置画布和后置画布组成,所述前置画布和后置画布安装在展示板框架内。
优选的,所述调节杆有第一套杆、第二套杆和延伸杆套接而成,所述第一套杆和第二套杆表面均有锁紧件。
优选的,所述展示板框架表面有滑动凹槽,所述滑动凹槽内卡节擦板,所述擦板顶端固定连接滑动件。
优选的,所述前置画布和后置画布之间安装有离间薄片,所述滑动件位于后置画布和离间薄片之间,所述前置画布制作材质为包含荧光色料的透明材质。
优选的,所述展示板右侧转轴杆表面安装有挂钩,所述挂钩上设有画笔,所述画笔由笔杆和笔头组成,所述笔杆顶端设有挂绳。
优选的,所述本体支架底部固定连接底盘,所述底盘四周安装有脚架,所述脚架底端安装有万向滑轮。
(三)有益效果
本发明提供了一种高等教育教学用展示装置。具备以下有益效果:
(1)该高等教育教学用展示装置,通过本体支架底部安装有橡胶套筒,橡胶套筒套接调节杆顶端表面,本体支架中安装有转轴杆,转轴杆一端转动连接在本体支架上,且转轴杆与本体支架之间有锁紧件,展示板侧面与转轴杆固定连接,调节杆有第一套杆、第二套杆和延伸杆套接而成,第一套杆和第二套杆表面均有锁紧件,能够有效地对教师进行辅助教学能够有效进行对展示板的高度和展示板的倾斜角度进行调节,方便老师书写的同时也方便学生的观察。
(2)该高等教育教学用展示装置,通过展示板由展示板框架、前置画布和后置画布组成,前置画布和后置画布安装在展示板框架内,展示板框架表面有滑动凹槽,滑动凹槽内卡节擦板,擦板顶端固定连接滑动件,前置画布和后置画布之间安装有离间薄片,滑动件位于后置画布和离间薄片之间,可以将展示板上的笔迹快速消除,省去老师手动擦拭的时间,大大提高授课老师的工作效率。
(3)该高等教育教学用展示装置,通过展示板右侧转轴杆表面安装有挂钩,挂钩上设有画笔,画笔由笔杆和笔头组成,笔杆顶端设有挂绳,防止书写和擦拭中产生的粉尘污染,擦拭效果不佳的情况出现。
附图说明
图1为本发明整体结构示意图;
图2为本发明展示板结构示意图;
图3为本发明转轴杆结构示意图;
图4为本发明画笔结构示意图;
图5为本发明滑动件结构示意图;
图中,1-本体支架、2-调节杆、3-展示板、4-橡胶套筒、5-转轴杆、6-锁紧件、7-展示板框架、8-第一套杆、9-第二套杆、10-延伸杆、11-滑动凹槽、12-擦板、13-滑动件、14-前置画布、15-后置画布、16-离间薄片、17-挂钩、18-画笔、19-笔杆、20-笔头、21-挂绳、22-底盘、23-脚架、24-万向滑轮。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-5,本发明实施例提供一种技术方案:一种高等教育教学用展示装置,包括本体支架1、调节杆2和展示板3,所述本体支架1底部安装有橡胶套筒4,所述橡胶套筒4套接调节杆2顶端表面,所述本体支架1中安装有转轴杆5,所述转轴杆5一端转动连接在本体支架1上,且转轴杆5与本体支架1之间有锁紧件6,所述展示板3侧面与转轴杆5固定连接,所述展示板3由展示板框架7、前置画布14和后置画布15组成,所述前置画布14和后置画布15安装在展示板框架7内,方便教师进行辅助教学能够有效进行对展示板的高度和展示板的倾斜角度进行调节,可以将展示板上的笔迹快速消除,省去老师手动擦拭的时间,大大提高授课老师的工作效率。
所述调节杆2有第一套杆8、第二套杆9和延伸杆10套接而成,所述第一套杆8和第二套杆9表面均有锁紧件6,方便老师根据身高调节展示板高度。
所述展示板框架7表面有滑动凹槽11,所述滑动凹槽11内卡节擦板12,所述擦板12顶端固定连接滑动件13,方便快速消除展示板上的笔迹。
所述前置画布14和后置画布15之间安装有离间薄片16,所述滑动件13位于后置画布15和离间薄片16之间,所述前置画布14制作材质为包含荧光色料的透明材质,实现无尘书写。
所述展示板3右侧转轴杆5表面安装有挂钩17,所述挂钩17上设有画笔18,所述画笔18由笔杆19和笔头20组成,所述笔杆19顶端设有挂绳21,防止书写和擦拭中产生的粉尘污染,擦拭效果不佳的情况出现,节约成本。
