CN111461638A - 一种基于区块链的在线教育管理方法及设备、介质 - Google Patents
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Abstract
本申请公开了一种基于区块链的在线教育管理方法及设备、介质。其中方法包括在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库内存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，若匹配成功，则准许学生用终端进入在线教育系统；在线教育系统接收学生用终端发送的课程学习请求，根据课程学习请求在学生用终端上播放相应的课程内容；在线教育系统自动调用学生用终端的摄像装置在播放课程内容期间录制学生的学习视频，并将学习视频上传至在线教育区块链；在线教育系统将学习视频共享至家长用终端及教师用终端。上述管理方法解决了学生在线学习缺乏监督、不专心等问题，能够有效地管理学生。
Description
技术领域
本申请涉及远程教育技术领域，尤其涉及一种基于区块链的在线教育管理方法及设备、介质。
背景技术
随着电视、电脑及互联网等传播媒体的普及应用，现在已经出现了很多经由通信网络进行教学的在线学习方法。在线学习能够突破时间、空间的限制，使学生随时随地地进行课程学习。通过在线学习，学生不必在规定的时间内前往教师所在的教室上课，而是可以根据自己的实际情况，灵活掌握课程进度，极大地方便了没有固定时间进行上课和学习的人。
但是相对于面对面的课堂教育，在线教育有时候并不能达到良好的教学目标。首先，在线教育缺少老师的管理与监督，对于大多数孩子来说，在缺少监督的情况下很难有足够的自控能力和学习意愿在线学习。
另一方面，学生在线上课时家长虽然可以监督，但是难以发现并解决学生在学习过程中遇到的问题，家长与老师之间难以形成有效地沟通，无法对学生的学习效果进行有效的管理。
同时，在线学习使用电子产品本身会使学习效率降低，对于年纪尚小自控力不强的青少年，很难有效地规避电子产品容易使人分心的毛病。
因此，现在迫切需要研发出一种新型的在线教育管理方法，以监督学生的学习过程、提高学习效率，对学生进行有效地管理。
需要说明的是，上述内容属于发明人的技术认知范畴，并不必然构成现有技术。
发明内容
本说明书实施例提供了一种基于区块链的在线教育管理方法及设备、介质，用于解决现有技术中的如下技术问题：在线教育对学生缺乏监督、无法及时发现学生在学习过程中遇到的问题，难以避免学生分心等问题。
为达到上述目的，本说明书实施例提供了一种基于区块链的在线教育管理方法，其中包括：
在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，
若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；
所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
可选的，所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端，包括：
在播放所述课程内容期间，所述在线教育系统实时接收所述家长用终端的指令，调用所述学生用终端的摄像装置，将学生的学习视频发送至所述家长用终端；
和/或
在播放所述课程内容期间，所述在线教育系统实时接收所述教师用终端的指令，调用所述学生用终端的摄像装置，将学生的学习视频发送至所述教师用终端。
可选地，所述基于区块链的在线教育管理方法还包括：
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的注册信息，所述注册信息至少包括学生的真实身份信息及与所述真实身份信息对应的学生的生物识别信息与密码；
所述在线教育系统将所述注册信息中的学生的生物识别信息与密码作为标准生物识别信息与标准密码存储至所述身份验证数据库。
可选地，所述基于区块链的在线教育管理方法还包括：
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程预习请求，根据所述课程预习请求向所述学生用终端发送课程教材。
可选地，所述基于区块链的在线教育管理方法还包括：
所述在线教育系统实时接收所述教师用终端的指令向所述学生用终端发送课程作业和/或测试题目；
所述在线教育系统获取所述学生用终端输入的作业答案和/或试题答案，并将所述作业答案和/或所述试题答案上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述作业答案和/或所述试题答案共享至所述家长用终端及所述教师用终端。
可选地，上述基于区块链的在线教育管理方法还包括：
所述学生用终端的摄像装置随机捕捉学生的答题视频，以确保学生独立答题，并将所述答题视频上传至在线教育区块链。
可选地，上述基于区块链的在线教育管理方法还包括：
所述课程作业中至少包括用以表征学科、章节与难度等级的关键词，以及解析与对应的知识点；
和/或
所述测试题目中至少包括用以表征学科、章节与难度等级的关键词，以及解析与对应的知识点。
可选地，所述学生的生物识别信息包括以下至少一项：脸部识别信息、指纹识别信息、声音识别信息、笔记识别信息。
为达到上述目的，本说明书实施例第二方面提供了一种基于区块链的在线教育管理的设备，其中，包括：
至少一个处理器；以及，
与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，
所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够：
在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，
若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；
所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