所述本体支架1底部固定连接底盘22,所述底盘22四周安装有脚架23,所述脚架23底端安装有万向滑轮24,方便该展示装置的稳定和位置的自由移动。
工作原理:将该展示装置通过万向滑轮24推至所需位置,调节好调节杆2的高度后,用锁紧件6固定,通过转轴杆5将展示板3角度调至所需角度,用锁紧件6固定,书写时使用配置的画笔18进行在前置画布14上进行书写,通过笔头20按压前置画布14,使前置画布14和后置画布15接合在一起产生图案,当需要擦拭笔记时,手动将擦板12在滑动凹槽11内左右移动,使前置画布14和后置画布15完全分离,便可消除笔迹。
本发明的1-本体支架、2-调节杆、3-展示板、4-橡胶套筒、5-转轴杆、6-锁紧件、7-展示板框架、8-第一套杆、9-第二套杆、10-延伸杆、11-滑动凹槽、12-擦板、13-滑动件、14-前置画布、15-后置画布、16-离间薄片、17-挂钩、18-画笔、19-笔杆、20-笔头、21-挂绳、22-底盘、23-脚架、24-万向滑轮,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,本发明解决的是现有展示板书写高度和展示角度不能灵活调节,书写后需要手动进行擦拭,擦拭效果不佳,浪费了大量时间的问题,本发明通过上述部件的互相组合,可以十分便捷的对展示板的高度和展示板的倾斜角度进行调节,方便老师使用的同时也方便学生的观察,并且可以将展示板上的笔迹快速消除,省去老师手动擦拭的时间,大大提高授课老师的工作效率。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言,显然本发明不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本发明。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种高等教育教学用展示装置,其特征在于:包括本体支架(1)、调节杆(2)和展示板(3),所述本体支架(1)底部安装有橡胶套筒(4),所述橡胶套筒(4)套接调节杆(2)顶端表面,所述本体支架(1)中安装有转轴杆(5),所述转轴杆(5)一端转动连接在本体支架(1)上,且转轴杆(5)与本体支架(1)之间有锁紧件(6),所述展示板(3)侧面与转轴杆(5)固定连接,所述展示板(3)由展示板框架(7)、前置画布(14)和后置画布(15)组成,所述前置画布(14)和后置画布(15)安装在展示板框架(7)内。
2.根据权利要求1所述的一种高等教育教学用展示装置,其特征在于:所述调节杆(2)有第一套杆(8)、第二套杆(9)和延伸杆(10)套接而成,所述第一套杆(8)和第二套杆(9)表面均有锁紧件(6)。
3.根据权利要求1所述的一种高等教育教学用展示装置,其特征在于:所述展示板框架(7)表面有滑动凹槽(11),所述滑动凹槽(11)内卡节擦板(12),所述擦板(12)顶端固定连接滑动件(13)。
4.根据权利要求3所述的一种高等教育教学用展示装置,其特征在于:所述前置画布(14)和后置画布(15)之间安装有离间薄片(16),所述滑动件(13)位于后置画布(15)和离间薄片(16)之间,所述前置画布(14)制作材质为包含荧光色料的透明材质。
5.根据权利要求1所述的一种高等教育教学用展示装置,其特征在于:所述展示板(3)右侧转轴杆(5)表面安装有挂钩(17),所述挂钩(17)上设有画笔(18),所述画笔(18)由笔杆(19)和笔头(20)组成,所述笔杆(19)顶端设有挂绳(21)。
6.根据权利要求1所述的一种高等教育教学用展示装置,其特征在于:所述本体支架(1)底部固定连接底盘(22),所述底盘(22)四周安装有脚架(23),所述脚架(23)底端安装有万向滑轮(24)。
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