为达到上述目的，本说明书实施例还提供了一种基于区块链的在线教育管理方法的非易失性计算机存储介质，存储有计算机可执行指令，其中，所述计算机可执行指令设置为：
在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，
若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；
所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
本说明书实施例采用的上述至少一个技术方案能够达到以下有益效果：
本说明书实施例示例的基于区块链的在线教育管理方法，通过调用学生用终端的摄像装置能够录制学生课程学习时的情况，对学习状态及成果进行存证。同时将学习视频存储于在线教育区块链可以方便学生后期进行复习、查看。并将学习视频共享给学生家长及教师，方便家长及老师对学生的学习情况进行监督和管理，以及家长及老师之间进行沟通，以提高学生的学习效率。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解，构成本申请的一部分，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：
图1为本说明书实施例提供的一种基于区块链的在线教育管理方法的一种流程示意图。
具体实施方式
为使本说明书的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本说明书具体实施例及相应的附图对本申请技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于说明书中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。
首先，对本发明所揭示的技术方案的技术构思进行说明。目前，在线教育越来越普及，学生通过在线教育可以灵活地掌握课程学习进度，自由地安排学习时间。但是在线教育也存在一些弊端。首先，在线教育缺乏监督与管理，学生很难有足够的自控力和学习意愿在线学习。使用电子产品容易使人分心，尤其是对于年级尚小的学生。另外，在线教育家长与老师之间难以形成有效地沟通，无法对学生的学习效果进行有效的管理。因此，现在迫切需要研发出一种新型的在线教育管理方法，以监督学生的学习过程、提高学习效率。
以下结合附图，详细说明本申请各实施例提供的技术方案。
图1为本说明书实施例提供的一种基于区块链的在线教育管理方法的一种流程示意图。如图1所示，基于区块链的在线教育管理方法，包括在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
本实施例示例的基于区块链的在线教育管理方法，通过调用学生用终端的摄像装置能够录制学生课程学习时的情况，对学习状态及成果进行存证。同时将学习视频存储于在线教育区块链可以方便学生后期进行复习、查看。并将学习视频共享给学生家长及教师，方便家长及老师对学生的学习情况进行监督和管理，以及家长及老师之间进行沟通，以提高学生的学习效率。
在本实施例中，所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端，包括在播放所述课程内容期间，所述在线教育系统实时接收所述家长用终端的指令，调用所述学生用终端的摄像装置，将学生的学习视频发送至所述家长用终端；和/或在播放所述课程内容期间，所述在线教育系统实时接收所述教师用终端的指令，调用所述学生用终端的摄像装置，将学生的学习视频发送至所述教师用终端。
学生家长及教师可以在学生学习时，实时指令在线教育系统提供学生学习视频，对学生进行监督，防止学生在学习时分心或开小差，或者去做别的事情，如浏览网页、玩游戏等。
在本实施例中，所述基于区块链的在线教育管理方法还包括所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的注册信息，所述注册信息至少包括学生的真实身份信息及与所述真实身份信息对应的学生的生物识别信息与密码；所述在线教育系统将所述注册信息中的学生的生物识别信息与密码作为标准生物识别信息与标准密码存储至所述身份验证数据库。所述学生的生物识别信息比如可以包括以下至少一项：脸部识别信息、指纹识别信息、声音识别信息、笔记识别信息。
学生通过提交真实身份信息进行实名注册，通过提交与身份信息对应的生物识别信息与密码可以登录在线教育系统。通过检验学生的生物识别信息登录系统，可以有效地防止其他人盗用学生的注册账户。
在本实施例中，所述基于区块链的在线教育管理方法还包括所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程预习请求，根据所述课程预习请求向所述学生用终端发送课程教材。学生可以在在线教育系统中对课程进行预习。
在本实施例中，所述基于区块链的在线教育管理方法还包括所述在线教育系统实时接收所述教师用终端的指令向所述学生用终端发送课程作业和/或测试题目；所述在线教育系统获取所述学生用终端输入的作业答案和/或试题答案，并将所述作业答案和/或所述试题答案上传至在线教育区块链；所述在线教育系统将所述作业答案和/或所述试题答案共享至所述家长用终端及所述教师用终端。学生可以在在线教育系统中完成老师指定的课程作业及测试题目，并将学生的完成情况记录在区块链中对学生的学习成果进行存证，并方便学生及家长、老师查看。
在本实施例中，上述基于区块链的在线教育管理方法还包括所述学生用终端的摄像装置随机捕捉学生的答题视频，以确保学生独立答题，并将所述答题视频上传至在线教育区块链。可以监督学生独立完成课程作业及测试题目，防止学生作弊或在网络上查找答案。
在本实施例中，上述基于区块链的在线教育管理方法还包括所述课程作业中至少包括用以表征学科、章节与难度等级的关键词，以及解析与对应的知识点；和/或所述测试题目中至少包括用以表征学科、章节与难度等级的关键词，以及解析与对应的知识点。可以方便学生准确的找到作业对应的课程章节内容及对应的知识点，也可以方便家长为学生进行讲解。
为了便于理解，下面对上述基于区块链的在线教育管理方法的具体内容做进一步的描述：
首先，构建在线教育区块链，在线教育区块链中至少将在线教育系统、若干学生用终端、若干家长用终端及若干教师用终端作为节点纳入到区块链网络上。
在线教育系统用于获取并存储学生用终端上传的注册信息，并存储有学生需要的课程内容。在线教育系统还可以通过网络控制学生用终端上的摄像装置。
在开始在线学习之前，学生先要通过学生用终端向在线教育系统发送注册信息。学生需要创建本人实名账户，并上传自己的生物识别信息及设置密码。在线教育系统将学生注册的生物识别信息与密码作为标准生物识别信息与标准密码存储在身份验证数据库中。学生上传的生物识别信息比如可以包括脸部识别信息、指纹识别信息、声音识别信息、笔记识别信息等。
学生需要在线学习时，先在线教育系统中输入他的生物识别信息及密码，在线教育系统将其输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配。若能够匹配成功，说明是注册用户，则准许学生用终端进入在线教育系统。登录成功后，学生可以向在线教育系统发送课程学习请求。在线教育系统根据学生的课程学习请求在学生用终端上播放相应的课程内容。在学生的学习过程中，在线教育系统自动调用学生用终端的摄像装置录制学生的学习视频，并将这些学习视频上传到在线教育区块链，及共享给家长用和教师，以方便家长和老师对学生的学习过程进行监管。
学生还可以在在线教育系统中对课程进行预习，在线教育系统根据学生用终端发送的课程预习请求，向学生发送课程教材。
在课程学习结束后，在线教育系统还可以实时接收教师用终端的指令向学生用终端发送课程作业或测试题目。学生需要独立完成这些课程作业或测试题目。在学生做题的过程中，学生用终端的摄像装置将随机捕捉学生的答题视频，以确保学生独立答题，防止学生作弊或在网络上查找答案，并将这些答题视频上传到在线教育区块链。
在线教育系统获取学生用终端输入的作业答案或试题答案后将它们上传到在线教育区块链并发送给家长及教师，以对学生的学习成果进行存证，并方便学生及家长、老师查看。
这些课程作业中或测试题目中至少包括用以表征学科、章节与难度等级的关键词，以及解析与对应的知识点，以可以方便学生准确的找到作业对应的课程章节内容及对应的知识点，也可以方便家长为学生进行讲解。
上述方法能够监督学生的学习过程、提高学生的学习效率，对学生进行有效地管理。
本实施例还提供了一种基于区块链的在线教育管理的设备，其中，包括：
至少一个处理器；以及，
与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，
所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够：
在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，
若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；
所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
本实施例还提供了一种基于区块链的在线教育管理的非易失性计算机存储介质，存储有计算机可执行指令，所述计算机可执行指令设置为：
在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，
若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；
所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
本申请中的各个实施例均采用递进的方式描述，各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处。尤其，对于设备和介质实施例而言，由于其基本相似于方法实施例，所以描述的比较简单，相关之处参见方法实施例的部分说明即可。
本申请实施例提供的设备和介质与方法是一一对应的，因此，设备和介质也具有与其对应的方法类似的有益技术效果，由于上面已经对方法的有益技术效果进行了详细说明，因此，这里不再赘述设备和介质的有益技术效果。
本领域内的技术人员应明白，本发明的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序商品。因此，本发明可采用完全硬件实施例、完全软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本发明可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、CD-ROM、光学存储器等)上实施的计算机程序商品的形式。
本发明是参照根据本发明实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器，使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中，使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品，该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。
这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上，使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理，从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。
在一个典型的配置中，计算设备包括一个或多个处理器(CPU)、输入/输出接口、网络接口和内存。
内存可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器，随机存取存储器(RAM)和/或非易失性内存等形式，如只读存储器(ROM)或闪存(flash RAM)。内存是计算机可读介质的示例。
计算机可读介质包括永久性和非永久性、可移动和非可移动媒体可以由任何方法或技术来实现信息存储。信息可以是计算机可读指令、数据结构、程序的模块或其他数据。计算机的存储介质的例子包括，但不限于相变内存(PRAM)、静态随机存取存储器(SRAM)、动态随机存取存储器(DRAM)、其他类型的随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)、快闪记忆体或其他内存技术、只读光盘只读存储器(CD-ROM)、数字多功能光盘(DVD)或其他光学存储、磁盒式磁带，磁带磁磁盘存储或其他磁性存储设备或任何其他非传输介质，可用于存储可以被计算设备访问的信息。按照本文中的界定，计算机可读介质不包括暂存电脑可读媒体(transitory media)，如调制的数据信号和载波。
还需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、商品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、商品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、商品或者设备中还存在另外的相同要素。
以上所述仅为本申请的实施例而已，并不用于限制本申请。对于本领域技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原理之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的权利要求范围之内。
Claims (10)
1.一种基于区块链的在线教育管理方法，其特征在于，所述方法包括：
在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，
若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；
所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
2.根据权利要求1所述的基于区块链的在线教育管理方法，其特征在于，所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端，包括：
在播放所述课程内容期间，所述在线教育系统实时接收所述家长用终端的指令，调用所述学生用终端的摄像装置，将学生的学习视频发送至所述家长用终端；
和/或
在播放所述课程内容期间，所述在线教育系统实时接收所述教师用终端的指令，调用所述学生用终端的摄像装置，将学生的学习视频发送至所述教师用终端。
3.根据权利要求1所述的基于区块链的在线教育管理方法，其特征在于，所述方法还包括：
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的注册信息，所述注册信息至少包括学生的真实身份信息及与所述真实身份信息对应的学生的生物识别信息与密码；
所述在线教育系统将所述注册信息中的学生的生物识别信息与密码作为标准生物识别信息与标准密码存储至所述身份验证数据库。
4.根据权利要求1所述的基于区块链的在线教育管理方法，其特征在于，所述方法还包括：
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程预习请求，根据所述课程预习请求向所述学生用终端发送课程教材。
5.根据权利要求1所述的基于区块链的在线教育管理方法，其特征在于，所述方法还包括：
所述在线教育系统实时接收所述教师用终端的指令向所述学生用终端发送课程作业和/或测试题目；
所述在线教育系统获取所述学生用终端输入的作业答案和/或试题答案，并将所述作业答案和/或所述试题答案上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述作业答案和/或所述试题答案共享至所述家长用终端及所述教师用终端。
6.根据权利要求5所述的基于区块链的在线教育管理方法，其特征在于，所述方法还包括：
所述学生用终端的摄像装置随机捕捉学生的答题视频，以确保学生独立答题，并将所述答题视频上传至在线教育区块链。
7.根据权利要求5所述的基于区块链的在线教育管理方法，其特征在于，所述方法还包括：
所述课程作业中至少包括用以表征学科、章节与难度等级的关键词，以及解析与对应的知识点；
和/或
所述测试题目中至少包括用以表征学科、章节与难度等级的关键词，以及解析与对应的知识点。
8.根据权利要求1所述的基于区块链的在线教育管理方法，其特征在于：
所述学生的生物识别信息包括以下至少一项：脸部识别信息、指纹识别信息、声音识别信息、笔记识别信息。
9.一种基于区块链的在线教育管理的设备，其特征在于，包括：
至少一个处理器；以及，
与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，
所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够：
在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，
若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；
所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
10.一种基于区块链的在线教育管理方法的非易失性计算机存储介质，存储有计算机可执行指令，其特征在于，所述计算机可执行指令设置为：
在线教育系统接收学生用终端输入的生物识别信息及密码，将所述学生用终端输入的生物识别信息及密码与身份验证数据库中存储的标准生物识别信息及标准密码进行匹配，
若匹配成功，则准许所述学生用终端进入所述在线教育系统；
所述在线教育系统接收所述学生用终端发送的课程学习请求，根据所述课程学习请求在所述学生用终端上播放相应的课程内容；
所述在线教育系统自动调用所述学生用终端的摄像装置在播放所述课程内容期间录制学生的学习视频，并将所述学习视频上传至在线教育区块链；
所述在线教育系统将所述学习视频共享至家长用终端及教师用终端。
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